工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、PAGE PAGE 21工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】工程造價【專業(yè)代碼】540502【學 制】全日制，三年【招生對象】普通高中畢業(yè)生、中專、技校、職高畢業(yè)生等【簡史與特色】工程造價專業(yè)從2013年起開始招生，是福建省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。貫徹實施“學做互動推進，能力遞進提升”的人才培養(yǎng)模式,采用以實戰(zhàn)項目為引領，實施項目化教學模式。一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明（一）專業(yè)背景隨著國家經(jīng)濟建設和建筑市場的發(fā)展、社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立和完善，建筑法、合同法、招投標法、價格法等一系列相關法律的頒布和實施而產(chǎn)生的一門新學科工程造價。該學科具有知識結構獨特、跨專業(yè)、多學科，并涉及工程經(jīng)濟學、

2、建筑經(jīng)濟學、投資管理學、基本建設經(jīng)濟學、經(jīng)濟管理學等學科范疇。旨在為實現(xiàn)基本建設工程造價全過程管理的需要，加強工程造價專業(yè)技術人員的執(zhí)業(yè)準入控制，保證基本建設項目的工程質量，維護國家和社會公眾利益，1996年國家人事部和建設部確立注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度，這標志著本學科已發(fā)展成為一個獨立的、完整的學科體系。目前社會對工程造價專業(yè)人才的需求不斷增加，畢業(yè)學生的就業(yè)領域十分廣闊。以適應社會需求為目標、以培養(yǎng)專業(yè)技術能力為主線，精心打造本學科專科層次的技術技能人才，正是現(xiàn)在面臨的一次極好機遇。（二）專業(yè)發(fā)展歷程與特色工程造價專業(yè)于2013年開始招生，經(jīng)管6年的建設和發(fā)展，已經(jīng)成為福建省現(xiàn)代學徒制試

3、點專業(yè)。在過去的6年間，為社會輸送了大批的工程造價專業(yè)人才，并與十余家企業(yè)建立了良好的合作關系，專業(yè)規(guī)模和教學水平都得到了長足的發(fā)展。該專業(yè)建設始終與社會需求緊密結合，以社會和企業(yè)需求為專業(yè)建設導向，貫徹實施“學做互動推進，能力遞進提升”的人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)有省級職業(yè)技能競賽二等獎2項，三等獎11項。目前，2017級在校生109人，2018級在校生90人，本年度計劃招生100人。（三）人才培養(yǎng)方案說明工程造價專業(yè)分別設計了工程造價專業(yè)人才需求與人才培養(yǎng)調查問卷、工程造價職業(yè)能力調查問卷和畢業(yè)生調查問卷對三明地區(qū)及省內相關企業(yè)、經(jīng)管學院優(yōu)秀畢業(yè)生，進行了調研，工程造價專業(yè)人才需求與人才培養(yǎng)調查問卷

4、重點了解了企業(yè)的主要業(yè)務、專業(yè)相關崗位（群）、職業(yè)崗位（群）需求能力等，工程造價職業(yè)能力調查問卷對典型工作任務和職業(yè)基本能力做了調研，畢業(yè)生調查問卷主要對畢業(yè)生進入工作崗位后需要的核心技能和專業(yè)技能進行了調研。通過調研，充分了解了三明乃至福建省建筑相關企業(yè)對本專業(yè)人才需求狀況，確定了本專業(yè)面向的崗位群和崗位群職業(yè)能力，并對職業(yè)能力進行分析，構建工程造價專業(yè)課程體系。經(jīng)教學指導委員會組織專家進行了評審，提出了評審及修改意見，根據(jù)專家評審意見進行了修改，形成此稿。（四）人才培養(yǎng)方案設計理念認真學習領會國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定國發(fā)201419號文件精神，貫徹落實職業(yè)教育實現(xiàn)5個對接：“服

