學校老師競聘演講稿五篇

1、Word - 18 -學校老師競聘演講稿五篇恭敬的各位領導、各位同事：大家下午好!首先謝謝各位領導，為我們青年老師的進展搭建出示自我、實現(xiàn)幻想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、擔心于現(xiàn)狀的這樣一名青年老師。今日我本著熬煉、提升的目的，走上了競聘的舞臺。有人說，這樣的公選活動就是一場大型嬉戲，而我們這樣的一線幼兒園班主任老師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不行能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才干成長，有壓力才有動力，關鍵是看參加者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認為參加的過程本身就是一種熬煉，經(jīng)受也是一種財寶。不管結(jié)

2、果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教育副主任。假如勝利，我會繼續(xù)努力;假如沒有勝利，我會加倍努力。20-年，在管城區(qū)藏匿聘請老師考試中，我取得了數(shù)學組第三名的成果，有幸實現(xiàn)了自己的老師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周學校任教，擔任六班級數(shù)學兼副班主任。當初衰老的我初生牛犢不怕虎，樂觀工作，謙虛學習，在不太優(yōu)越的環(huán)境中本事獲得了初步的熬煉。20-年，當我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)覺自己才剛剛開頭成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領導同事的關心協(xié)助下，借助小學的“藍青工程”，我迅速成長起來。從一個剛開頭連多媒體都不會嫻熟操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學風格的“區(qū)級骨干老師”

3、;從一個剛開頭同學不把你放在眼里、家長不屑的衰老班主任到現(xiàn)在獲得同學、家長、領導全都好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初碰到困難挫折就糾結(jié)自己的挑選到現(xiàn)在堅決自己的幻想，站在競聘舞臺上的我!一路走來，成果和榮譽的背后，我心存感恩：謝謝領導的絕對和重用教，謝謝同事的扶持和協(xié)助，更要謝謝管城這片沃土成就我的幻想。我始終堅信：“本事強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希翼寄予在客觀條件的轉(zhuǎn)變上，不如將希翼寄予在挖掘自身的潛能上!衰老，是我們擁有編織幻想的時間!”今日當機遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我信任自己有本事勝任這個崗位。假如我有幸競聘勝利，我設想在以下幾個方面作出努力：一、以身作

4、則，帶頭示范，不斷提升自身素養(yǎng)俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅定不做。首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有劇烈的事業(yè)心和責任心。第二要強化自身政治、文化、業(yè)務等各方面的學習，努力使自己成為教導教學工作的領頭人。第三尋求教導教學改革的新路子，特殊是在新課程背景下，更需要大膽試探，勤于反思，堆積閱歷，創(chuàng)新進展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的辦法來從事教改工作。二、適應崗位職能變化，充當好小學管理網(wǎng)絡中承上啟下的中堅角色。教育副主任既是小學工作的落實者，又是管理者。這就要求要有較強的交流本

5、事。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于教師們而言，我是知心伴侶，要擅長發(fā)覺和解決問題，和教師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與教師們之間的橋梁和紐帶。三、不斷強化師資隊伍建設，努力提升教導教學質(zhì)量。在教學管理中，教育處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，鄭重之中融入詼諧，營造公正競爭，樂觀進取的工作氛圍。首先立足校本，加強教研，提倡學習。作為教育副主任，我一定要專心挖掘小學的各種資源，按照小學的教學現(xiàn)狀，圍繞教學的重點，樂觀引領老師全員參加，開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中進展，在反思中成長”作為對教師們的任務。樂觀開展校本

6、研修，組織各項活動：1.組織教學理論學習與收獲溝通、教學反思溝通、教學案例分析、階段測試質(zhì)量分析溝通等等。2.開展課堂教學研討活動，形成“備課說課上課反思評課”一條龍的教學研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提升的目的。3.還要抓專題討論，申請教研課題，成立試驗小組，引導老師走專業(yè)進展的道路。4.傾心營造學習氛圍，努力提倡“讓讀書成為師生習慣”活動，組織教師們閱讀教導著作，強化理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。其次：立足校情，努力提升教學質(zhì)量。狠抓一個中心：課堂教學。作為教育副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課溝通活動，對課堂教學狀況舉行分析，協(xié)助教師們查找解決日常教學時存在的

