中國的行政區(qū)劃-創(chuàng)星偉業(yè)-全國校園網(wǎng)群信息中心

1、PAGE PAGE 12北師大版版“五四”教材第第一冊第第二章第二節(jié) 中國國的行政政區(qū)劃 教學學設計 長島中中學 戰(zhàn)京彥彥 【教材材分析】 本節(jié)節(jié)教材同同中國地地理各章章節(jié)的教教學內(nèi)容容密切相相關， 是學生生今后學學習中國國自然地地理及人人文地理理的基礎礎，也是是全冊教教材的重重點之一一。本節(jié)節(jié)教材由由“三級行行政區(qū)劃劃”“省級級行政區(qū)區(qū)及簡稱稱”兩部分分內(nèi)容組組成，其其中344個省級級行政區(qū)區(qū)的名稱稱和簡稱稱是本節(jié)節(jié)的重點點。 【學情情分析】 本節(jié)節(jié)教學內(nèi)內(nèi)容比較較單一，但但容量大大，要求求學生掌掌握的省省名較多多，且又又要求弄弄清其空空間分布布，對初初一學生生來講掌掌握的難難度較大大。學生

2、生對省區(qū)區(qū)的名稱稱與簡稱稱、位置置往往對對不上號號，為此此，我準準備采用用精講多多練，講講練結合合，反復復運用地地圖，游游戲等方方法，寓寓教于樂樂，以此此激發(fā)學學生的興興趣和學學習的積積極主動動性，并并通過系系列地理理事物空空間分布布和互相相關系，把把“死”知識，變變成一幅幅“活”的中國國政區(qū)圖圖，使學學生形成成我國政政區(qū)分布布的空間間概念。 【教學學目的】 、知知道：我我國現(xiàn)行行的三級級行政區(qū)區(qū)劃。 、記記?。?34個省省級行政政區(qū)的名名稱、簡簡稱、省省會及位位置。 、理理解：三三級行政政區(qū)劃分分；特別別行政區(qū)區(qū)的設立立。 、能能在中國國政區(qū)填填充圖上上填注我我國344個省級級行政區(qū)區(qū)的名稱

3、稱和省會會。 【教學學重難點點】 34個個省級行行政區(qū)的的名稱和和簡稱、位置是是本節(jié)重重點；使使學生形形成我國國政區(qū)分分布的空空間概念念是本節(jié)節(jié)教學的的難點。 【教具具準備】 、中中國政區(qū)區(qū)掛圖 、多多媒體投投影儀 、自自制投影影片：中中國政區(qū)區(qū)空白投投影圖；中國政政區(qū)投影影圖；山山東、黑黑龍江、廣東等等各省輪輪廓投影影圖。 【學生生準備好好】 、地地圖冊； 、填填充圖冊冊； 、以以小組為為單位準準備好省省級行政政區(qū)輪廓廓圖 【教學學課時】 課課時，第第一課時時：三級級行政區(qū)區(qū)、省、自治區(qū)區(qū)和直轄轄市。第第二課：各省級級行政單單位的簡簡稱。 【教學學方法】 談話話法，講講授法。 第 一 課 時

4、 【教學學過程】 【導 入】 同學學們知道道你的戶戶口所在在地屬（ ）?。?）縣（ ）鄉(xiāng)鄉(xiāng)嗎？請請你寫出出來（安安排一名名學生讀讀一下）。 【承轉轉】：你你們剛才才寫的戶戶口所在在地，包包含了我我國現(xiàn)行行的三級級行政區(qū)區(qū)。什么么叫三級級行政區(qū)區(qū)？為什什么要劃劃分三級級行政區(qū)區(qū)？今天天我們就就學習第第二節(jié)：中國的的三級行行政區(qū)劃劃。 【板書書】 第第二節(jié) 中國國的三級級行政區(qū)區(qū)劃一、三級級行政區(qū)區(qū)、為什什么要劃劃分行政政區(qū) 【學生生自讀課課文第 422頁】（請請兩名同同學看書書回答） 【講述述】 劃分行行政區(qū)域域，是為為了便于于行政管管理，有有利于我我國經(jīng)濟濟發(fā)展和和民族團團結。 【師問問】 我

