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1、第5頁共5頁2022年樂于助人演講稿范本(一)許你會答。1214磅,兩倍的承載量。我告訴你,你錯了。事實上,它們能承受1821磅,相當(dāng)于原先三倍的重量;而且,如果將它們釘在一起,便能承受4878磅的重量;三根釘在一起,則能承受8481磅的重量這個數(shù)字,比起一根橫梁所能承受的,差距實在是太大了。此時一加一大于二,甚至大于三。_能形成這樣奇妙的效果呢。這便是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的成果。秋去冬來,雁南飛。不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群。它們總是排著整齊的人字形隊伍,在頭雁的帶領(lǐng)下,直擊長空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它們在干什么。_要排隊??茖W(xué)調(diào)查顯示:雁群排成人字形飛行,每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的

2、大雁制造了上升氣流,這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了_%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時,就會輪換到人字形隊伍的尾部,讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置,帶領(lǐng)大家飛行;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力,其實這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣,當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來、互相幫助的時候,我們行進(jìn)的速度將大幅度加快,行進(jìn)的路程將大幅度延長。那么,我們該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人呢。答案是一個簡簡單單的字仁。“仁”又是什么呢。有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心

3、。不過,“仁”并不單單指朋友之間的義氣,不是說不論黑白的幫助或是支持;仁義在仁愛的同時帶有正義,我們需要時刻樹立正義的思想,要學(xué)會明辨是非黑白。我們還處在高中階段,有時會覺得“仁”似乎有些遙遠(yuǎn),但就像事情從小處做起一樣,仁義仁愛的美德也常體現(xiàn)在細(xì)微之處。將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是對環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作的尊重及幫助,這是仁愛之心;將作業(yè)本上的字寫得端正一些,能夠方便老師批閱,這是仁愛之心;當(dāng)同學(xué)不在時幫忙傳達(dá)消息,這也是仁愛之心的表現(xiàn)。只要能夠時時給予身邊的人更多的關(guān)心,并以更寬容的心態(tài)去面對周圍的事物;那么,我們這些小小的舉動,都能給周圍的人帶去便利,而那一顆小小的仁愛之心,也同樣能照亮一片天空。鑄造自

4、己的仁愛之心,即使它很微小,也不要放棄;努力擁有仁義的美德,即使只是不成熟的正義思想,也可以將它發(fā)揚光大。讓我們帶著仁愛之心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,將這個世界建設(shè)得更加美好。樂于助人演講稿(二)大家好,今天由我來為大家演講我最敬佩的一種行為。我最敬佩的一種行為是樂于助人。這種行為我們?nèi)粘I钪袝33霈F(xiàn)。例如:1、我們再做作業(yè)的時候或摔了一跤的時候等,都會有許多人幫助過,那種溫暖是用錢也買不到的,因為那種溫暖是通過發(fā)自內(nèi)心的幫助人,而不是強(qiáng)迫他人。2、叢飛。叢飛這個名字相信大家已經(jīng)很悅耳了吧。對。他就是幫助過_個平困山區(qū)的小孩。由于他的出現(xiàn),而改變了平困山區(qū)小孩的命運。叢飛把他所有演唱會攢起來的

5、錢都捐給了平困山區(qū)的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用,也把自己省下來的錢捐給了平困山區(qū)的小孩。有一次,有一個小孩子在路上坐著,而且臉上還有淚水,眼眶周圍水汪汪的,這個小孩子流下的淚水大概有一大桶吧。叢飛看到這個小孩子坐在路邊哭,走前去問那個孩子_哭,那個孩子說:“我沒有爸爸了。以后沒人管我了?!眳诧w連忙說:“小朋友沒,別哭了。你沒有了爸爸是不是。我就當(dāng)你的爸爸吧。我以后就是你的爸爸。你以后可以叫我叢飛爸爸?!本瓦@樣,從飛不但幫助了_個平困上區(qū)的小孩,同時,他也當(dāng)了_個平困山區(qū)小孩的爸爸。從叢飛到現(xiàn)在,大家都還紀(jì)念著他,他的歌曲,他的故事,在現(xiàn)代生活中,人們常常提起過他的事情,在我們?nèi)藗冃闹辛⒘藗€

6、榜樣。我敬佩樂于助人這個行為,是因為它能使你更加幸福、美滿。謝謝大家。樂于助人演講稿(三)我是一個樂于助人的同學(xué),因為我覺得幫助別人就是一種快樂。我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠為大家服務(wù)心里很高興。有時,我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動去了。勞動確實有點辛苦,但我不會把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點班費,我和其他幾個同學(xué)主動為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠為班級服務(wù)很光榮,自己也在勞動中得到了鍛煉

7、。有時我還會主動打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境;有時,我也會利用自己的特長為班級爭光,比如,在學(xué)校運動會上,每當(dāng)我沖過終點線,獲得好成績的時候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠_我的快樂在家長的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時”環(huán)?;顒?,后來我看到了報道,全球_個國家和地區(qū)超過_個城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個活動,而其中就有我一個。我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事?,F(xiàn)在,我有一個小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會盡更多的責(zé)任。記得老師曾經(jīng)說過。一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報,我收獲了大家的信任和鼓勵,也收獲了自己的真誠

8、和快樂。有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)。2022年樂于助人演講稿范本(二)各位老師、各位同學(xué):你們好。很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂做一個合格小公民。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代

9、有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學(xué)校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助。你肯定會的。同

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