人教版中國歷史七年級下冊單元測試題第二單遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展考試

1、人教版中國歷史七年級下冊單元測試題第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化一選擇題（每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題目要求）1“秦皇漢武，唐宗宋祖”都是中國歷史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A劉備B元昊C忽必烈D趙匡胤2“杯酒釋兵權(quán)”的故事反映了北宋建立后（）A結(jié)束了五代十國的分裂局面B與遼長時間保持相對和平的局面C加強了皇帝和中央的權(quán)力D與西夏維持了幾十年的和平關(guān)系3宋遼和議與宋夏和議的共同點是（）都加重了北宋人民的負擔(dān)都加重了少數(shù)民族人民的負擔(dān)都有利于北宋邊貿(mào)的發(fā)展都是在北宋軍隊取得重大勝利的前提下訂立的。ABCD4歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完

2、成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A地方軍閥割據(jù)的時代B諸侯交替掌握政權(quán)的時代C民族政權(quán)并立的時代D封建國家統(tǒng)一的時代5圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是（）ABCD6宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是（）A南宋定都臨安B宋軍收復(fù)建康C宋金達成和議D岳飛取得郾城大捷7某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個岳飛書房的場景，其中錯誤的是（）A書柜中放有蘇軾的詞集B另一面墻上掛著宋金和議后的金、南宋對峙形勢圖C書桌上擺放著一本資治通鑒D一面墻上掛有一柄寶劍8北宋時興起，后來發(fā)展成為著名瓷都的是（）A景德鎮(zhèn)B邢窯C哥窯D越窯9“

3、蘇湖熟，天下足“的諺語說明南宋時（）A北方戰(zhàn)亂不息，南方相對安定B封建政府對農(nóng)民的剝削十分沉重C江南地區(qū)已經(jīng)成為全國經(jīng)濟重心D江南的自然條件優(yōu)越于北方10我國最后完成經(jīng)濟重心南移是在（）A唐朝后期B五代C北宋D南宋11元朝是蒙古族建立的一個統(tǒng)一的國家政權(quán)。元朝為加強對全國的統(tǒng)治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。這一制度是（）A郡縣制B中書省C行省制D尚書省12元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家，主要表現(xiàn)是（）A推行重農(nóng)政策B下令合并州縣C重用漢族官吏D設(shè)立駐藏大臣13“都省握天下之機，十省分天下之治”，這反映出元朝在行政區(qū)劃方面的重

4、大創(chuàng)新是（）A實行分封制B實行郡縣制C創(chuàng)立科舉制D推行行省制度14“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的是（）的節(jié)日歡樂氣氛A漢朝B唐朝C宋朝D元朝15瓦子在宋代城市盛行的主要原因（）A士大夫的提倡B市民階層不斷壯大C農(nóng)民的需要D達官貴人的需要16生活在兩宋之交，其詞具有：“風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然”特點的是（）A蘇軾B關(guān)漢卿C辛棄疾D李清照17如圖是元朝最著名畫家的代表作秋郊飲馬圖該畫的作者是（）A吳道子B趙孟頫C閻立本D張擇端18如圖內(nèi)容記載的科技成就是（）A造紙術(shù)B指南針C造船技術(shù)D活字印刷術(shù)19某中學(xué)生參加電視節(jié)目知識競賽，有一道關(guān)于

5、中國古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助你應(yīng)幫他選擇（）A“司南”最早出現(xiàn)于春秋時期B“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝20在下列歷史場景的敘述中，你認為與事實相符合的一項是（）A西漢時，大臣們用“蔡侯紙”上書漢武帝要求施行“推恩令”B赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍C唐朝時有人用活字排版印刷論語D宋代人們用羅盤針航海二選擇題（每空1分，共7分）21世界上最早的活字印刷術(shù)的發(fā)明者是。22司馬光是我國古代著名的史學(xué)家，他編寫的是一部的通史巨著。23元朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn)了，其中最優(yōu)秀的是，代表作為竇娥冤24宋代時期