5、務經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展，推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內容與職業(yè)標準對接，教學過程與工作過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接”的指導思想，設計2019級工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案。二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學歷者。三、修業(yè)年限三年。職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下：1.初始崗位：預算員、招投標專員。2.相近崗位：施工員、資料員、監(jiān)理員。3.發(fā)展崗位：造價工程師、項目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師。（一）職業(yè)崗位分析序號職業(yè)崗位崗位描述（典型工作任務）職業(yè)能力要求相應課程或教學環(huán)節(jié)1預算員1、 編制工程造價方案；2、 編制工程預算、結算；3、 審核工程竣工結

6、算；4、 參加工程施工工程變更索賠事項處理；5、 向各班組下達核定施工定額；6、 核定項目成本管理。 1、 熟練掌握國家有關工程造價相關法律法規(guī)、建筑工程相關專業(yè)知識、定額及清單計算規(guī)則；2、 熟悉工程圖紙和施工設計及各種工程計量與計價軟件的運用；3、 熟悉預結算編、審、工程項目的計量審核工作；4、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；5、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；6、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑工程計量與計價、安裝工程定額與預算、建筑工程造價管理、工程招投標與合同管理、建筑法規(guī)、工程經(jīng)濟學、會計學基礎2招投標專員建立公司資質文件業(yè)績檔案管理；

7、參與招投標活動有關的其它信息的招標公告、招標信息的信息管理；3、 標書編制；4、 投標管理。1、 具有識讀施工圖的能力；2、 熟練掌握國家相關法律法規(guī)、招投標相關知識；3、 熟練掌握CAD、EXCEL和WORD等軟件使用；4、 能熟練運用清單計價軟件；5、 具有合同，檔案管理的能力；6、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；7、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；8、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。工程招投標與合同管理、建筑法規(guī)、工程項目管理、工程經(jīng)濟學、會計學基礎3施工員施工圖紙自審和會審；編制施工組織和技術方案；工程竣工交驗及分部分項工程質量評定；參加工程竣

8、工交驗，負責工程完好保護。1、 具有識讀和繪制施工圖的能力；2、 熟練掌握國家相關法律法規(guī)、工程各項工序及其施工工藝；3、 具備施工組織設計與施工組織管理能力；4、 能根據(jù)工程特點選擇合適的施工方案并進行質量進度控制；5、 能協(xié)助項目部對各分部工程進行驗收；6、 能組織協(xié)調管理并熟悉各部門工作內容及分工；7、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；8、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；9、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑制圖與識圖、房屋建筑學、建筑材料、安裝工程識圖與施工、建筑施工技術、建筑施工組織設計4資料員負責保管工程項目的文件，圖紙、工程設計 變更、通

9、知等資料的簽收交接；負責工程現(xiàn)場簽證單、工程聯(lián)系單等有關與建設方聯(lián)系資料的簽字蓋章確認工作；負責工程項目資料的收集整理、建檔、歸檔工作；起草各類文件及打印復印文件資料；負責工程竣工資料的收集、編制以及各方的簽字蓋章確認工作。1、 具有識讀施工圖的能力；2、 熟練掌握CAD、EXCEL和WORD等軟件使用；3、 能編制施工統(tǒng)計報表；4、 具有合同，檔案管理的能力，懂得收集整理施工過程中所有技術變更，會議紀要等資料；5、 能完成備案資料的填寫整理報送歸檔；6、 能監(jiān)督檢查施工單位資料；6、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；7、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；8、 工作獨立性強，有良好的

10、口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。工程制圖與識圖、房屋建筑學、建筑材料、建筑法規(guī)、工程項目管理、工程經(jīng)濟學、會計學基礎5監(jiān)理員現(xiàn)場監(jiān)理；檢查、驗收；掌握工程全面進展的信息；復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。1、 具有識讀施工圖的能力；2、 熟練掌握國家相關法律法規(guī)、工程各項工序及其施工工藝；3、 精通各分部工程的驗收標準；4、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；5、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；6、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑制圖與識圖、房屋建筑學、建筑材料、安裝工程識圖與施工、建筑施工技術、建筑施工組織設計、工程項目管

