第七屆錄像評課比賽及課評2014年12月喜歌_第1頁
第七屆錄像評課比賽及課評2014年12月喜歌_第2頁
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1、第七屆中小學音樂課觀摩活動喜 歌第七屆中小學音樂課觀摩活動喜 歌評論| 字體大小| 收藏|長沙高新區(qū)明德麓谷學校：時間：2014年12月8 一下午1點地點大授課：黑龍江哈爾濱市阿城區(qū)實驗小一、教學目1、通過聆聽空齊曲、放山歌，學唱喜歌三首滿足歌曲，初步感受滿足歌曲的民族風格。2、在師生互動中模唱放山歌第一樂句，表現(xiàn)起伏的旋律會議以及力度的變化。二、教學1組織教打招呼并介紹自己人特有的打招2.老師演1組織教打招呼并介紹自己人特有的打招2.老師演唱滿足歌曲空齊曲，提問：唱的是什么？慶祝生額娘就的意思，空齊就是襯詞。學生一起說說“空齊空3.放滿語演唱的空齊曲4放山歌歌曲內容：小白鷹在飛翔。（1）老師

2、清唱歌曲，說說歌曲表現(xiàn)的是伴奏，老師再次演唱。（2）引導學生模仿小白鷹“喳喳喳（3）學生再次演唱小白鷹：、自信地歌（4）出示滿足服5.出示喜歌（1）老師演唱的表示什么（2）師演唱第二遍，提問：老師在哪里加入了動（3）老師在每一句的后面加（2）師演唱第二遍，提問：老師在哪里加入了動（3）老師在每一句的后面加入了動作。齊眉、屢（4）學生做兩個動（5）學生唱每一句之后的那個（6）師生合作：老師唱 1、3 2、4（7）填上歌詞再來唱一（8）拿空齊就的意思分。（9）學生帶著動作一起來兩遍（10）老師加入填充節(jié)奏“空齊空齊”（11）師生表演一遍。（此處完全可以分組一起來體驗6.學生嘗試兩個人合作。出的單鼓：單點、雙點點。學生嘗手來拍自己喜歡的節(jié)奏型。二個男孩表演單鼓，其他同學加律7.結束樂曲。把歡樂帶給大家評課：喜歌是民歌，將民歌置于相關音樂文

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