上手、得意、下手、苦手 區(qū)別講義-高考日語一輪復(fù)習(xí)_第1頁
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1、高考日語備戰(zhàn)上手、得意、下手、苦手區(qū)別一、上手和得意中日字典里面查詢這兩個(gè)詞都有：善于，擅長(zhǎng)的意思。上手：學(xué)問技能性格程度他人。、人。悪。得意：最手自信、。、。得手()。A:先生歌上手。（表示夸贊老師唱歌技術(shù)好）B:先生歌得意。（表示夸贊老師擅長(zhǎng)唱歌，可能老師唱的未必好，但是很有自信，唱的很嗨）所以對(duì)比兩種表達(dá)，在夸贊別人的時(shí)候用上手會(huì)更好一些。A:花子料理上手。B:。私、料理得意?？鋭e人技術(shù)高的時(shí)候用上手，但是如果把上手用在自己身上就會(huì)讓人感覺很自大，所以比較謙虛的說法是用得意這個(gè)詞。夸贊別人的時(shí)候用上手，在說自己的時(shí)候就用得意。二、下手和苦手下手：（技術(shù)）指技術(shù)比較差，水平比較低苦手：（得

2、意）指不擅長(zhǎng)同樣，詞典中看不到兩者之間最大的區(qū)別是什么。下手單純的是指技術(shù)水平比較差，比較低?？嗍质遣簧瞄L(zhǎng)，但是語氣中有不喜歡，做不到、害怕做、討厭的意思。那么下面這個(gè)題目大家認(rèn)為可以填哪個(gè)呢？A：僕數(shù)學(xué)下手。（）（因?yàn)閿?shù)學(xué)是門課程，并不是一種技能、技術(shù)）B：僕勉強(qiáng)下手。（）（同理，學(xué)習(xí)并不是一種技術(shù)）也許這就是數(shù)學(xué)好，學(xué)習(xí)好從來沒有被當(dāng)做一種技能、特長(zhǎng)的真正原因吧。C：僕數(shù)學(xué)苦手。（）（不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，學(xué)不好）D:僕勉強(qiáng)苦手。（）（不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)不好）看完上面的解釋，相信大家可以知道下面這個(gè)題目應(yīng)該填什么了吧。僕絵描好。、_。A:僕絵描好。、下手。首先，畫畫可以看做是一門技能，水平高可以用上手水平不高可以用下手；另外句子的前半句說自己喜歡畫畫，所以后面不會(huì)用苦手因?yàn)榭嗍侄鄮в胁惶矚g，做不來，做這件事情會(huì)有痛苦的語感存在，而這里則只是單純的描述自己畫的不好，所以應(yīng)該用下手?？偨Y(jié)：上手下手多是對(duì)技能的高低進(jìn)行的評(píng)價(jià)；得意苦手多是描述有沒有自信，有沒有信

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