11、理6造價工程師參與編制項目前期投資估算、組織編制項目在不同階段的目標成本，并對專業(yè)各階段的經(jīng)濟指標的實施過程中進行監(jiān)督和管理； 參與公司招投標、評標工作，審核招標控制價及招標文件，參與合同審核及管理工作；監(jiān)督工程預算的執(zhí)行，參與工程變更，重大工程簽證的審核；參與審核項目竣工結算，確定工程造價，協(xié)助辦理結算手續(xù)。熟悉國家、地區(qū)及企業(yè)關于招投標、造價、預結算工作、合同管理工作等相關政策法規(guī)及專業(yè)定額、計價規(guī)范；精通工程預、決算和工程管理的專業(yè)知識； 掌握新技術，了解新材料和國內工程造價動態(tài)；能熟練應用晨曦、廣聯(lián)達等各類預算軟件；能獨立完成工程項目預算編制和結算審核，能準確計算工程量；具有較強的溝通

12、、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑工程計量與計價、安裝工程定額與預算、建筑工程計價與控制、工程招投標與合同管理、建筑法規(guī)、工程經(jīng)濟學、會計學基礎7項目經(jīng)理指揮、組織、協(xié)調和檢查項目的全面管理工作，確保合同的順利履行，實現(xiàn)項目目標；參與工程項目需求分析、成本預算、商務談判、招投標及協(xié)助確定工程實施、交付等業(yè)務條款，協(xié)調內部資源；對施工班組及項目部人員進行管理，負責編制工程進度計劃、施工組織方案等文件；監(jiān)督工程進行中的施工質量，對工程質量進行管理；能夠對項目進展中可能發(fā)生的各種風險做出預判，并采取合適的應對措施

13、。1、 熟練掌握國家相關法律法規(guī)、工程各項工序及其施工工藝；2、 具備施工組織設計與施工組織管理能力；3、 能根據(jù)工程特點選擇合適的施工方案并進行質量進度控制；4、 能協(xié)助項目部對各分部工程進行驗收；5、 能組織協(xié)調管理并熟悉各部門工作內容及分工；6、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；7、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；8、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑制圖與識圖、房屋建筑學、建筑材料、安裝工程識圖與施工、建筑施工技術、工程項目管理、建筑施工組織設計、工程招投標與合同管理8總監(jiān)理工程師主持項目工作全面負責項目監(jiān)理部組織領導工作，組織開展委托合同中的

14、各項工作，負責項目日常管理；把控整個項目的執(zhí)行，保障項目目標的實現(xiàn)； 負責項目團隊管理工作，組織項目內部培訓，落實項目員工考核； 落實公司工作標準及要求，做好項目技術總結。 熟悉建設項目相關的法律法規(guī)、有關政策及規(guī)定，具有較高的專業(yè)技術水平、較強的綜合協(xié)調能力； 具有較高的判斷決策能力，能及時決斷，靈活應變，能處理各種矛盾、糾紛，具備良好的協(xié)調能力和控制能力； 3、 熟練掌握工程各項工序及其施工工藝；4、 精通各分部工程的驗收標準；5、 具有較強的溝通、組織協(xié)調能力及分析判斷能力；6、 具有高度敬業(yè)精神、團隊意識強；7、 工作獨立性強，有良好的口頭和書面表達能力，良好的職業(yè)道德。建筑制圖與識圖

15、、房屋建筑學、建筑材料、安裝工程識圖與施工、建筑施工技術、建筑施工組織設計、工程項目管理（二）基于職業(yè)崗位能力分析的培養(yǎng)方案框架基本素質與能力人文素質與可持續(xù)發(fā)展能力思想道德素質職業(yè)素質身心素質計算機應用能力 應用工程造價軟件進行計量與計價的能力編制工程造價文件的能力控制工程造價的能力組織工程項目招投標和合同管理的能力人文素質職業(yè)技能可持續(xù)發(fā)展能力公共基礎課職業(yè)技術課選修課高技能人才技術技能人才（三）證書要求全國計算機等級考試一級或以上證書。（四）職業(yè)資格證書要求可選擇考取下列資格證書：序號職業(yè)資格證書發(fā)證單位要求1BIM一級技能證書中國建設教育協(xié)會或中國圖學會任選其一2住房和城鄉(xiāng)建設領域現(xiàn)場