6、，書畫名家群星璀璨，藝術(shù)成就異彩紛呈其中，大畫家創(chuàng)作的清明上河圖是我國美術(shù)史上的不朽作品：蘇軾、米芾、蔡襄，書法精妙，各具特色，人稱“宋四家”三選擇題（4小題，共53分）25閱讀下列材料：材料1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。摘自人教版中國歷史七年下冊請回答：（1）材料中的遼是由哪個少數(shù)民族建的政權(quán)？（2）根據(jù)材料指出，澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些？（3）你認為應(yīng)該怎樣評價澶淵之盟？（4）京劇澶淵之盟中的劇詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的寡人是指歷史上的哪位皇帝？26閱讀下列材料回答問題材料一：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。人自宋后少名檜，我至墳前愧姓秦。秦

7、觀材料二：靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。岳飛滿江紅材料三：岳飛追擊金兵時曾路過靖江，他看著跟隨部隊行進的依依不舍的江南百姓，長長地嘆了一口氣。說道：“大家就在這里安頓下來吧，將來必定是魚米之鄉(xiāng)?！辈⒚撓律砩系膽?zhàn)袍送給百姓。后來人們在當(dāng)?shù)亟ㄔ炝嗽劳鯊R，并改地名為生祠。泰州地方志（1）對聯(lián)中所指的“忠骨”是誰的遺骨？“佞臣”指誰？（2）“靖康恥，猶未雪”中“靖康恥”指哪一歷史事件？（3）材料一與材料三的詩句和祠堂表達了人們什么樣的思想感情？（4）學(xué)習(xí)了中國歷史后，你對中國古代的英雄們有了比較清晰的了解。請寫出你所崇拜的一個歷史人物。（5）在民

8、族并立的時代，你認為各民族應(yīng)該怎樣友好相處？27請閱讀下列材料，回答問題： 材料一：據(jù)史書記載，漢朝時“楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。 材料二：朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足?！?材料三：朝 代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西 漢247068519.8%998578580.2%唐 朝392041543.2%514852956.8%北 宋1124076062.9%662429637.1%請回答：（1）材料一反映了漢朝時南方的生產(chǎn)和生活狀況是先進還是落后？（2）材料

9、二中的諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在什么時期？（3）對比材料一與材料二、三，說明我國南方經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么具體變化？南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些？（4）從南北方經(jīng)濟發(fā)展變化中你能得到什么啟示？28閱讀下列材料，回答問題。材料一世祖忽必烈，因累世之業(yè)至元八年，始改稱元。摧滅弱宋，遂一天下。（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？這次“遂一天下”與前朝相比，有何突出特點？（2）請你寫出在這次統(tǒng)一以前，曾經(jīng)結(jié)束分裂、實現(xiàn)國家統(tǒng)一的三個朝代。材料二（3）圖中A地是今是，為對全國進行有效統(tǒng)治，元朝實行了什么政治制度？（4）圖中B地在唐朝時生活的民族是，元朝在中央設(shè)置宣政院

10、管轄B地，該機構(gòu)的設(shè)置有何意義？29閱讀下列材料：材料一比謎更看不清的宋代比詞更幽婉的宋代比畫更迷亂的時代像我們年輕時一樣的宋代那是個可愛的時代穿過時間的河流去尋找曾經(jīng)的夢囈那是個顛簸的時代穿過空間的阻隔去找尋曾經(jīng)的知己那是個美輪美奐的時代乘著想象的翅膀找尋我們的影子。穿越宋代材料二鑼鼓聲中，數(shù)十只老虎奔騰跳躍，之后恢宏儀仗魚貫而出，文武百官揖手而至，黃羅傘蓋之下，錦繡宮娥款款而行，頷首挺胸，百媚千嬌，身穿玄黃團龍袍、頭戴通天冠的大宋皇帝率領(lǐng)百官虔誠叩拜，祈求上天保佑風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。這是春節(jié)期間宋城景區(qū)推出的大型民俗表演“猛虎開年”，游客們可以再次在新年目睹宋代皇宮儀典。另外，新版宋城千古

11、情燕青打擂招財進寶等各種好戲連臺，游客們可以邀上親朋好友、三五知己，穿上古裝，在宋城找尋千年以前的風(fēng)俗。請完成：（1）如果我們來到宋代鄉(xiāng)村，你將會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的文化生活在不斷地豐富和發(fā)展。當(dāng)時最受百姓重視的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？（2）宋代城市生活繁榮，如果你要體驗城市豐富多彩的娛樂生活，你選擇哪里？四解答題（共1小題）30閱讀下面材料，回答問題。材料一：舟師（指海上船只航行的管理、技術(shù)人員）識地理，夜則觀星，晝（白天）則觀日，陰晦（指陰天）則觀指南針。北宋朱彧萍可談材料二：渺茫無際，天水一色，舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視惟謹（謹慎），毫厘之差，生死系矣。南宋趙汝適諸蕃志材料三：宋朝的海外貿(mào)易超過了