7、問題，確保課堂教學質(zhì)量。第三：以師為本，做好老師工作，不斷強化師資隊伍建設。作為小學領導中的一員，要千方百計地調(diào)動教師們的樂觀性，增加教師們的仆人公意識，還要樹立管理即服務的意識，與教師們建立起互相敬重、理解、相信的良好關系，擅長聆聽教師們的看法，謙虛向教師們學習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能聆聽“溪水靜音”。引導教師們走專業(yè)數(shù)學進展的道路，帶動教師們?nèi)计鹱灾鬟M展的激情，增進老師們共同提升，幸福成長!最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅決任務，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的耐心傾聽!小學教師競聘演講稿2我從事教導教學工作13年了，多年來，我和廣

8、闊老師一樣，熱愛黨的教導事業(yè)，以高度的事業(yè)心和劇烈的責任感全身心地投入教導教學工作之中，在教導工作中獲得熬煉，在教學工作中獲得提升。我做了12年的班主任，這12年使深深地熟悉到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教導路線、方針政策的貫徹落實者，是德、智、體、美、勞全面進展新人的哺育者，是對同學舉行管理教導和素養(yǎng)教導的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才干當好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體味;1:精心體貼讓同學體悟勝利的樂趣老師對同學的愛源于母愛，盛于母愛。它是發(fā)射著人性光線的理性的愛。教師對同學的這種理性的愛，能喚醒同學身上一切美妙的東西，激活他們揚帆前進。

9、比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在學生面前發(fā)言，只要站起來就緊急，一個字也說不出來。學生們都替她焦急。她也成了我班出名的“膽小者”。為了協(xié)助她練習膽識。我常常課上提問她，都是些很簡單的問題，怕她碰到難題緊急就更不敢說話了。并且私下常常找她談心，鼓舞她。而且我發(fā)覺她的英語很好。在小學每周一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞怯的讀了起來。學生們也很感動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也可以大膽的走上臺來。有一位學生曾這樣評價她的演講。他說：“教師，今日莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她最終能夠大膽的走到前面來

10、了。我覺得她今日是最棒的!我們應當向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。教師的精心體貼就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善。2：培養(yǎng)同學自主創(chuàng)新，成為集體的仆人在年級管理中，我始終堅持年級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓舞同學樂觀參加。并為他們制造各種機會。(1)班會活動同學自己提出問題，自己組織、自己主持、教師只是幕后導演。使每一個同學都獲得熬煉。我們班的墻報布置工作也徹低由同學自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開頭，到以小組為單位設計各組的星星外形。同學們的興致極高，每個學生紛紛為本組出謀獻策。而且學生們分工合作，有些畫，有些剪，

11、有些寫，有些貼。每個學生都參加到年級管理中來，成了真正的小仆人。(2)我們班還開展了“每周小明星”評選活動。每一周由小組推選出一名學生出示自己的才藝、小發(fā)明、小制造等，由教師給該學生頒發(fā)獎品鼓舞，期末評比最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了同學自主創(chuàng)新本事，又增加了集體榮譽感。學生們都想為班集體出力，本來不愛動腦的莊玉彬?qū)W生也通過粘貼、繪畫的辦法設計了一本新聞周刊，贏得了全班學生和教師的稱贊。作為班主任一定要為他們制造機會。讓同學在“主動”中進展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。3：點燃同學心靈的火花從閱歷型老師成長為科研型老師是新時期對老師的要求，也是當前老師共同追求的任務。教導實踐證實，惟獨“有

12、心”加“有腦”按邏輯辦事，掌控科學的辦法，班主任工作才干具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注重，多學些有關兒童進展的心理學學問，多掌控一些增進兒童進展的心理輔導辦法，充分了解和正確把握同學在進展中的境況和需要，用老師對同學的體貼和贊揚，激勵每一位同學的進展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教導的重要目標之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才干都能最充分的表現(xiàn)出來?！蔽野l(fā)覺，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被觀賞中，不斷地體悟勝利，歡樂成長。我班的顏世強學生學習普通，上課小動作多，下課常常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)覺，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很

13、感愛好，情愿做值周生。但是在全班推選值周生時，無數(shù)學生不同意他，他表現(xiàn)的心情很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的主意，并幫他分析了學生們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌木売伞Ｋ硎局灰茏鲋抵苌?，情愿改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班學生的看法，并讓他在全班表態(tài)，贏得學生們的信賴和支持。終于他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作仔細負責，早來晚歸。并且還負責不校內(nèi)打掃的干整潔凈，而且在各方面嚴格要求自己。我準時地在全班絕對他的長進，同時，對他提出更高的要求，慢慢地他在同學面前樹立了威信。面向孩子的長進，使我感悟到：對特別的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的溝通，多一點寬容，就能讓他站起來，