16、專業(yè)人員崗位證書，如監(jiān)理員、施工員、質檢員、資料員等住房和城鄉(xiāng)建設廳五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有建筑、裝飾、安裝工程專業(yè)知識，熟悉國家建設法律法規(guī)與合同管理，掌握工程造價與計價控制的基本知識，能夠從事工程預決算編制和審核、招投標文件編制、工程造價和合同管理等工作，具備創(chuàng)新精神和實踐能力的技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格通過專業(yè)培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生應在知識、能力和素質等方面達到以下要求：1.知識結構（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識； （2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相關知識； （3）熟悉

17、常用建筑材料的名稱、規(guī)格性能、儲備保管、使用等方面知識； （4）了解投影原理，熟悉制圖標準和施工圖繪制知識；（5）熟悉建筑工程施工工藝知識； （6）掌握 BIM 建模知識； （7）熟悉項目管理原理，掌握建筑工程項目管理知識； （8）熟悉工程施工組織設計知識； （9）熟悉工程資料的收集、整理、歸檔、使用知識； （10）掌握工程造價原理和工程造價計價知識； （11）掌握工程造價控制基本知識；（12）熟悉基于 BIM 確定工程造價知識； （13）熟悉編制計價定額的知識； （14）掌握建筑工程概預算、工程量清單、工程量清單計價、工程結算編制方法知識； （15）了解統(tǒng)計學的一般原理，熟悉建筑統(tǒng)計知識；

18、（16）熟悉與建筑市場相關的建設合同與建設法規(guī)知識。2.能力結構（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力； （3）具有施工圖繪制和識讀能力； （4）具有建筑信息模型建模能力； （5）能夠完成建筑統(tǒng)計指標的計算和分析； （6）能夠編制建筑工程預算、工程量清單、工程量清單報價； （7）能夠與團隊合作完成工程投標報價的各項工作；（8）能夠處理工程變更、價格調整等引起的工程造價變化工作； （9）能夠編制工程結算； （10）能夠參與企業(yè)基層組織經(jīng)營管理和施工項目管理工作。 3.素質結構（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時

19、代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感； （2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識； （3）具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神創(chuàng)新思維和市場洞察力； （4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神； （5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好。六、課程設置及要求公共基礎課

20、程1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎（45學時/3學分）本課程旨在運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀，解決成長成才過程中遇到的實際問題，更好適應大學生活，促進德智體美勞全面發(fā)展。2.毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（72學時/4學分）本課程旨在從整體上闡釋馬克思主義中國化理論成果，既體現(xiàn)馬克思主義中國化理論成果形成和發(fā)展的歷史邏輯，又體現(xiàn)這些理論成果的理論邏輯;既體現(xiàn)馬克思主義中國化理論成果的整體性，又體現(xiàn)各個理論成果的重點和難點，力求全面準確地理解毛澤東思想和 中國特色社會主義理論體系，尤其是馬克思主義中國化的最新成果習近

21、平新 時代中國特色社會主義思想，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。3.形勢與政策（30學時/2學分）本課程旨在使學生較為全面系統(tǒng)地掌握有關形勢與政策的基本概念和正確分析形勢的方法，理解政策的途徑及我國的基本國情、黨和政府的基本治國方略，形成正確的政治觀，學會用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察分析形勢，理解和執(zhí)行政策。4.大學英語（116學時/6.5學分）本課程以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主要內容，主要培養(yǎng)學生聽說和閱讀能力。通過學習，使學生在今后的工作和社會交往中能運用英語進行簡單的口頭和

22、書面信息交流，增強其自主學習能力，提高其綜合文化素養(yǎng)，以適應我國經(jīng)濟發(fā)展和國際交流的需要。5.計算機應用基礎（52學時/3學分）本課程主要介紹了計算機基礎知識、計算機軟硬件系統(tǒng)、Word文字編輯、Excel電子表格、PowerPoint電子演示文稿以及計算機網(wǎng)絡等多方面的內容，注重培養(yǎng)計算機實用技能。通過學習，使學生掌握在信息化社會中工作、學習和生活所必須具備的計算機基本知識與基本操作技能，熟練地掌握在網(wǎng)絡環(huán)境下操作計算機及常用應用程序的使用方法；具備在網(wǎng)上獲取和交流信息的能力，為適應現(xiàn)代化社會打下基礎。6.體育（58學時/3.5學分）本課程把體育理論知識和技能與健身健康知識和方法有機結合起來

