遼寧省葫蘆島一中2023學(xué)年高考仿真卷數(shù)學(xué)試卷（含解析）

1、2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1已知三棱錐中，是等邊三角形，則三棱錐的外接球的表面積為（ ）ABCD2過拋物線的焦點作直線與拋物線在第一象限交于點A，與準(zhǔn)線在第三象限交于點B，過點作準(zhǔn)線的垂線，垂足為.若，則（ ）ABCD3設(shè)全集，集合，則集合（ ）ABCD4執(zhí)行如圖所示的程序

2、框圖，則輸出的的值是（ ）A8B32C64D1285已知雙曲線的中心在原點且一個焦點為，直線與其相交于，兩點，若中點的橫坐標(biāo)為，則此雙曲線的方程是ABCD6已知，由程序框圖輸出的為（ ）A1B0CD7拋物線的準(zhǔn)線方程是，則實數(shù)（ ）ABCD8 “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經(jīng)濟合作關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的命運共同體.自2015年以來，“一帶一路”建設(shè)成果顯著.如圖是20152019年，我國對“一帶一路”沿線國家進出口情況統(tǒng)計圖，下列描述錯誤的是( )A這五年，出口總額之和比進口總額之和大B這五年，2015年出口額

3、最少C這五年，2019年進口增速最快D這五年，出口增速前四年逐年下降9已知函數(shù)，當(dāng)時，不等式恒成立，則實數(shù)a的取值范圍為（ ）ABCD10某裝飾公司制作一種扇形板狀裝飾品，其圓心角為120，并在扇形弧上正面等距安裝7個發(fā)彩色光的小燈泡且在背面用導(dǎo)線相連(弧的兩端各一個，導(dǎo)線接頭忽略不計)，已知扇形的半徑為30厘米，則連接導(dǎo)線最小大致需要的長度為（ ）A58厘米B63厘米C69厘米D76厘米11已知函數(shù)，若，則的值等于（ ）ABCD12已知函數(shù)，若對任意的總有恒成立，記的最小值為，則最大值為（ ）A1BCD二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13定義在上的奇函數(shù)滿足，并且當(dāng)時，則_1

4、4已知集合，則_.15已知函數(shù)的定義域為R，導(dǎo)函數(shù)為，若，且，則滿足的x的取值范圍為_.16若為假，則實數(shù)的取值范圍為_.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知函數(shù)（1）解不等式：；（2）求證：18（12分）如圖，在三棱錐中，是的中點，點在上，平面，平面平面，為銳角三角形，求證：（1）是的中點；（2）平面平面.19（12分）已知函數(shù).（1）求不等式的解集；（2）若函數(shù)的最大值為，且，求的最小值.20（12分）某芯片公司為制定下一年的研發(fā)投入計劃，需了解年研發(fā)資金投入量x（單位：億元）對年銷售額y（單位：億元）的影響.該公司對歷史數(shù)據(jù)進行對比分析，建立了

5、兩個函數(shù)模型:y=+x2，y=ex+t，其中現(xiàn)該公司收集了近12年的年研發(fā)資金投入量xi和年銷售額yi的數(shù)據(jù)，i=1,2,12，并對這些數(shù)據(jù)作了初步處理，得到了右側(cè)的散點圖及一些統(tǒng)計量的值令xyi=1i=1uv20667702004604.20i=1i=1i=1i=13125000215000.30814（1）設(shè)ui和yi的相關(guān)系數(shù)為r1，xi和（2）（i）根據(jù)（1）的選擇及表中數(shù)據(jù)，建立y關(guān)于x的回歸方程（系數(shù)精確到0.01）；（ii）若下一年銷售額y需達到90億元，預(yù)測下一年的研發(fā)資金投入量x是多少億元？ 附：相關(guān)系數(shù)r=i=1n(xi-x 參考數(shù)據(jù)：308=477，909.4868，e2

