部編版六年級(jí)語文上冊(cè) 《好的故事》課件(第1課時(shí))

1、26 好的故事六語上統(tǒng)編第1課時(shí) 我們每個(gè)人都愛聽好的故事，而偉大的文學(xué)家魯迅先生又為我們講了一個(gè)什么故事呢？這個(gè)故事有什么特點(diǎn)呢？讓我們一同走進(jìn)魯迅為我們營(yíng)造的故事世界。新課導(dǎo)入課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)寫13個(gè)生字，能正確讀寫詞語表中的詞語。2.知道“好的故事”是指“我”的夢(mèng)境。3.能讀懂第1自然段，了解“我”的現(xiàn)實(shí)處境。知識(shí)錦囊魯迅代表作品：【小說集】吶喊（共14篇），包括狂人日記故鄉(xiāng)孔乙己阿Q正傳等。彷徨（共11篇），包括傷逝祝福等?！旧⑽募砍ㄏκ?。是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名舊事重提。朝花夕拾共收入10篇作品?！旧⑽脑娂恳安?。好的故事即選自野草。01讀準(zhǔn)字音，讀懂詞語，讀通句子。

2、02作者為我們講的“好的故事”指的是什么？初讀感知齊讀生字詞擱在錯(cuò)綜蓑笠澄碧萍藻蕩漾參差瘦削胭脂瞬間潑剌凝視驟然蹙眉投擲陡然pngynglzhuzngsuchngcn ccduxuzh伽藍(lán)qiyn會(huì)寫字?jǐn)R綜澄萍藻漾削瞬凝驟溫馨提示書寫時(shí)注意生字的占格喲！焰擲陡書寫指導(dǎo)澄“澄”字要寫得左窄右寬。右部的橫撇和捺要有力，“豆”的第一橫要短。辨字識(shí)記澄澈 澄凈橙子 目瞪口呆書寫指導(dǎo)藻“藻”字是上下結(jié)構(gòu)的字，注意下部寫緊湊，三個(gè)“口”的大小、位置要協(xié)調(diào)。辨字識(shí)記水藻 海藻洗澡 口干舌燥書寫指導(dǎo)漾“漾”字右部上邊的三橫長(zhǎng)短不一，中間一橫稍短，右部下邊不要少寫一點(diǎn)。辨字識(shí)記蕩漾 碧波蕩漾游泳 安然無恙書寫指

3、導(dǎo)凝“凝”字左小右大，“疑”字左收右放，“矢”的末筆捺要改點(diǎn)。辨字識(shí)記凝視 屏息凝神疑惑 半信半疑幽雅（ ） 澄碧（ ）幽雅詞語解釋幽靜而雅致。錯(cuò)綜縱橫交叉。澄碧清而明凈。蕩漾（水波）一起一伏地動(dòng)。寫近義詞：幽靜澄凈驟然詞語解釋突然；忽然。參差長(zhǎng)短、高低、大小不齊；不一致。凌亂不整齊，沒有秩序?？|縷形容一條一條，接連不斷。一縷縷陽光透過窗戶照進(jìn)房間里來。用“縷縷”造句:整體感知 自主閱讀好的故事這篇課文，結(jié)合課文內(nèi)容，按下圖提示找出相應(yīng)的段落。現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12391012討論交流 作者為我們講的“好的故事”指的是什么？從哪些地方看出來的？“好的故事”其實(shí)是一

4、個(gè)夢(mèng)境。我閉了眼睛，像后一仰，靠在椅背上；捏著初學(xué)記的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中，看見一個(gè)好的故事。我正要凝視他們時(shí),驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。課文解讀 燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。齊讀課文第1自然段，第1自然段中描寫了“昏沉的夜”的情景，在這里“昏沉的夜”有什么特殊含義？你是怎么理解的？ 該文寫于一九二五年二月，當(dāng)時(shí)北京籠罩在極其混沌、黑暗、恐怖的氣氛中。封建軍閥賣身投靠帝國(guó)主義，把中國(guó)變成半封建半殖民地國(guó)家，人民在苦難的深淵里掙扎，因此“昏沉的夜”象征了當(dāng)時(shí)的封建軍閥統(tǒng)治。課文解讀 這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。 運(yùn)用兩個(gè)生動(dòng)的比喻，將故事中“美的人和美的事”比作“一天云錦”“萬顆奔星”，概括寫出了故事的特點(diǎn)：變化無窮