12、前代，成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。人教版中國歷史七年下冊請回答（1）你從材料一、二中可以分別獲得什么信息？（2）指南針是由什么人傳到歐洲的？（3）材料一、二與材料三之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系？二單元參考答案與試題解析一選擇題（共20小題）1（2016岳陽）“秦皇漢武，唐宗宋祖”都是中國歷史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A劉備B元昊C忽必烈D趙匡胤【分析】本題考查宋太祖的相關(guān)知識【解答】毛澤東詩詞中“秦皇漢武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都

13、城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖故選D【點評】本題考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，準(zhǔn)確掌握教材基礎(chǔ)知識即可作答2（2016春東城區(qū)期末）“杯酒釋兵權(quán)”的故事反映了北宋建立后（）A結(jié)束了五代十國的分裂局面B與遼長時間保持相對和平的局面C加強了皇帝和中央的權(quán)力D與西夏維持了幾十年的和平關(guān)系【分析】本題考查的是杯酒釋兵權(quán)【解答】宋朝初期，宋太祖趙匡胤為了加強了皇帝和中央的權(quán)力，同時避免別的將領(lǐng)也“黃袍加身”，篡奪自己的政權(quán)，所以趙匡胤通過一次酒宴，以威脅利誘的方式，要求高階軍官們交出兵權(quán)故選C【點評】解答本題需要靈活運用杯酒釋兵權(quán)的目的與作用3（2017春于都縣校級月考）宋遼和議與宋夏和議的共同點是（）

14、都加重了北宋人民的負擔(dān)都加重了少數(shù)民族人民的負擔(dān)都有利于北宋邊貿(mào)的發(fā)展都是在北宋軍隊取得重大勝利的前提下訂立的。ABCD【分析】本題以宋遼和議與宋夏和議為依托，考查的是遼、宋、夏、金民族政權(quán)并立的知識【解答】宋遼和議與宋夏和議都是北宋送給遼和西夏歲幣，都加重了北宋人民的負擔(dān)宋遼和議與宋夏和議后，宋遼之間和宋夏之間都出現(xiàn)了較長時間的安定的局面，有利于宋遼和宋夏之間貿(mào)易的發(fā)展故選A【點評】本題以宋遼和議與宋夏和議為背景，考查的是學(xué)生對遼、宋、夏、金民族政權(quán)并立的有關(guān)知識的記憶、理解能力4（2016祁陽縣一模）歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你

15、可以確定的最合適的論文主題是（）A地方軍閥割據(jù)的時代B諸侯交替掌握政權(quán)的時代C民族政權(quán)并立的時代D封建國家統(tǒng)一的時代【分析】本題考查的是遼宋夏金時期歷史特征的知識點【解答】遼宋夏金時期，是我國歷史發(fā)展的一個重要時期，該時期我國出現(xiàn)了遼、宋、西夏、金等幾個民族政權(quán)并立的局面故選C【點評】本題以遼宋夏金時期，中國歷史出現(xiàn)民族政權(quán)并立的局面為切入點，考查的是學(xué)生總結(jié)、概括歷史問題的能力5（2016春湘潭期末）圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是（）ABCD【分析】本題主要考查學(xué)生對兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準(zhǔn)確識記【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知，遼朝，又稱契丹國，是中

16、國歷史上由契丹人建立的一個封建王朝，在北宋的東北；1038年，黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶夏在北宋的西北，史稱西夏故選B【點評】本題難度不大，注意扎實掌握遼、宋、夏、金、元并立時期的主要史實6（2017莒縣模擬）宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是（）A南宋定都臨安B宋軍收復(fù)建康C宋金達成和議D岳飛取得郾城大捷【分析】本題考查的知識點是南宋和金的對峙，注意識記相關(guān)的知識點【解答】岳飛班師回朝后，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水大散關(guān)一線為分界線這標(biāo)志著宋金對峙局面形成故選C【點評】理解和把握宋金對峙局面形成的表現(xiàn)7（2017莒縣模擬）某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個岳飛書房