5、國現(xiàn)現(xiàn)行的行行政區(qū)域域分哪三三級？（生生答） 【講述述】 全國的的行政區(qū)區(qū)域分為為省、自自治區(qū)、直轄市市。省、自治區(qū)區(qū)直轄市市分為自自治州、縣、自自治縣、市。縣縣、自治治縣分為為鄉(xiāng)、民民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 【板書書】 2、三級級行政區(qū)區(qū) 省?。ㄗ灾沃螀^(qū)、直直轄市） 縣縣（自治治縣、自自治州、市） 鄉(xiāng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)） 【講述述】 我國是是個多民民族國家家，考慮慮到民族族自治的的要求和和各民族族的利益益，為了了加強全全國各民民族的團團結，促促進各民民族經(jīng)濟濟的共同同發(fā)展。我國設設立了自自治區(qū)、自治州州、自治治縣、民民族鄉(xiāng)等等民族自自治地方方。請注注意自治治州是介介于省級級和縣級級行政區(qū)區(qū)間的一一級民族族

6、自治的的地方（相相當于煙煙臺市的的行政級級別）。 【承轉轉】在三三級行政政區(qū)之外外，我國國還設立立了哪兩兩個特別別行政區(qū)區(qū)？（學學生答） 【板書書】、特別別行政區(qū)區(qū)的設立立 【講述述】 香港、澳門回回歸祖國國前，分分屬英、葡的殖殖民地，推推行的是是資本主主義社會會制度，他他們回歸歸祖國后后，為了了保持社社會的安安定，經(jīng)經(jīng)濟繼續(xù)續(xù)繁榮，經(jīng)經(jīng)全國人人大批準準分別設設立了香香港特別別行政區(qū)區(qū)、澳門門特別行行政區(qū)。 【承轉轉】 我們在在日常學學習和工工作中，經(jīng)經(jīng)常接觸觸到很多多省級行行政單位位的名稱稱。如山山東省、內(nèi)蒙古古自治區(qū)區(qū)、北京京市等。為了今今后我們們學習和和工作方方便，我我們不僅僅要知道道這

7、些名名稱，還還要在地地圖上熟熟悉它們們的位置置。（教教師邊講講邊掛出出中國政政區(qū)掛圖圖，學生生參照地地圖冊第第頁中中國政區(qū)區(qū)圖） 【生讀讀圖】 數(shù)出出我國有有（ ）個個省，（ ）個個自治區(qū)區(qū)，（ ）直直轄市；（ ）個特特別行政政區(qū)。 【提問問】省、自自治區(qū)、直轄市市、特別別行政區(qū)區(qū)都是省省級行政政單位，它它們共有有（ ）個？我國首首都在哪哪個直轄轄市？被被哪個省省半包圍圍？ 【生答答】我國國共有334個省省級行政政單位，我我國首都都在北京京市，被被河北省省半包圍圍。 【板書書】 二、省省、自治治區(qū)和直直轄市、233個省。一共有34個省級行政單位、5個個自治區(qū)區(qū)。 、4個個直轄市市。、2個個特別

8、行行政區(qū)。 【承轉轉】 為了今今后學好好中國地地理，要要求同學學們記住住34個個省級行行政單位位的名稱稱和位置置。現(xiàn)在在，我們們就用吃吃烤肉串串的方法法來快速速記憶334個省省級行政政單位的的名稱和和位置。 【投影影中國政政區(qū)圖】 （見見附圖一一，教給給學生記記圖方法法）：按按圖所示示，把我我國344個省級級行政單單位穿成成六串，（注注意利用用圖中的的重要參參照物黃黃河、長長江）自自北而南南象“吃肉串串”一樣“吃”完了一一串再“吃”另一串串。 【鞏固固練習】（學學生學會會方法后后，照圖圖記憶分鐘） 【投影影空白的的中國政政區(qū)圖】 （見見附圖二二）讓學學生按序序號試讀讀出各省省級行政政單位的的名

