16-17版專題限時集訓(xùn)14唯物辯證法卷

1、B專題限時集訓(xùn)()唯物辯證法(建議用時：45 分鐘1 ()”B專題限時集訓(xùn)()唯物辯證法(建議用時：45 分鐘1 ()”利于避免“”的出現(xiàn)，故符合題意。2(2016洛陽質(zhì)檢)2015 年10 月26 日至29 日五口結(jié)構(gòu)。這說明)【導(dǎo)學(xué)號：23192127四說法錯誤，因為聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系創(chuàng)造新的聯(lián)系而不是根據(jù)自身需要。說法正確且符合題意，故入選。3(2016湖州期末)()說法錯誤，因為聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系創(chuàng)造新的聯(lián)系而不是根據(jù)自身需要。說法正確且符合題意，故入選。3(2016湖州期末)()與整體之間的聯(lián)系，故正確。4(2016廊坊期末)中非關(guān)系歷久彌

2、新，2015 12 4 出為合作伙伴關(guān)系。這一提議的哲學(xué)依據(jù)是系，故是事物的前進(jìn)和上升，這符合發(fā)展的實質(zhì)故正確。5多么接近正確?！边@句話告)【導(dǎo)學(xué)號：23192128“系，故是事物的前進(jìn)和上升，這符合發(fā)展的實質(zhì)故正確。5多么接近正確。”這句話告)【導(dǎo)學(xué)號：23192128“，排除。該漫畫的哲學(xué)寓意是)非題干所指，故不能入選。2070)非題干所指，故不能入選。2070)逝”題干觀點一分為二地分析了工業(yè)化帶來的兩個方面的影響，故正確。()【導(dǎo)學(xué)號：23192129出來，錯誤。9(2016廊坊期末)2015 9 22 在和。努力點轉(zhuǎn)化為合作點。這說明出來，錯誤。9(2016廊坊期末)2015 9 2

3、2 在和。努力點轉(zhuǎn)化為合作點。這說明物發(fā)展中的決定作用，故正確。漫畫反映的是不假思索地把外地經(jīng)驗的“”有條件的，沒有一定的條件雙方是不可能轉(zhuǎn)化的，故與題意無關(guān)。11(2016漢中質(zhì)檢)2015 作用。青蒿素的研發(fā)過程說明【導(dǎo)學(xué)號：漫畫反映的是不假思索地把外地經(jīng)驗的“”有條件的，沒有一定的條件雙方是不可能轉(zhuǎn)化的，故與題意無關(guān)。11(2016漢中質(zhì)檢)2015 作用。青蒿素的研發(fā)過程說明【導(dǎo)學(xué)號：23192130連的體制機制?？梢姡瑢崿F(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展，必須)創(chuàng)新的辦法推動京津冀協(xié)同發(fā)展，體現(xiàn)了。不符合題意。 13(26分)(2016濟南模擬)2015 年“五一”期間創(chuàng)新的辦法推動京津冀協(xié)同發(fā)展，體

4、現(xiàn)了。不符合題意。 13(26分)(2016濟南模擬)2015 年“五一”期間等八位行業(yè)頂級技工的典型故事，歌頌“高能楷模96項航天領(lǐng)域焊接技術(shù)難關(guān)為“神五 寬度，0.1 秒，是完成焊接時間允許的誤差，否則會瞬間被燒穿或是被焊漏，造成數(shù)百萬元的經(jīng)濟損失。35 年來，從高質(zhì)量的操作，到解決生產(chǎn)中的難題 新、低附加值讓“中國制造”難以真正揚眉吐氣。隨著勞動力成本的持續(xù)上升推動我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵苯尘竦囊罁?jù)。(12 分當(dāng)前的國有企業(yè)需要培育和弘揚工匠精神。據(jù)此有人認(rèn)為，勞動者和關(guān)知識對這一觀點予以評析。(10分(3)假如你所在的班級召開“弘揚工匠精神，成就出你就如何向大國工談自己的兩

5、點打算，擬出一份要點或發(fā)言提綱，要求關(guān)知識對這一觀點予以評析。(10分(3)假如你所在的班級召開“弘揚工匠精神，成就出你就如何向大國工談自己的兩點打算，擬出一份要點或發(fā)言提綱，要求第(1)問，首先，設(shè)問要求分析培育和弘揚工匠精神的依據(jù)，這需是注意從兩個方面談自己的打算；三是注意內(nèi)容的字?jǐn)?shù)限定，既不能過于簡單又(1)(2)聯(lián)系具有普遍性和客觀性，培育和弘揚工匠精神有助于提高我國的示例：深入把握“工匠精神”的內(nèi)涵：一絲不茍、精益求精的工生價值。(只要言之有理，均可酌情給分14(26分)20171010多年的發(fā)展 學(xué)將轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展即突出本土化把握各地多元化需求質(zhì)量辦出特色外學(xué)生價值。(只要言之有理，均可酌情給分14(26分)20171010多年的發(fā)展 學(xué)將轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展即突出本土化把握各地多元化需求質(zhì)量辦出特色外學(xué)(1)運學(xué)院新十年內(nèi)涵式發(fā)展思路。(14分(2)結(jié)合材料，談學(xué)院發(fā)展的文化意義。(8分(3)2015 12 6 日，以的第十學(xué)的理論依據(jù)。(4分第(1)問，首先，運用特殊性分析發(fā)展思路，既要從特殊性的表案，。第(2)問，首先臺，的特殊性堅持具體問