17、的場景，其中錯誤的是（）A書柜中放有蘇軾的詞集B另一面墻上掛著宋金和議后的金、南宋對峙形勢圖C書桌上擺放著一本資治通鑒D一面墻上掛有一柄寶劍【分析】本題以”岳飛書房的場景“為切入點，考查的知識點是岳飛抗金【解答】岳飛是南宋時期著名的抗金將領(lǐng)，但宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，會威脅他們的統(tǒng)治，就以勝求和，強逼岳飛等了班師回朝，解除岳飛等人兵權(quán)后秦檜還網(wǎng)羅莫須有的“謀反”罪名殺害了岳飛岳飛班師被害后宋金達成和議，宋金對峙局面形成由此可以判斷B不合史實故選B【點評】識記岳飛生活的時代是回答本題的關(guān)鍵掌握岳飛的遭遇與宋金和議的時間順序關(guān)系8（2017莒縣模擬）北宋時興起，后來發(fā)展成為著名瓷都的是（

18、）A景德鎮(zhèn)B邢窯C哥窯D越窯【分析】本題以瓷都的發(fā)展為依托，考查的是我國經(jīng)濟重心南移的知識【解答】宋代是中國瓷器史上的輝煌時期，北宋時期興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都故選A【點評】本題以瓷都的發(fā)展為背景，考查的是學(xué)生對我國經(jīng)濟重心南移的有關(guān)知識的記憶能力9（2017莒縣模擬）“蘇湖熟，天下足“的諺語說明南宋時（）A北方戰(zhàn)亂不息，南方相對安定B封建政府對農(nóng)民的剝削十分沉重C江南地區(qū)已經(jīng)成為全國經(jīng)濟重心D江南的自然條件優(yōu)越于北方【分析】本題考查的是經(jīng)濟重心的南移【解答】題干中“蘇湖熟，天下足”反映了蘇湖地區(qū)的糧食豐收，足于解決全國人口的吃飯問題，據(jù)此分析可知材料主要反映了兩宋時期經(jīng)濟重心南移

19、的完成故選C【點評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力注意扎實掌握經(jīng)濟重心南移的原因及影響10（2017莒縣模擬）我國最后完成經(jīng)濟重心南移是在（）A唐朝后期B五代C北宋D南宋【分析】此題考查的是經(jīng)濟重心南移的相關(guān)史實【解答】從唐朝中晚期由于南方戰(zhàn)亂少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術(shù)，增加了南方的勞動力加上南方自熱條件好，政府比較重視農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，南方的經(jīng)濟漸漸超過北方經(jīng)濟重心開始南移，到南宋最后完成故選D【點評】本題屬于基礎(chǔ)題，考查的是學(xué)生對課本相關(guān)史實的識記能力注意扎實掌握古代經(jīng)濟重心南移的相關(guān)史實11（2017句容市模擬）元朝是蒙古族建立的一個統(tǒng)一的國家政權(quán)。元朝為加強對全國的統(tǒng)治采取

20、了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。這一制度是（）A郡縣制B中書省C行省制D尚書省【分析】本題主要考查行省制元朝的行省制度，對后世有著深遠影響我國省級行政單位就是從元朝開始的【解答】由于元朝疆域廣大，為了有效實行控制地方，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對后世有著深遠影響，一直沿用至今我國省級行政單位就是從元朝開始的故選C【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力理解并識記元朝鞏固統(tǒng)一的措施12（2016濰坊）元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家

21、，主要表現(xiàn)是（）A推行重農(nóng)政策B下令合并州縣C重用漢族官吏D設(shè)立駐藏大臣【分析】本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)一的措施【解答】“依賴漢人及其制度來治理國家”是解題的關(guān)鍵，根據(jù)所學(xué)知識可知，為了更好地治理國家，忽必烈重用漢族官吏，采取漢族的政治制度故選C【點評】注意準(zhǔn)確識記元世祖的治國措施13（2016天橋區(qū)二模）“都省握天下之機，十省分天下之治”，這反映出元朝在行政區(qū)劃方面的重大創(chuàng)新是（）A實行分封制B實行郡縣制C創(chuàng)立科舉制D推行行省制度【分析】本題考查學(xué)生對元朝鞏固統(tǒng)一的認識【解答】元代在地方上推行行省制以加強對地方的管理和控制，所以答案選D項，A項開始于西周，B項開始于秦朝，C項開始于隋朝故選D

