因?yàn)橐活w心而活著

1、因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是夢(mèng)。我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形?，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形?，才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已?！蹦鞘遣懿俚膲?mèng)；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦鞘窃娤衫畎椎膲?mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形?，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。我喚起

2、詩人的靈感，因?yàn)橛形?，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)

3、，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?再望眼鮮血染紅的湘江，我噙著淚水往前走；再望眼雪山上凍僵的軀體，我咬牙告別戰(zhàn)友往前行。我得走，不能停，因?yàn)檫€有讓我惦念的那一群人。為了那些因?yàn)槲页鲎叨陡小扒镉昃d綿秋風(fēng)寒，樹樹梧桐葉落盡”的愁腸百結(jié)的人們，為了那些心中搭起“望紅臺(tái)”，“臺(tái)高十丈白玉柱，雕龍畫鳳放光彩，早也盼來晚也想”的人們，為了那些“十送紅軍”的窮鄉(xiāng)親，我義無返顧，決然前行。我走過滿目瘡痍的大地，大地上到處有我惦念的人。那黃土地上的“王貴與李香香”，那太行深處的“喜兒和楊白勞

4、”，那海南島上的“吳清華”，那東北大地的“趙光腚”。我把鋪蓋卷搬到了長工窯，我和大娘大嫂同挖苦菜根，我把清水倒進(jìn)有豁口的水缸，我為滿手老繭的莊稼漢送上土地證。是的，我是種子，但我只在勞苦大眾的心田里扎根。流浪乞討的弟兄，雙目失明的娘親，他們，是我最為惦念和最親的人。那位把自家乳汁喂養(yǎng)我負(fù)傷戰(zhàn)友的紅嫂，那些在泥濘中推著獨(dú)輪車送軍糧的翻身農(nóng)民，他們，深深溫暖著我的心，而他們的一句稱謂“咱窮人的隊(duì)伍”，立馬讓我熱淚盈眶心潮難平。而今，最讓我惦念的人，他們的命運(yùn)嚴(yán)酷、現(xiàn)實(shí)，讓人揪心：那些背井離鄉(xiāng)辛苦一年，要自家工錢的農(nóng)民工；那些喪身在瓦斯爆炸中的死難礦工兄弟，和他們留下的萬分失望的寡妻與可憐的孩子；那

5、些蓬頭垢面衣衫襤褸，卻依然向著共和國國旗使勁舉手敬禮的山里娃；以及那些沒錢看病正在痛苦中呻吟的人，那些隆冬里交不起暖氣費(fèi)而蝸居受凍的人。讓我牽腸掛肚的一群人。不改善他們的處境，我們的社會(huì)怎能和諧，還談何正義公平？我竭力盡心，為他們呼吁，為他們把百計(jì)千方窮盡。我感謝那些慷慨解囊獻(xiàn)愛心的人們，感謝那些有同情心的人們，感謝悲憫的心。但是，我們應(yīng)該有更有力的行動(dòng)。農(nóng)民工和失業(yè)工是產(chǎn)業(yè)工人，這是我們的基本力量啊，黨就是他們的先鋒隊(duì)，別忘記我們的章程。要死守社?；鸶F人要靠它活命，堅(jiān)決斬?cái)嘭澒偕斐龅暮谑?，?duì)蠹蟲絲毫不能留情。官煤勾結(jié)是造成礦難的重要原因，治理腐敗才能讓開采光明的人具有光明的命運(yùn)。讓山里娃讀書“一個(gè)都不能少”，愛護(hù)“春蕾”，讓貧困女童享受教育公平，我們祖國強(qiáng)大、民族復(fù)興，就寄托在