14、大步向前走。愛是教導的起點，是教導的手段與辦法，是教導的技巧與策略，愛更是一種宏大的情感，它能制造新的人。4、敬重同學，形成了彼此的理解、敬重、體貼我常常對同學們說：“我們都是平等的人，你們有受敬重的權利，有發(fā)表不同看法的權利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會使同學信服。真正從對方角度去考慮才會贏得同學的理解和愛。在我的年級中，有一個叫莊曉旺的學生，學習基礎較差，常常不完成作業(yè)，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“教師，您會請我媽媽來嗎?”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“莫非你希翼你媽來嗎?”他說：“不希翼?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢?”他回答道，“由于

15、我老不完成作業(yè)，您絕對會叫我媽來。”我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的緣由。假如你不希翼你媽來，我就沒須要請她來，由于這是你自己的問題?！甭犃宋业脑捤龊跻饬系目粗??？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的緣由，他對此非常協(xié)作，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而我也敬重他的要求臨時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時光，他果真能按時完成作業(yè)。雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他慢慢的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，我也贏得了他對我的敬重和愛慕。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王教師，您真好，您是我最好的知心伴侶!”每個人都需要獲

16、得別人的敬重，同學也不例外，我們惟獨敬重同學，才干得到同學對我們的敬重、理解和體貼。5、不斷充實自己，提升教導本事“積學以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教導的海洋中，如饑似渴，仔細雕琢自己。為了充實自己，我通過業(yè)余時光，掃瞄大量的教導教學方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教導教學及年級管理的論文(其中德育教學金點子年級管理中的崗位責任制在區(qū)級獲獎)，有多篇論文在省市區(qū)級獲獎。“它山之石，能夠攻玉?！倍嗄陙?，我用自己的汗水澆出了一園桃李芳香。我的年級多次被評為“先進班集體”或“衛(wèi)生先進年級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀老師”;我所教年級在各種競賽中，如：六一文藝

17、匯演、運動會、講故事大賽等競賽都取得了可喜的成果。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作本事受到了領導的好評。我所帶過的年級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝結(jié)力的優(yōu)秀班集體。當畢業(yè)的同學升入初中后，還在作文中提到我對他們的教導，對他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的同學，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我溝通思想，我越發(fā)堅信：同學，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有同學的生活，還會有更多的歡樂嗎?挑選了老師，縱使自己失去了無數(shù)，但究竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的同學，為此付出的一切我無怨無悔。小學教師競聘演講稿3恭敬的各位領導、各位同

18、事：今日，我懷著非常感動的情緒參與這次競聘演講。首先，請允許我向各位領導、各位同事表示誠心的謝謝!謝謝你們給了我這次出示自我和施展本事的機會!我將珍惜這次熬煉、提升的機會，英勇地走上講臺，接受大家的檢驗和評議。我叫，今年-歲，20-年光彩退伍，20-年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今。目前我主要負責中原江淮輕卡的銷售和與之相關的工作。今日我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務有限公司副經(jīng)理。各位領導，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點：一、具有過硬的政治思想素養(yǎng)。幾年的軍旅生活，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質(zhì)、好作風，從政治和思想上都獲得了很好的熬煉和提升，可以從思想上和行動上與上

19、級保持高度全都，具有較強的聽從意識、服務意識和大局意識。工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)則制度，嚴守職業(yè)道德，敬重領導，團結(jié)同事。工作態(tài)度樂觀，能主動放棄正常休假和節(jié)假日等歇息時光，全身心地投入到工作中去，為了集體利益，犧牲個人利益。二、具有較強業(yè)務本事。幾年來，我非常注意業(yè)務本事的提升，從各方面強化業(yè)務學問的學習。樂觀響應公司高層領導倡議的讀書讀報活動，通過業(yè)余時光有針對性的讀書讀報，同時，我還注意學習國家有關汽車行業(yè)的政策規(guī)矩，準時掌控國家發(fā)改委對輕卡車發(fā)布的相關行業(yè)信息和公告更改信息，仔細分析、努力學習和掌控與汽車銷售行業(yè)有關的國家政策，使自己在與客戶交談中占始終處于主導地位