22、【點評】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力，注意扎實掌握古代的重要政治制度14（2017莒縣模擬）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的是（）的節(jié)日歡樂氣氛A漢朝B唐朝C宋朝D元朝【分析】此題考查的是我國宋代人民豐富的社會生活【解答】在宋代的時候，今天的很多傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了宋代稱春節(jié)為“元旦”，最受重視元旦前除夕夜，百姓要祭祀祖先，掛年畫，貼“桃符”，合家守歲到天明元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年從詩句“爆竹聲”、“總把新桃換舊符”等詞語，可以看出描述的是過春節(jié)時的情景故選C【點評】解答本題注意準(zhǔn)確識記宋代的社會生活

23、概況15（2017莒縣模擬）瓦子在宋代城市盛行的主要原因（）A士大夫的提倡B市民階層不斷壯大C農(nóng)民的需要D達官貴人的需要【分析】本題考查對宋代娛樂生活的認識【解答】根據(jù)所學(xué)可知，“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所瓦子出現(xiàn)的原因是隨著宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展，宋代的市民階層不斷壯大，都市生活變得豐富多彩，他們休閑娛樂場所就日益形成規(guī)模故選B【點評】理解瓦子的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展16（2017莒縣模擬）生活在兩宋之交，其詞具有：“風(fēng)格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然”特點的是（）A蘇軾B關(guān)漢卿C辛棄疾D李清照【分析】本題主要考查李清照的詞的特點詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便

24、于歌唱，是宋代主要的文學(xué)形式宋代詞人層出不窮，杰出的有豪放派的蘇軾和辛棄疾，婉約派的女詞人李清照等【解答】生活在兩宋之間的李清照，她的詞風(fēng)委婉，感情真摯，善用口語，清新自然故選D【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力理解并識記宋詞和元曲藝術(shù)成就17（2017莒縣模擬）如圖是元朝最著名畫家的代表作秋郊飲馬圖該畫的作者是（）A吳道子B趙孟頫C閻立本D張擇端【分析】本題主要考查趙孟頫元朝大畫家趙孟頫的畫傳神生動，富有情趣當(dāng)時人稱頌他的畫屬于“神品”【解答】元代最著名的畫家是趙孟頫，他的山水畫、花鳥畫、人物畫、無不傳神，富有情趣他的畫被稱頌為“神品”他有名畫是秋郊飲馬圖故選B【點評】本題

25、主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力理解并識記宋元時期的繪畫藝術(shù)成就18（2016濟寧一模）如圖內(nèi)容記載的科技成就是（）A造紙術(shù)B指南針C造船技術(shù)D活字印刷術(shù)【分析】本題考查的知識點是活字印刷術(shù)【解答】本題是材料題，題目材料敘述了活字印刷術(shù)的作用北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，提高了工作效率，為文化的傳播做出了重要貢獻故選D【點評】理解和識記活字印刷術(shù)的作用19（2016儀征市一模）某中學(xué)生參加電視節(jié)目知識競賽，有一道關(guān)于中國古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助你應(yīng)幫他選擇（）A“司南”最早出現(xiàn)于春秋時期B“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D活字印刷書

26、籍的出現(xiàn)始于元朝【分析】本題主要考查了中國古代四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容【解答】火藥在唐代末期開始應(yīng)用于軍事，北宋時代得以推廣，所以C項說法正確符合史實，A“司南”最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時代；B“蔡侯紙”是指東漢蔡倫改進造紙術(shù)后所生產(chǎn)的紙張，目前已發(fā)現(xiàn)中國最早的紙是西漢時期的灞橋紙；D活字印刷書籍的出現(xiàn)始于宋代故選C【點評】注意準(zhǔn)確識記中國古代四大發(fā)明的有關(guān)內(nèi)容20（2016邗江區(qū)一模）在下列歷史場景的敘述中，你認為與事實相符合的一項是（）A西漢時，大臣們用“蔡侯紙”上書漢武帝要求施行“推恩令”B赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍C唐朝時有人用活字排版印刷論語D宋代人們用羅盤針航?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生