6、1（12分）已知函數(shù)（1）當(dāng)時，證明，在恒成立；（2）若在處取得極大值，求的取值范圍.22（10分）已知橢圓，點為半圓上一動點，若過作橢圓的兩切線分別交軸于、兩點.（1）求證：；（2）當(dāng)時，求的取值范圍.2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】根據(jù)底面為等邊三角形，取中點，可證明平面，從而，即可證明三棱錐為正三棱錐.取底面等邊的重心為，可求得到平面的距離，畫出幾何關(guān)系，設(shè)球心為，即可由球的性質(zhì)和勾股定理求得球的半徑，進而得球的表面積.【題目詳解】設(shè)為中點，是等邊三角形，所

7、以，又因為，且，所以平面，則，由三線合一性質(zhì)可知所以三棱錐為正三棱錐，設(shè)底面等邊的重心為，可得，所以三棱錐的外接球球心在面下方，設(shè)為，如下圖所示：由球的性質(zhì)可知，平面，且在同一直線上，設(shè)球的半徑為，在中，即，解得，所以三棱錐的外接球表面積為，故選：D.【答案點睛】本題考查了三棱錐的結(jié)構(gòu)特征和相關(guān)計算，正三棱錐的外接球半徑求法，球的表面積求法，對空間想象能力要求較高，屬于中檔題.2、C【答案解析】需結(jié)合拋物線第一定義和圖形，得為等腰三角形，設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點為，過點作，再由三角函數(shù)定義和幾何關(guān)系分別表示轉(zhuǎn)化出，結(jié)合比值與正切二倍角公式化簡即可【題目詳解】如圖，設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點為，過點作.由拋物線定

8、義知，所以，所以.故選：C【答案點睛】本題考查拋物線的幾何性質(zhì)，三角函數(shù)的性質(zhì)，數(shù)形結(jié)合思想，轉(zhuǎn)化與化歸思想，屬于中檔題3、C【答案解析】集合， 點睛：本題是道易錯題，看清所問問題求并集而不是交集.4、C【答案解析】根據(jù)給定的程序框圖，逐次計算，結(jié)合判斷條件，即可求解.【題目詳解】由題意，執(zhí)行上述程序框圖，可得第1次循環(huán)，滿足判斷條件，；第2次循環(huán)，滿足判斷條件，；第3次循環(huán)，滿足判斷條件，；第4次循環(huán)，滿足判斷條件，；不滿足判斷條件，輸出.故選：C.【答案點睛】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的計算與輸出，其中解答中認真審題，逐次計算，結(jié)合判斷條件求解是解答的關(guān)鍵，著重考查了推理與運算能力，

9、屬于基礎(chǔ)題.5、D【答案解析】根據(jù)點差法得，再根據(jù)焦點坐標(biāo)得，解方程組得，即得結(jié)果.【題目詳解】設(shè)雙曲線的方程為，由題意可得，設(shè)，則的中點為，由且，得 ， ，即，聯(lián)立，解得，故所求雙曲線的方程為故選D【答案點睛】本題主要考查利用點差法求雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程，考查基本求解能力，屬于中檔題.6、D【答案解析】試題分析：，所以，所以由程序框圖輸出的為.故選D考點：1、程序框圖；2、定積分7、C【答案解析】根據(jù)準(zhǔn)線的方程寫出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,再對照系數(shù)求解即可.【題目詳解】因為準(zhǔn)線方程為,所以拋物線方程為,所以,即.故選：C【答案點睛】本題考查拋物線與準(zhǔn)線的方程.屬于基礎(chǔ)題.8、D【答案解析】根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)

10、據(jù)的含義進行判斷即可.【題目詳解】對A項，由統(tǒng)計圖可得，2015年出口額和進口額基本相等，而2016年到2019年出口額都大于進口額，則A正確；對B項，由統(tǒng)計圖可得，2015年出口額最少，則B正確；對C項，由統(tǒng)計圖可得，2019年進口增速都超過其余年份，則C正確；對D項，由統(tǒng)計圖可得，2015年到2016年出口增速是上升的，則D錯誤；故選：D【答案點睛】本題主要考查了根據(jù)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖解決實際問題，屬于基礎(chǔ)題.9、D【答案解析】由變形可得,可知函數(shù)在為增函數(shù), 由恒成立,求解參數(shù)即可求得取值范圍.【題目詳解】,即函數(shù)在時是單調(diào)增函數(shù).則恒成立. .令,則時,單調(diào)遞減,時單調(diào)遞增.故選:

11、D.【答案點睛】本題考查構(gòu)造函數(shù),借助單調(diào)性定義判斷新函數(shù)的單調(diào)性問題,考查恒成立時求解參數(shù)問題,考查學(xué)生的分析問題的能力和計算求解的能力,難度較難.10、B【答案解析】由于實際問題中扇形弧長較小，可將導(dǎo)線的長視為扇形弧長，利用弧長公式計算即可.【題目詳解】因為弧長比較短的情況下分成6等分，所以每部分的弦長和弧長相差很小，可以用弧長近似代替弦長，故導(dǎo)線長度約為63(厘米).故選：B.【答案點睛】本題主要考查了扇形弧長的計算，屬于容易題.11、B【答案解析】由函數(shù)的奇偶性可得，【題目詳解】其中為奇函數(shù)，也為奇函數(shù)也為奇函數(shù)故選：B【答案點睛】函數(shù)奇偶性的運用即得結(jié)果，小記，定義域關(guān)于原點對稱時有

12、：奇函數(shù)奇函數(shù)=奇函數(shù)；奇函數(shù)奇函數(shù)=偶函數(shù)；奇函數(shù)奇函數(shù)=偶函數(shù)；偶函數(shù)偶函數(shù)=偶函數(shù)；偶函數(shù)偶函數(shù)=偶函數(shù)；奇函數(shù)偶函數(shù)=奇函數(shù)；奇函數(shù)偶函數(shù)=奇函數(shù)12、C【答案解析】對任意的總有恒成立，因為，對恒成立，可得，令，可得，結(jié)合已知，即可求得答案.【題目詳解】對任意的總有恒成立，對恒成立，令，可得令，得當(dāng)，當(dāng)，故令，得 當(dāng)時，當(dāng)，當(dāng)時，故選：C.【答案點睛】本題主要考查了根據(jù)不等式恒成立求最值問題，解題關(guān)鍵是掌握不等式恒成立的解法和導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的解法，考查了分析能力和計算能力,屬于難題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、【答案解析】根據(jù)所給表達式，結(jié)合奇函數(shù)性質(zhì)，即可

13、確定函數(shù)對稱軸及周期性，進而由的解析式求得的值.【題目詳解】滿足，由函數(shù)對稱性可知關(guān)于對稱，且令，代入可得，由奇函數(shù)性質(zhì)可知，所以令，代入可得，所以是以4為周期的周期函數(shù)，則當(dāng)時，所以，所以，故答案為：.【答案點睛】本題考查了函數(shù)奇偶性與對稱性的綜合應(yīng)用，周期函數(shù)的判斷及應(yīng)用，屬于中檔題.14、【答案解析】利用交集定義直接求解【題目詳解】解：集合奇數(shù)，偶數(shù)，故答案為：【答案點睛】本題考查交集的求法，考查交集定義等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，屬于基礎(chǔ)題15、【答案解析】構(gòu)造函數(shù)，再根據(jù)條件確定為奇函數(shù)且在上單調(diào)遞減，最后利用單調(diào)性以及奇偶性化簡不等式，解得結(jié)果.【題目詳解】依題意，令，則，故函數(shù)

14、為奇函數(shù)，故函數(shù)在上單調(diào)遞減，則，即，故，則x的取值范圍為.故答案為：【答案點睛】本題考查函數(shù)奇偶性、單調(diào)性以及利用函數(shù)性質(zhì)解不等式，考查綜合分析求解能力，屬中檔題.16、【答案解析】由為假，可知為真，所以對任意實數(shù)恒成立，求出的最小值，令即可.【題目詳解】因為為假，則其否定為真，即為真，所以對任意實數(shù)恒成立，所以.又，當(dāng)且僅當(dāng)，即時，等號成立，所以.故答案為：.【答案點睛】本題考查全稱命題與特稱命題間的關(guān)系的應(yīng)用，利用參變分離是解決本題的關(guān)鍵，屬于中檔題.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）； （2）見解析.【答案解析】（1）代入得，分類討論，解不等式即