23、，以身體練習為主要手段，以增強學生體質、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標。通過學習，使學生掌握一些基本的體育鍛煉的能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使學生成為體魄強健的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。7.大學生健康教育（16學時/1學分） 本課程旨在提高全體學生的健康素質，優(yōu)化每一個學生的人格，幫助學生解決成長發(fā)展中的各種困惑及問題，增強其適應現(xiàn)代社會生活的能力，開發(fā)個體心理潛能，使全體學生都能得到全面而健康的發(fā)展。8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃（16學時/1學分） 本課程主要講述了大學生如何實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想、大學生創(chuàng)業(yè)實施路徑、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化、成功人士創(chuàng)業(yè)故事等內容。通過學習，使學生掌握

24、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識與常用方法，幫助學生提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，提高職業(yè)生涯規(guī)劃能力，增強職業(yè)素質和職業(yè)能力，為適應社會、融入社會、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好準備。9.大學生就業(yè)指導（8學時/0.5學分）本課程主要講述職業(yè)發(fā)展的特點、就業(yè)形勢和政策法規(guī)、求職技能等相關知識。通過學習，培養(yǎng)學生職業(yè)探索、生涯決策、自我管理、自主創(chuàng)業(yè)等能力，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和求職技能。10.高等數(shù)學（84學時/5學分） 本課程主要講述微積分、線性代數(shù)、概率論與統(tǒng)計學的基本概念與原理等相關知識。通過學習，使學生掌握近代數(shù)學的基本概念、基本原理及解題方法，掌握當代數(shù)學

25、技術的基本技能；培養(yǎng)學生學會建立數(shù)學模型，具備用數(shù)學學方法解釋自然規(guī)律探索自然界奧秘的科學思維能力。11.軍事理論（32學時/2學分）本課程旨在讓學生了解掌握軍事基礎知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質。（二）專業(yè)主干課程1.建筑制圖與識圖（78學時/4.5學分）本課程主要講述建筑的構成要素及分類；投影的基本原理，制圖的基本知識，制圖標準，建筑的等級及標準化、民用建筑的構造；工業(yè)建筑的構造；土建施工圖的繪制和識讀。通過學習，使學生掌握投影的分類和投影體系的建立原則；掌握點、線、面、體正投影的基本原理及作圖方法，熟練繪

26、制投影圖，了解建筑的構造組成、各部分的科學成為及作用，掌握建筑構造的基本原理及常見構造的典型做法，具備繪制土建專業(yè)施工圖的一般能力。2.房屋建筑學（64學時/4學分）本課程主要講述建筑物的各部分組成以及各組成部分的構造，學生通過該課程的學習，了解和掌握建筑構造的基本理論和應用，并具有建筑構造設計的綜合能力。建筑構造是建筑設計的組成部分，通過本課程的學習，鞏固和訓練學生繪制建筑工程圖的技能，以及運用到自己建筑設計的實踐中去的能力。3.建筑材料（64學時/4學分）本課程主要講述建筑材料的基本性質；常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的主要技術性能、基本用途、常見規(guī)格、質量標準、試驗、檢測及驗收方法；

27、保管要求。通過學習，使學生掌握常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的主要技術性能、基本用途、常見規(guī)格、質量標準、試驗、檢測及驗收方法、保管要求，能合理的應用建筑材料進行技術工作。4.建筑施工技術（64學時/4學分）本課程主要講述建筑工程主要工種包括土方工程，基礎工程，主體工程、鋼筋混凝土工程，預應力鋼筋混凝土工程，結構安裝工程，防水工程，裝飾工程，冬雨期工程等的施工方法和施工程序。通過學習，使學生掌握主要工種的施工工藝、主要的工作內容和施工方法，為企業(yè)定額的編制和調整以及利用工程量清單計價的學習打下基礎。5.建筑力學（68學時/4學分）本課程要求學生通過學習具有對一般結構進行受力分析、內力分析和