20、。同時，我還仔細學習汽車銷售的基本學問和銷售技巧，用專業(yè)理論來指導自己的工作，使自己具備較強的業(yè)務工作本事。三、具有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識。輕卡不同于轎車，輕卡用戶多是職業(yè)司機，買車是為了運送賺錢。因此，這些用戶所提出的問題多是一些運送過程中的專業(yè)問題。這就要求我們銷售人員必需對車的性能和技術參數(shù)了如指掌，并能對用戶提出的詳細問題賦予愜意的答復。為做到這一點，我在專業(yè)技術方面刻苦鉆研，向同事們請教容易的修理技術，很快就具備了排解普通故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎。在近三年的工作中，我利用向身邊的領導和同事學習，利用自己不斷的思量與試探，不僅較為全面的掌控了一定的銷售辦法，而且還總結(jié)出

21、一些與眾不同的銷售技巧，從而獲得了領導的認可和同事們的贊許。在平時的銷售過程中，我不斷吸取同事們的工作閱歷，并在此基礎上加以總結(jié)、提煉、完美，從而形成自己創(chuàng)新、獨特的銷售辦法，不僅滿足了客戶的需求，而且也提升了銷售量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。機遇永久屬于那些有預備的人。正是由于這幾年的刻苦學習和不斷探究、勤奮工作，我才取得了一定的業(yè)績，逐漸使自己各方面的本事有了較大的提升。我深知，這些成果的取得和本事的提升，是與領導的關心和培養(yǎng)，同事的支持和鼓舞分不開的，我再次向您們表示誠心的謝謝!假如我能競聘到這個崗位，我的工作決定是：一、擺正位置，做好配角，當好參謀首先，我要對領導分配的工作盡職盡

22、責，盡心盡力的做好李紅軍經(jīng)理支配的各項工作，并按照不同階段的銷售狀況，向李紅軍經(jīng)理提供合理化建議，使公司的銷售量得以不斷提升。第二，要擺正位置，當好參謀和助手，盡力幫助李紅軍經(jīng)理作好各項工作。做到盡職不越權，幫忙不添亂。二、團結(jié)同事，謙虛請教，不斷長進天時不如地利，地利不如人和。團結(jié)就是力氣，惟獨精誠團結(jié)，才干形成工作上的合力。因此，工作中碰到問題和困難，首先要謙虛、誠摯的和大家商議，仔細學習和吸取對工作有利的辦法和看法。工作中要嚴于律己，懇切待人，敬重同事，關懷同事，設身處地為同事著想，努力制造一種嚴謹、高效的工作環(huán)境，制造一個互相關懷，互相協(xié)助，互相支持的工作氛圍。三、強化理論學習，不斷提

23、升業(yè)務技能要從我做起，強化學習，努力營造一種深厚的學習氣氛，自覺從更高、更深的角度領會行業(yè)特征，不斷提升思想素質(zhì)。利用對國家和公司下發(fā)的各項法令規(guī)矩及政策文件的學習和對行業(yè)銷售基礎學問的學習，努力在掌控必備學問，提升業(yè)務素養(yǎng)，增加專業(yè)技能等方面下大功夫，從而提升服務水平和工作技能。各位領導、各位同事，假如我能競聘上這個崗位，我將珍惜大家給我的這個機會。以百倍的努力謝謝領導和同事們的相信與支持。把提升銷售業(yè)績作為我工作的重中之重和不懈的追求，限度的追求高銷量、高業(yè)績、高利潤。為此，我要進一步端正工作態(tài)度，繼續(xù)以踏實的工作作風，創(chuàng)新的銷售措施，緊緊圍繞抓大不放小的銷售思路，努力開發(fā)大客戶，重視小客

24、戶。工作中迎難而上，不斷進取，竭誠盡智，用精彩的業(yè)績報答領導的關心和同事們的協(xié)助。假如我未能競聘勝利，說明自己與領導的要求還有一定的差距，我將一如既往的干好本職工作，繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進取精神，找準工作中的不足，準時修正，提升自身的綜合素養(yǎng)和工作技能，努力成為一名讓領導放心，讓客戶愜意的汽車銷售員，為公司做出自己應有些貢獻。我的演講完畢，感謝大家!小學教師競聘演講稿4恭敬的小學領導、各位評委：大家好!首先謝謝小學賦予我這個機會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教十年，我既品味到了教導工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思量。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學舉行了一些反思與總結(jié)，懇切

