機(jī)械繪制凸輪輪廓曲線市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、 繪制凸輪輪廓曲線第1頁復(fù)習(xí)提問：1. 凸輪機(jī)構(gòu)組成？答：是由凸輪、從動件和機(jī)架三個基本構(gòu)件組成高副機(jī)構(gòu)。 第2頁復(fù)習(xí)提問：2.凸輪機(jī)構(gòu)按從動件端部形狀分為哪幾個？答：尖頂從動件、滾子從動件、平底從動件凸輪機(jī)構(gòu)。 偏置尖頂直動從動件盤形凸輪機(jī)構(gòu) 對心滾子直動從動件盤形凸輪機(jī)構(gòu) 對心平底直動從動件盤形凸輪機(jī)構(gòu)第3頁模擬場景：未來某一天，我班小王同學(xué)到某企業(yè)擔(dān)任設(shè)計人員。早晨上班，研發(fā)課課長拿來一磨損較嚴(yán)重尖頂直動凸輪機(jī)構(gòu) ，讓小韋按要求繪制一下。假如讓你做這項工作，你有困難嗎？第4頁知識與能力：了解凸輪機(jī)構(gòu)工作過程；了解凸輪輪廓與從動件運(yùn)動規(guī)律關(guān)系；了解凸輪機(jī)構(gòu)工作過程中慣用術(shù)語。過程與方法：合

2、理規(guī)劃方案，處理工作中碰到問題；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，強(qiáng)化實踐能力。情感、態(tài)度與價值觀：經(jīng)過實例練習(xí)，讓學(xué)生體會教學(xué)與工作聯(lián)絡(luò)；在經(jīng)歷問題、探索規(guī)律過程中體會學(xué)習(xí)樂趣。課題：繪制凸輪輪廓曲線凸輪機(jī)構(gòu)工作過程及從動件運(yùn)動規(guī)律第5頁活動一：想一想怎樣處理問題自主學(xué)習(xí)，小組討論，確定方案。第6頁處理方法： 1.解析法 2.反轉(zhuǎn)法從動件運(yùn)動規(guī)律決定了凸輪輪 廓形狀。第7頁反轉(zhuǎn)法： 1.依據(jù)要求繪制位移線圖 2.依據(jù)位移線圖 繪制凸輪輪廓第8頁反轉(zhuǎn)法第9頁活動二：試一試?yán)L制凸輪輪廓曲線步驟一：畫基圓和初始位置。步驟二：在基圓上自初始位置開始，沿反方向量取推程運(yùn)動角、遠(yuǎn)休止角、回程運(yùn)動角和近休止角。步

3、驟三：將推程運(yùn)動角和回程運(yùn)動角進(jìn)行若干等分，并過凸輪軸心和等分點(diǎn)作一系列射線。步驟四：將從動件位移上各分點(diǎn)分別向?qū)?yīng)射線上投影，從而得到A、B、C等點(diǎn)。步驟五：將A、B、C等點(diǎn)連成光滑曲線，此曲線即是所求凸輪輪廓。第10頁第11頁活動三：說一說指出凸輪基圓半徑、推程、推程運(yùn)動角、遠(yuǎn)停程、遠(yuǎn)停程角、回程運(yùn)動角、近停程、近停程角、行程；第12頁第13頁活動四：議一議從動件有哪些運(yùn)動規(guī)律及特點(diǎn)與應(yīng)用?1.等速運(yùn)動規(guī)律2.等加速等減速運(yùn)動規(guī)律第14頁活動四：議一議從動件有哪些運(yùn)動規(guī)律及特點(diǎn)與應(yīng)用?等速規(guī)律適應(yīng)于低速、等加減速度規(guī)律適用中速假如需要高速運(yùn)動怎么辦？拓展思維第15頁數(shù)控機(jī)床加工凸輪適合用于多規(guī)格、批量大、精度高凸輪比較普遍，適合用于批量生產(chǎn)，其精度主要取決于靠模板精度適合用于單個精度不高凸輪加工方法靠模加工劃線加工數(shù)控加工知識遷移：凸輪加工方法第16頁檢驗評選自評、互評、點(diǎn)評第17頁課堂小結(jié) 出現(xiàn)問題-提出處理