9、稱。 、請請學生上上黑板指指圖說省省名。 、請請學生上上黑板指指圖說出出個自自治區(qū)名名，個個直轄市市名，個特別別行政區(qū)區(qū)名。 、以以小組為為單位，在在各組準準備好的的省級行行政區(qū)輪輪廓圖上上，請學學生互相相提問圖圖上序號號所代表表的省級級單位名名稱（以以游戲的的方式進進行：一一人說出出任一省省名后，另另一人在在圖上用用手指在在要找的的省區(qū)上上，對者者加分分，再交交換提問問）?；罨顒咏Y束束后，教教師抽一一組檢查查效果。 【承轉轉】 剛才各各小組練練的非常常認真，效效果不錯錯。我們們已基本本熟悉了了全國334個省省級行政政單位的的名稱和和位置。下面我我說幾個個迷語請請大家猜猜一猜，它它們分別別是哪

10、個個省級行行政區(qū)？ 、船船出長江江口（上上海） 、寶地（貴貴州） 、碧碧海萬頃頃（青海海） 、銀河河渡口（天天津） 【小結結】 本節(jié)我我們主要要學習了了兩項內(nèi)內(nèi)容：我我國的三三級行政政區(qū)劃和和34個個省級行行政單位位的名稱稱和位置置。要求求同學們們能知道道我國的的三級行行政區(qū)劃劃，熟練練掌握334個省省級行政政單位的的名稱和和位置，以以便于今今后在學學習和生生活中經(jīng)經(jīng)常應用用。 【課堂堂練習】 在填填充圖冊冊中國國政區(qū)圖圖上寫寫出省、自治區(qū)區(qū)、直轄轄市和特特別行政政區(qū)的名名稱。 第 二 課 時 【導入入新課】 對上上節(jié)課我我們學的的知識在在日常生生活中的的應用情情況，請請同學們們舉例說說明，（

11、生生答：寫寫通信地地址要用用三級行行政區(qū)；填寫學學生登記記表籍貫貫要用三三級行政政區(qū)） 【提問問】 我國行行政區(qū)域域分哪三三級？（省省、縣、鄉(xiāng)）我國共共有（ ）個個省級行行政單位位，其中中（ ）個個?。?）個自自治區(qū)，（ ）個直直轄市，（ ）個特特別行政政區(qū)。 【承轉轉】 由于歷歷史文化化的沿革革，也為為了使用用方便，各各省級行行政單位位都有簡簡稱。本本節(jié)我們們著重學學習各省省級行政政單位的的簡稱及及省所在在地。在在學習前前，我們們先了解解一下簡簡稱的由由來。 【板書書】 三、各各省級行行政區(qū)的的簡稱。、簡稱稱的由來來 【用談談話法講講述，穿穿插一些些文典掌掌故】 簡稱稱的由來來有以下下四種取

12、全稱稱中的一一個字或或幾個字字。如：京（北北京），遼（遼寧?。瑑?nèi)蒙古（內(nèi)蒙古自治區(qū)）等。用本省省主要河河流或山山名作簡簡稱。如如：湘（湖湖南省的的湘江）、皖（安徽徽省的皖皖山）、閩（福建建省的閩閩江）。用本省省歷史名名稱。如如：魯（山山東省部部分地區(qū)區(qū)春秋時時為魯國國），秦秦（陜西西省在戰(zhàn)戰(zhàn)國時屬屬秦國轄轄地），晉（山西省部分地區(qū)春秋戰(zhàn)國時為晉國）。雙簡稱稱的省。多數(shù)省省級行政政單位只只有一個個簡稱，少少數(shù)省有有兩個簡簡稱。如如：四川川（川或或蜀）、云南（云云或滇）、甘肅（甘甘或隴）等等。 【生生讀表教教師解釋釋】課本本44頁頁：“我國省省、自治治區(qū)、 直轄市市簡表”逐個找找出各省省級行政政

