2022年優(yōu)秀教師頒獎活動主持詞范本

1、第3頁共3頁2022年優(yōu)秀教師頒獎活動主持詞范本尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我們隆重集會，舉行阿市小學(xué)本學(xué)期對半期考試成績優(yōu)異同學(xué)的表彰大會。其目的就是總結(jié)得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。大會之前，首先對同學(xué)們提出幾點要求：1、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。2、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。3、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)我們阿市小學(xué)同學(xué)們良好的個人素養(yǎng)。請各班班主任嚴格管理本班學(xué)生。今天的大會共有四項議程：活動進行第一項、升旗儀式1.出旗!2.全體立正，少先隊員行隊禮，其他同志行注目禮!(敬禮)!升國旗，奏國歌!)(禮畢!

2、)活動進行第二項、請謝主任宣讀阿市小學(xué)學(xué)生獎勵表彰方案，大家歡迎剛才謝主任宣讀了我們學(xué)校的獎勵方案，希望同學(xué)們認真體會，積極行動起來，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷挖掘自身潛力，爭取更大進步?；顒舆M行第三項、請熊校長講話。大家歡迎同學(xué)們，剛才，熊校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的期望。希望全體同學(xué)以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會熊校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上來?；顒舆M行第四項、宣讀獲獎學(xué)生名單，請念到名字的同學(xué)到主席臺上領(lǐng)獎。(從一年級到六年級從左到右排列)下面請熊校長和謝主任為同學(xué)們頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀(

3、鼓掌)，請獲獎同學(xué)退場同學(xué)們：我們要向剛才上臺領(lǐng)到獎的同學(xué)學(xué)習(xí)!我相信;沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越。希望我們大家發(fā)揚敢拼能贏的精神，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在期末統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌!今天的大會到此結(jié)束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常，請沒有課的老師幫忙把音響設(shè)備搬回去。2022年優(yōu)秀教師頒獎活動主持詞范本（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好！今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才?！蔽遥且粋€幸運

4、兒，就在去年初，我順利地被_錄取，成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺的我，喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞；喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年，是奮斗的一年，是成長的一年，而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵和幫助。剛進入_時，我心里便埋下了一個小小的愿望：我一定要好好教書，珍惜這個來之不易的機會。因此，當我聽說學(xué)校要舉行第_屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評比比賽的時候，也許是初生牛犢不怕虎，不知哪來的一股勇氣，也不知我將要面對的對手是誰，我毅然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點之后才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的

5、公交，與此同時，越臨近比賽，我就越有了退縮的想法，一個教書才兩個月的新教師，拿什么和有經(jīng)驗的老師比賽呢？這時候，同事們告訴我，要相信自己。不管結(jié)果如何，只要展現(xiàn)最好的自我，那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺，盡管教室后面坐了二十幾位老師，盡管剛開始有些緊張，但上完課后，我還是相當?shù)母吲d，因為我相信我為自己的教師事業(yè)開了個好頭。那一次，我拿到了比賽的二等獎。今年開學(xué)后不久，何校長找我說，市級、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要來視察農(nóng)村信息化學(xué)校，想讓我上一堂課。我知道磨練我的時候又到了，欣然地接受了這個任務(wù)。雖然只有一周的準備時間，但由于有了上次的經(jīng)驗，我對這次公開課的準備顯得游刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準備的人。那些日子，每晚我又多了一項活動，那就是對著電腦上的幻燈片開始自言自語，從熟練教師的動作、表情到過渡語言，再精確到播放每一張幻燈片的用時估計，我做了一遍又一遍的測試。功夫不負有心人，這堂課最終得到了市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認同。一個月之后，我又得到了一個艱巨的任務(wù)，那就是為全區(qū)六、七、八年級的英語教師上一堂區(qū)級公開課！作為一個一年期還未滿的新教師，那將是一個多么榮幸而艱巨的任務(wù)??！但這堂課的準備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利，第一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。之后，經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、