27、對所學(xué)知識的識記和運用【解答】A選項中的蔡侯紙是東漢蔡倫改進的；B選項唐朝末年火藥才開始用于軍事；C選項北宋時期出現(xiàn)活字印刷術(shù)，論語出現(xiàn)在春秋時期，故排除故選D【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記各個時期相關(guān)知識點二選擇題（共4小題）21（2016春振興區(qū)期中）世界上最早的活字印刷術(shù)的發(fā)明者是畢昇?！痉治觥勘绢}主要考查世界上最早的活字印刷術(shù)的發(fā)明者【解答】北宋時期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)一個活字可以重復(fù)使用，保存方便，活字印刷術(shù)節(jié)省雕版費用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播畢昇的活字印刷術(shù)奠定了近代印刷術(shù)的基礎(chǔ)，中國的活字印刷術(shù)比

28、歐洲要早四百多年故答案為：畢昇【點評】本題以畢昇為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力注意掌握我國的四大發(fā)明22（2016春張家港市期末）司馬光是我國古代著名的史學(xué)家，他編寫的資治通鑒是一部編年體的通史巨著?！痉治觥勘绢}主要考查了司馬光與資治通鑒的有關(guān)內(nèi)容【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，司馬光是北宋著名史學(xué)家，他編有資治通鑒，是一部編年體通史巨著，記載了從戰(zhàn)國到五代的史實故答案為：資治通鑒；編年體【點評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記司馬光的有關(guān)內(nèi)容23（2016春張家港市校級期中）元朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn)了元曲，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，代表作為竇

29、娥冤【分析】本題主要考查了元曲的有關(guān)內(nèi)容【解答】元朝“戲曲”空前發(fā)達，出現(xiàn)元曲；元朝最優(yōu)秀的劇作家是關(guān)漢卿，其代表作是竇娥冤故答案為：元曲；關(guān)漢卿【點評】中國古代不同時期主流文學(xué)形式：先秦散文，漢賦，唐詩、宋詞、元曲、明清小說24（2015蘇州模擬）宋代時期，書畫名家群星璀璨，藝術(shù)成就異彩紛呈其中，大畫家張擇端創(chuàng)作的清明上河圖是我國美術(shù)史上的不朽作品：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，書法精妙，各具特色，人稱“宋四家”【分析】本題考查了張擇端的清明上河圖和宋四家【解答】隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加，北宋張擇端的清明上河圖描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象宋代的蘇軾、黃庭堅、米

30、芾、蔡襄，人稱“宋四家”故答案為：張擇端；黃庭堅【點評】本題較為簡單，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記張擇端的清明上河圖和“宋四家”三選擇題（共5小題）25（2016春蕪湖校級期中）閱讀下列材料：材料1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。摘自人教版中國歷史七年下冊請回答：（1）材料中的遼是由哪個少數(shù)民族建的政權(quán)？（2）根據(jù)材料指出，澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些？（3）你認為應(yīng)該怎樣評價澶淵之盟？（4）京劇澶淵之盟中的劇詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的寡人是指歷史上的哪位皇帝？【分析】（1）本題考查的是遼政權(quán)建立的知識點（2）本題考查的是澶淵之盟內(nèi)

31、容的知識點（3）本題考查的是評價澶淵之盟的知識點（4）本題考查澶淵之盟訂立時期的北宋皇帝【解答】（1）由材料“1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟”可知題干中的材料反映的是澶淵之盟的歷史與北宋議和，訂立澶淵之盟的遼國是由契丹族建立的（2）由材料“1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟”可知澶淵之盟的內(nèi)容是：遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣（3）據(jù)所學(xué)知，對于北宋來說，澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負擔(dān)但是 澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，從長

32、遠看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一（4）依據(jù)題干信息“澶淵之盟”，結(jié)合所學(xué)知識：北宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，宋遼澶州之戰(zhàn)后，北宋與遼簽訂了澶淵之盟故答案為：（1）契丹族（2）遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣（3）對于北宋來說，澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負擔(dān)但是 澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，從長遠看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一（4）宋真宗【點評】本題以“澶淵之盟”為切入點，考查了遼宋之間的關(guān)系，重點記憶澶淵之盟的內(nèi)容及影響26（2016春舒城縣校級期中）閱讀下列材料回

