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1、Word - 3 -大班畢業(yè)主題繪畫活動:再見了,幼兒園 活動目標: 1.采納小組繪畫的形式表現(xiàn)幼兒園的環(huán)境、生活、活動,拓展幼兒的繪畫表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的合作意識。 2.能大膽地創(chuàng)作,表述對教師、幼兒園的依依惜別之情。 3.培養(yǎng)幼兒的想象力、觀看力、制造力。 活動預(yù)備: 1.談話:我們的幼兒園。(幼兒概括敘述幼兒園的環(huán)境、生活) 2.大張畫紙、記號筆、油畫棒、顏料、大刷子。 活動過程: 1.回憶幼兒園的生活,引領(lǐng)幼兒構(gòu)思幼兒園里印象最深的事。 2.提出組畫要求: 分組完成任務(wù):分環(huán)境組、人物組,幼兒自由挑選參與。 每人按任務(wù)自由創(chuàng)作,畫上不同的活動情景、背景畫面。 3.幼兒作畫: 指導(dǎo)幼兒相互
2、合作構(gòu)圖,強調(diào)布局的遠近、大小。 涂色時注重運用平涂、漸變多種辦法。 請能力強的幼兒用排水的辦法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。 4.出示觀賞幼兒作品,布置在活動區(qū)。 大班畢業(yè)主題繪畫活動(2):再見了,幼兒園 活動目標: 1、大膽試試按照臉型、發(fā)型、體型等畫出伴侶的主要特征。 2、利用為伴侶畫像的活動,回憶與伴侶生活的點滴,體味離別留念之情。 活動預(yù)備: 1.教具:黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。 2.學(xué)具:黑色卡紙、蠟筆。 活動過程: 一、憶回憶幼兒園生活中難忘的伴侶,感觸離別之情 利用提問啟發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開幼兒園、教師和小伴侶了,我們共同度過了那么美妙的時
3、間,馬上就要分開了,你覺得誰最令你難忘呢?為什么? 二、畫為自己的好伴侶畫像,認真觀看好伴侶的長相 1.閉上眼睛說說自己伴侶長什么樣?(堆積各種臉型的學(xué)問點) 幼兒自由描述。 教師提醒:臉有細長臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(老師展示五官參考圖),現(xiàn)在就請你為好伴侶畫張像,要把好伴侶最顯然的地方畫出來,讓別人一看就知道你畫的是誰。 2.重點指導(dǎo):指導(dǎo)個別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)伴侶的臉型、發(fā)型、體型等。 三.念再現(xiàn)幼兒園以前生活,合影為以后留作紀念 再現(xiàn)幼兒園生活的照片,先畫好的幼兒自由觀察回憶。 教師總結(jié):你們把好伴侶都畫得這么像,看來以后就算過了無數(shù)年,我們一樣可以記住自己的好伴侶,這
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