2022年軟轉型心得體會范本

1、第4頁共4頁2022年軟轉型心得體會范本懷著期待的心情，我有幸參加了我行這次轉型工作的培訓課程。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，通過一周的積極參與和全心投入，我在廳堂服務方面學到很多東西，就像老師說的我們要做到廳堂服務營銷，打造“全員營銷”轉變?yōu)椤叭珕T轉介，專人營銷，這次培訓對崗位有更深入的認識，沒轉型之前大堂經(jīng)理的職責是服務，營銷，現(xiàn)場管理，轉型之后大堂經(jīng)理的職責是廳堂服務，到訪客戶的激發(fā)，意向客戶的的跟進，潛力客戶的激活。通過此次培訓，發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，平時在廳堂內(nèi)要做到接一迎二顧三，要照顧到每一個客戶，讓客戶感到貼心，舒服。各個方面的學習中都取得了長足的進步和有效的收獲。這一

2、切的取得，與領導的信任和培育是分不開的，如果沒有領導的肯定，我就沒有機會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強度的培訓課程，在此向領導表示衷心的感謝。我相信態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。我將把所學知識積極運用于工作實踐當中，鞏固學習效果，提高工作技能。我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的同伴多溝通，多交流，積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成

3、功總會近些再近些。銀行業(yè)比拼的是服務，是營銷，服務營銷正處于揚帆啟航的大好時期，同時，服務營銷也將狼煙四起，烽火連天。2022年軟轉型心得體會范本（二）軟陶基礎練習教案教學目標：1、認知目標。通過本課學習，探究軟陶泥塑的基本造型方法，引起學生對軟陶制作的興趣。2、教學目標。認識軟陶，感受軟陶的特點及性能，鍛煉學生的思維能力，動手能力以及創(chuàng)新能力。3、情感目標。欣賞軟陶作品，感受軟陶的藝術_力。讓學生知道陶文化是我國一項悠遠的民間藝術培養(yǎng)其愛國主義精神和民族自豪感。4.創(chuàng)新目標：在認知和技能掌握的基礎上，運用豐富的想象力，大膽的、高效的、創(chuàng)造性地完成作品。教學重點：對軟陶基本知識的了解以及對基本

4、制作方法的掌握。巧妙設計，大膽的、高效的、創(chuàng)造性地完成作品。教學難點：對軟陶作品的賞析以及對軟陶創(chuàng)意技巧的掌握。制作過程中每一個環(huán)節(jié)的銜接。教法：采用知識講解和技術示范、啟發(fā)式教學相結合的方式，隨時注意學生的反饋情況，及時掌握學生動態(tài)，把握整個課堂。學法：學生采取先欣賞，后激趣；先觀察，后練習，再展示的學習方法。1教具的使用：軟陶圖片資料、軟陶作品、軟陶材料、多媒體課件、軟陶原料、各種工具。課堂類型：欣賞制作課。教學過程：含設計意圖1.導入：今天我們接觸一樣很好玩、很有趣的東西，它是什么呢。就是老師手里的軟陶。當你拿在手里，一定會喜歡上它。因為用它能做出好多我們自己喜歡的小形象?？纯蠢蠋煹倪@些

5、作品最吸引你們的地方在哪呢。這些花紋都是用手捏出來的，神奇不神奇。你們想玩一玩嗎。學生動手實踐，感受軟陶的性能。(1)現(xiàn)在，你們拿塊土玩一玩，看看有什么奇特的?？偨Y：軟陶是油性陶土，有較強的可塑性和延展性。做出的形象經(jīng)過烤制后會變得很堅硬，能成為永久的藝術品。(2)賞析作品，談感受。欣賞軟陶作品，讓學生感受軟陶藝術的無窮_力。老師為大家準備了一些圖片，上面都是軟陶作品，你們仔細欣賞一下，看看用軟陶能做什么。3、課堂練習：基本功訓練：(1)搓條練習2下面，老師給大家一些時間自己動手玩一玩，拿塊土感受一下?，F(xiàn)在我們就開始學習了，精神可要集中呦。你們能把它搓成條嗎。試試看，不用搓的太長。說一說你是怎

6、樣搓出來的。用手的哪個部位。在你們動手的過程中，老師也發(fā)現(xiàn)有的同學搓的一段粗、一段細，這是什么原因呢。好，接下來把其他兩塊土也搓成條，盡可能把它搓的粗細均勻，長短整齊。(2)分段練習下面，練練大家的眼力，把它們均勻地分幾段，老師建議你們最好多分幾段，因為這個過程在我們以后的制作中非常有用處。用刀切的時候刀要垂直桌面，不要傾斜同時還要注意安全。說一說你是怎樣切出來的。隨著制作數(shù)量和時間的增多應該提高速度和質(zhì)量。(3)揉球練習接下來，我們練習揉球。盡可能的揉的圓一些、上面的痕跡少一些?，F(xiàn)在，說一說你是怎樣揉出來的。把方法教給大家，用手的哪一部分力量。再思考一下有規(guī)律的用力揉和隨意的揉效果一樣不一樣。所以揉也需要技巧，有沒有這種體會。老師提醒大家在動手實踐過程中總結方法、積累經(jīng)驗。這樣，才能學會學習。(4)捏型練習最后，我們來進行捏合，把帶有小花紋的軟陶塊慢慢地捏合在大的圓形軟陶塊上，仔細慢捏，不要破壞花紋