33、答問題材料一：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。人自宋后少名檜，我至墳前愧姓秦。秦觀材料二：靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。岳飛滿江紅材料三：岳飛追擊金兵時曾路過靖江，他看著跟隨部隊行進的依依不舍的江南百姓，長長地嘆了一口氣。說道：“大家就在這里安頓下來吧，將來必定是魚米之鄉(xiāng)?！辈⒚撓律砩系膽?zhàn)袍送給百姓。后來人們在當(dāng)?shù)亟ㄔ炝嗽劳鯊R，并改地名為生祠。泰州地方志（1）對聯(lián)中所指的“忠骨”是誰的遺骨？“佞臣”指誰？（2）“靖康恥，猶未雪”中“靖康恥”指哪一歷史事件？（3）材料一與材料三的詩句和祠堂表達了人們什么樣的思想感情？（4）學(xué)習(xí)了中國歷史后，

34、你對中國古代的英雄們有了比較清晰的了解。請寫出你所崇拜的一個歷史人物。（5）在民族并立的時代，你認為各民族應(yīng)該怎樣友好相處？【分析】（1）本題考查岳飛抗金（2）本題考查北宋滅亡（3）本題考查學(xué)生的理解判斷能力（4）本題考查中國古代的英雄（5）本題是開放性題目，言之有理即可【解答】（1）據(jù)材料“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣人自宋后少名檜，我至墳前愧姓秦”可知，對聯(lián)中所指的“忠骨”是岳飛的遺骨，“佞臣”指秦檜，岳飛堅持抗金，符合廣大人民的利益，秦檜以莫須有的罪名殺害了岳飛，所以人們把岳飛看作忠臣，稱秦檜為佞臣（2）據(jù)材料“靖康恥，猶未雪臣子恨，何時滅駕長車，踏破賀蘭山缺壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈

35、奴血”可知，“靖康恥，猶未雪”中“靖康恥”指北宋滅亡，1127年金滅北宋，史稱靖康之變（3）材料一與材料三的詩句和祠堂表達了人們岳飛抗金的崇敬，對秦檜之流以“莫須有”的罪名殺害岳飛的憤慨（4）中國古代的英雄很多，如抗擊倭寇的戚繼光、率領(lǐng)土爾扈特回歸祖國的渥巴錫、收復(fù)臺灣的鄭成功等等（5）本題是開放性題目，言之有理即可，如在民族并立的時代，各民族之間時戰(zhàn)時和，但戰(zhàn)爭是短暫的，各民族之間的長期交往是民族關(guān)系的主流，各民族之間的長期交往促進了民族的融合故答案為：（1）岳飛；秦檜（2）北宋滅亡（3）人們對岳飛抗金的崇敬，對秦檜之流以“莫須有”的罪名殺害岳飛的憤慨（4）戚繼光（5）各民族之間的長期交往是

36、民族關(guān)系的主流，各民族之間的長期交往促進了民族的融合【點評】本題考查岳飛抗金、北宋滅亡，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識27（2016春泰興市校級期末）請閱讀下列材料，回答問題： 材料一：據(jù)史書記載，漢朝時“楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”。 材料二：朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足?！?材料三：朝 代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西 漢247068519.8%998578580.2%唐 朝392041543.2%514852956.8%北 宋11

37、24076062.9%662429637.1%請回答：（1）材料一反映了漢朝時南方的生產(chǎn)和生活狀況是先進還是落后？（2）材料二中的諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在什么時期？（3）對比材料一與材料二、三，說明我國南方經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么具體變化？南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些？（4）從南北方經(jīng)濟發(fā)展變化中你能得到什么啟示？【分析】（1）本題考查西漢江南的經(jīng)濟發(fā)展（2）本題考查經(jīng)濟重心南移（3）本題考查江南地區(qū)的開發(fā)及其原因（4）本題是開放性題目，言之有理即可【解答】（1）據(jù)材料“據(jù)史書記載，漢朝時楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家”可知，材料一反映了漢朝

38、時南方的生產(chǎn)和生活狀況是落后的（2）據(jù)材料“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢語曰：蘇湖熟，天下足”可知，材料二中的諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在兩宋時期（3）對比材料一與材料二、三可知，到北宋時我國南方經(jīng)濟發(fā)展迅速，北宋時政府財政收入仰仗南方，太湖流域成為全國重要的糧倉，南方人口所占比重不斷增加并最終超過北方，經(jīng)濟重心不斷南移，到南宋時經(jīng)濟重心南移最終完成，主要原因是北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少；許多中原人南遷，帶去先進的技術(shù)，也增加了那里的勞動力；南方自然條件優(yōu)越，使江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展很快；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展（4）本題是開放性題目，言之有理即