13、單位的的簡稱，教教師引導導學生分分析各屬屬于哪一一類。同同時給學學生解釋釋：省會會多是本本省的商商業(yè)中心心，有良良好的交交通條件件，在本本省內(nèi)具具有政治治、經(jīng)濟濟、文化化中心的的地位。 【承轉轉】同學學們，知知道了省省簡稱的的由來，對對熟練地地掌握簡簡稱很有有幫助。學好簡簡稱，對對學習中中國地理理以后各各章，學學習中國國歷史和和讀書看看報，將將帶來很很大方便便。請你你們按上上節(jié)“吃肉串串法”一串一一串地分分類記憶憶各省簡簡稱和省省級行政政中心所所在地。 【板書書】、簡稱 【投影影省輪廓廓圖】 展示示“山東省省、廣東東省、黑黑龍江省省”輪廓圖圖（附圖圖三）。 【生讀讀圖】 請同同學們通通過輪廓廓

14、特點，辨辨認圖上上的?。ㄒ龑W生生說出：山東省省象臥地地的駱駝駝；黑龍龍江省象象只大天天鵝，廣廣東省形形如大象象的鼻子子）說出出省名和和簡稱（山山東：魯魯，黑龍龍江：黑黑，廣東東：粵）繼繼續(xù)投影影其它省省區(qū)輪廓廓圖，提提醒同學學們注意意利用特特殊的標標志物，如如黃河、長江等等。請同同學們繼繼續(xù)觀察察各省的的輪廓形形狀有什什么特點點或象什什么。 【學生生做游戲戲】 四人一一組，拿拿出小組組準備的的剪紙輪輪廓圖。一人拿拿一個省省級輪廓廓圖，報報出省區(qū)區(qū)名稱，第第二人接接著說簡簡稱，第第三人說說出省會會，第四四個人拼拼圖（答答對者嬴嬴分，拼拼對者得得分，然然后輪換換提問）。小組訓訓練完后后，出示示

15、空白中中國政區(qū)區(qū)：省區(qū)區(qū)輪廓剪剪紙，教教師組織織小組表表演回答答，練習習三組。 【總結結】 通過這這一節(jié)的的學習，我我們知道道了中國國的行政政區(qū)分為為?。ㄗ宰灾螀^(qū)、直轄市市）、縣縣（自治治縣、市市）、鄉(xiāng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、民族）三三級，熟熟悉了全全國344個省級級行政單單位的名名稱，位位置、省省會及簡簡稱。我我們還學學會了通通過輪廓廓形狀、位置，分分布的山山河等地地理特點點來辨別別認識省省級行政政區(qū)。課課后，同同學們還還要繼續(xù)續(xù)練習，并并在學習習、讀報報、看新新聞中注注意運用用它。 【課堂堂鞏固】 、在在中國政政區(qū)空白白圖上填填注344個省級級行政單單位的簡簡稱和省省會。 、舉舉例說明明我國省省級行政政單

16、位簡簡稱的由由來有哪哪幾種？（授課課結束） 附圖：、我我國政區(qū)區(qū)拼合圖圖、中國國政區(qū)空空白圖 3、山山東、黑黑龍江、廣東省省輪廓圖圖 【板書書設計】 第三三節(jié) 中國的的行政區(qū)區(qū)劃 一、三三級行政政區(qū) 、為什么么要劃分分行政區(qū)區(qū)。 、三級行行政區(qū)。?。ㄊ∈≈螀^(qū)、直轄市市）縣（自自治縣、市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)鎮(zhèn)） 、特別行行政區(qū)的的設立 二、省省、自治治區(qū)和直直轄市、233個省一共34個省級行政單位、5個個自治區(qū)區(qū) 、4個個直轄市市、2個個特別行行政區(qū) 三、各各省級行行政區(qū)的的簡稱 、簡簡稱的由由來 （）取取全稱中中的一個個字或幾幾個字。如：京京、遼、內(nèi)蒙古古等。 （）用用本省主主要河流流或山名名作簡稱稱。如：湘、皖皖、閩。 （）用用本省歷歷史名稱稱。如：魯、秦秦、晉。 （）雙雙簡稱的的省。如如：四川川、云南南、甘肅肅。 、簡簡稱 【課后后感受】