15、可；（2）利用絕對值不等式得性質(zhì)，比較大小即可.【題目詳解】（1）由于，于是原不等式化為，若，則，解得；若，則，解得；若，則，解得綜上所述，不等式解集為（2）由已知條件，對于，可得又，由于，所以又由于，于是所以【答案點睛】本題考查了絕對值不等式得求解和恒成立問題，考查了學(xué)生分類討論，轉(zhuǎn)化劃歸，數(shù)學(xué)運算能力，屬于中檔題.18、（1）證明見解析；（2）證明見解析；【答案解析】（1）推導(dǎo)出，由是的中點，能證明是有中點（2）作于點，推導(dǎo)出平面，從而，由，能證明平面，由此能證明平面平面【題目詳解】證明：（1）在三棱錐中，平面，平面平面，平面，在中，是的中點，是有中點（2）在三棱錐中，是銳角三角形，在中，

16、可作于點，平面平面，平面平面，平面，平面，平面，平面，平面，平面平面【答案點睛】本題考查線段中點的證明，考查面面垂直的證明，考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，考查數(shù)形結(jié)合思想，屬于中檔題19、（1）（2）【答案解析】（1）化簡得到，分類解不等式得到答案.（2）的最大值，利用均值不等式計算得到答案.【題目詳解】（1）因為，故或或解得或，故不等式的解集為.（2）畫出函數(shù)圖像，根據(jù)圖像可知的最大值.因為，所以，當(dāng)且僅當(dāng)時，等號成立，故的最小值是3.【答案點睛】本題考查了解不等式，均值不等式求最值，意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.20、（1）模型y=ex+t的擬合程

17、度更好；（2）（i）v=0.02x+3.84【答案解析】（1）由相關(guān)系數(shù)求出兩個系數(shù)，比較大小可得；（2）（i）先建立U額R0關(guān)于x的線性回歸方程，從而得出y（ii）把y=90代入（i）中的回歸方程可得x值【題目詳解】本小題主要考查回歸分析等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)據(jù)處理能力、運算求解能力、抽象概括能力及應(yīng)用意識,考查統(tǒng)計與概率思想、分類與整合思想,考查數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析等核心素養(yǎng),體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性與應(yīng)用性解：（1）r1r2則r1r（2）（i）先建立U額R0由y=ex+t，得lny=t+x由于=i=1t=所以U額R0關(guān)于x所以lny=0.02x+3.84（ii）下一年銷售額y需達

18、到90億元，即y=90，代入y=e0.02x+3.84又e4.499890，所以所以x4.4998-3.84所以預(yù)測下一年的研發(fā)資金投入量約是32.99億元【答案點睛】本小題主要考查拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與拋物線的位置關(guān)系、導(dǎo)數(shù)幾何意義等基礎(chǔ)知識，考查推理論證能力、運算求解能力，考查函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想等，考查數(shù)學(xué)運算、直觀想象、邏輯推理等核心素養(yǎng)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性與應(yīng)用性21、（1）證明見解析（2）【答案解析】（1）根據(jù)，求導(dǎo)，令，用導(dǎo)數(shù)法求其最小值.設(shè)研究在處左正右負，求導(dǎo)，分 ，三種情況討論求解.【題目詳解】（1）因為，所以，令，則，所以是的增函數(shù)，故，即.因為所以，當(dāng)時，所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.若，則若，則所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是，單調(diào)遞減區(qū)間是，所以在處取得極小值，不符合題意，當(dāng)時，所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.若，則若，則所以的單調(diào)遞減區(qū)間是，單調(diào)遞增區(qū)間是，所以在處取得極大值，符合題意.當(dāng)時，使得，即，但當(dāng)時，即所以函數(shù)在上單調(diào)遞減，所以，即函數(shù))在上單調(diào)遞減，不符合題意綜上所述，的取值范圍是【答案點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性和極值，還考查了轉(zhuǎn)化化歸的思想和運算求解的能力，屬于難題.22、（1）見解析；（2）.【答案解析】（1）分兩種情況討論：兩切線、中有一條切線斜率不存在時，求出兩切線的方程，驗證結(jié)論成立；兩切線、的斜率