25、期盼大家的指導!我參與競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位，我談兩方面的思量：一、關于老師的熟悉其實，作為一名語文老師是歡樂的，有心得的。歡樂是在以語文的名義挖掘母語所具有些文化底蘊;心得在同學的長進里，以及與他們一起共享母語的精華和內(nèi)涵?！敖虒W相長”說的就是這個真諦。在我眼中，老師不是蠟燭，而是長明燈。由于我們奉獻出的是學問，心得的卻是共性迥異的才智。“我的還是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暲蠋煘橐豁椔殬I(yè)，我卻視之為事業(yè)，由于工作之中我尋求到了人生的樂趣。做一名勝利的語文老師是我最堅決的追求。二、關于語文學科的熟悉語文新課標，向來強調(diào)語文教學的兩大特征：一是工具性;一是人文性，強調(diào)語文教學要

26、努力培養(yǎng)同學的語文本事和語文素質(zhì)、人文精神和人文素質(zhì)。在實際教學中，我向來秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)同學聽說讀寫的理解表述本事，我更注重滲透培養(yǎng)同學人文精神和人文素質(zhì)。長久以來，我們語文教學，向來在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應當教些什么?我們到底為什么教?名人告知我們：既要仰視星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，確實需要“引導同學仰視天空，學會做人、學會思量、學會學問和技能、做一個關懷世界和國家命運的人”的大視野啊!語文，作為一門功課的設立目的，在于讓同學利用語文的學習，提升我們的理解本事和表述本事。我個人將其總結(jié)為：七關：讀準字音、認清字形、理解字義，朗讀關，閱讀理解關、寫作

27、關和演講關。七大習慣，是指觀看、思量、查字典、讀書、寫日記、講故事、研究演講。日常假如能故意識去練習、訓練，那么他的理解表述本事，就一定會越來越好。針對以上思量和熟悉，我會著力做好以下工作：1、從語文學科特征動身，使同學在潛移默化的過程中，提升思想熟悉，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美學校老師崗位競聘情趣。2、主意讓同學愛上讀書?！皭酆檬堑慕處煛！边@點大家都知道?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。道理都明了，但要做到，卻是很難的。如何讓同學喜愛讀書、愛上讀書?作如下試試：A投其所好，先敞開，讓同學自由挑選自己感愛好的書來讀;B樹立榜樣，老師可通過閑暇時光讀書，潛移默化的影響同學，給同學樹立讀書的榜

28、樣;C營造樂觀的讀書氛圍，老師可通過課內(nèi)外一切機會引領同學讀書;D教給同學一些科學的讀書辦法，使同學更有效的讀書。如，掃瞄與精讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，讀后感悟法，比較閱讀法等等。并指導同學如何按照需要挑選恰當?shù)淖x書辦法。E開展豐盛多彩的讀書活動，如名篇誦讀、故事大賽、讀書之星評比、“我愛讀書”演講大賽等。3、教學過程應突出同學的實踐活動，指導同學主動地獵取學問，科學地訓練技能，全面提升語文本事。要倡導靈便多樣的教學方式，尤其是引發(fā)式和研究式，鼓舞運用探索性的學習方式。要避開繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。4、要重視同學思維本事的進展。在語文教學的過程中，指導同學運用比較、分析

29、、歸納等辦法，進展他們的觀看、記憶、思量、聯(lián)想和想象的本事，尤其要重視培養(yǎng)同學的制造性思維。固然，針對初一教學工作，還應特殊注重以下幾點：1、循序漸進，夯實基礎。語文教學因剛從幼兒步入學校，因教學上的一些差異，有一個適應過程，需把大力量讓同學適應，特殊是同學自讀課文，即指導同學如何學習課文，如何掌控課文中的學問。其學習辦法的傳導特殊重要。2、“有教無類”不恥視差生，不寵慣尖子生，對同學一視同仁，面對全體，為后期學習奠定良好基礎。最后謝謝大家能聆聽我的思量。其實，我最感激的，還是在座各位向來用各種方式賦予我的支持和協(xié)助。我會繼續(xù)努力，再接再厲!小學教師競聘演講稿5各位領導、各位評委、全體同志們：大家好首先，謝謝領導和同志們賦予我這次出示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”