39、可，經(jīng)濟重心南移的史實告訴我們：安定的環(huán)境有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，先進技術(shù)的傳入和應(yīng)用是經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要原因等故答案為：（1）落后（2）兩宋時期（3）北宋時政府財政收入仰仗南方；原因：北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少；許多中原人南遷，帶去先進的技術(shù)，也增加了那里的勞動力；南方自然條件優(yōu)越，使江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展很快（4）經(jīng)濟重心南移的史實告訴我們：安定的環(huán)境有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，先進技術(shù)的傳入和應(yīng)用是經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要原因等【點評】本題考查江南地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識28（2016春貴港校級月考）閱讀下列材料，回答問題。材料一世祖忽必烈，因

40、累世之業(yè)至元八年，始改稱元。摧滅弱宋，遂一天下。（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？這次“遂一天下”與前朝相比，有何突出特點？（2）請你寫出在這次統(tǒng)一以前，曾經(jīng)結(jié)束分裂、實現(xiàn)國家統(tǒng)一的三個朝代。材料二（3）圖中A地是大都今是北京，為對全國進行有效統(tǒng)治，元朝實行了什么政治制度？（4）圖中B地在唐朝時生活的民族是吐蕃，元朝在中央設(shè)置宣政院管轄B地，該機構(gòu)的設(shè)置有何意義？【分析】（1）本題考查元朝統(tǒng)一全國相關(guān)知識（2）本題考查中國古代結(jié)束長期分裂實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代（3）本題考查元朝的都城和行省制度（4）本題考查西藏地區(qū)的相關(guān)知識【解答】（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識可知：1271年（元

41、朝至元八年），元世祖忽必烈改國號為“大元”當(dāng)時漢族政權(quán)南宋比較弱小，1276年被南宋被元所滅，統(tǒng)一全國；這次統(tǒng)一與以往的大一統(tǒng)相比，突出特點是：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族實現(xiàn)統(tǒng)一的政權(quán)（2）秦朝在公元前221年結(jié)束戰(zhàn)國時期的分裂局面，完成統(tǒng)一，西晉在公元280年西晉滅吳，一統(tǒng)天下，隋朝在589年完成統(tǒng)一（3）根據(jù)圖示和所學(xué)知識可知，A地是元朝的都城大都，即今天的北京元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖實行行省制度，在中央設(shè)中書省、地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于元朝（4）圖中B是西藏地區(qū)吐蕃很早就居住在青藏高原一帶，是今天藏族的祖先唐朝時先后有文成公主、金

42、城公主入藏，促進了漢藏兩大民族的友好交往元朝時加強對西藏的管理，由設(shè)在中央的宣政院對其進行管轄，西藏開始隸屬中央政府的管轄，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分故答案為：（1）1271年；滅亡南宋，統(tǒng)一全國；元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族實現(xiàn)統(tǒng)一的政權(quán)（2）秦朝、西晉、隋朝（3）大都，北京，行省制度（4）吐蕃，西藏成為元朝正式的行政區(qū)【點評】本題主要考查元朝的建立、統(tǒng)一和元朝時期加強行政管理的相關(guān)內(nèi)容，主要培養(yǎng)學(xué)生歸納分析能力29（2016春重慶校級月考）閱讀下列材料：材料一比謎更看不清的宋代比詞更幽婉的宋代比畫更迷亂的時代像我們年輕時一樣的宋代那是個可愛的時代穿過時間的河流去尋找曾經(jīng)的夢囈那是個顛簸的時代穿過空間的阻隔去找尋曾經(jīng)的知己那是個美輪美奐的時代乘著想象的翅膀找尋我們的影子。穿越宋代材料二鑼鼓聲中，數(shù)十只老虎奔騰跳躍，之后恢宏儀仗魚貫而出，文武百官揖手而至，黃羅傘蓋之下，錦繡宮娥款款而行，頷首挺胸，百媚千嬌，身穿玄黃團龍袍、頭戴通天冠的大宋皇帝率領(lǐng)百官虔誠叩拜，祈求上天保佑風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。這是春節(jié)期間宋城景區(qū)推出的大型民俗表演“猛虎開年”，游客們可