28、繪制內力圖的能力；了解材料的主要力學性能并有測試強度指標和構件應力的初步能力；掌握構建強度、剛度和穩(wěn)定計算的方法，具有建筑結構設計的一般能力；掌握各種構件的基本概念、基本理論和構造要求，能進行各種機構基本構件的設計和一般民用房屋的結構設計，具有熟練識讀和繪制施工圖的能力，并能處理解決與施工和工程質量有關的結構問題。6.安裝工程識圖與施工（30學時/2學分）本課程主要講述建筑設備工程水、暖、電三專業(yè)的識圖與施工的內容和步驟，建筑設備安裝識圖方法與施工設備、機具、材料和工藝等基本知識。通過學習，使學生掌握主要工種的施工工藝、主要的工作內容和施工方法，為準確計量設備工程數(shù)量奠定基礎。7.建筑施工組織

29、設計（60學時/3.5學分）本課程主要講述建筑施工組織概論，施工準備工作，流水施工原理，網(wǎng)絡計劃技術，單位工程施工組織設計及施工組織總設計等。通過學習，使學生了解建設項目的組成及施工特點，了解流水施工、網(wǎng)絡計劃的基本概念、掌握流水施工的組織方法、網(wǎng)絡計劃的繪制方法、時間參數(shù)的計算、關鍵線路的確定方法；了解施工組織設計的基本概念，掌握建設項目施工方案的選擇、編制施工總進度計劃及繪制施工總平面圖。8.建筑工程計量與計價（90學時/5學分）本課程主要講述基本建設概述，建筑工程計價的概念，工程量清單計價的方法、程序，工程量清單計價實例；建筑工程消耗量定額的概念及分類，建筑工程消耗量定額的編制及應用；人

30、工、材料、機械臺班單價的組成及確定；基本建設費用的構成，建筑工程費用的組成，建筑工程費用的計算方法，工程量計算概述，建筑面積計算，建筑工程工程量計算，裝飾工程量計算，工程量清單計算實例；綜合單價的概念，綜合單價的確定，措施項目費的計算，竣工結算與竣工決算的概念，竣工結算的編制，竣工結算審查，電子計算機計量與計價軟件的應用。通過學習，使學生掌握基本建設造價文件的分類及工程量清單計價的依據(jù)、方法、程序；掌握建筑工程消耗量定額的組成與應用；了解人工、材料、機械臺班單價的概念，掌握材料預算價格的組成及確定，掌握建筑工程直接費、間接費、利潤、稅金的計算方法；掌握工程量計算規(guī)則、工程量清單編制方法；掌握綜

31、合單價的租價方法。熟悉竣工結算的編制與審查，熟練掌握計價軟件的應用。9.建筑工程計價與控制（68學時/4學分）本課程主要講述了建設工程造價構成，建設工程計價方法及計價依據(jù)，建設項目決策和設計階段工程造價的預測，建設項目發(fā)承包階段合同價款的約定，建設項目施工階段合同價款的調整和結算，建設項目竣工決算的編制和竣工后質量保證金的處理方法。通過學習，使學生了解建設工程造價構成、計價方法及計價依據(jù)，掌握建設項目發(fā)承包階段合同價款的約定、建設項目施工階段合同價款的調整和結算、建設項目竣工決算的編制和竣工后質量保證金的處理方法。10.安裝工程定額與預算（96學時/5.5學分）本課程主要講述安裝工程預算定額與

32、基價表，建筑安裝工程預算編制方法，建筑室內給排水、電氣照明、采暖、通風與空調、燃氣供應等工程量計算方法。通過學習，使學生了解統(tǒng)一安裝預算定額的編制方法，熟悉安裝工程預算定額基價表的基本形式與應用方法，熟悉現(xiàn)行安裝工程取費標準，掌握建筑室內給排水、電氣照明、采暖、通風與空調、燃氣供應等工程的預算編制方法，掌握建筑室內給排水、電氣照明安裝工程施工圖的識讀方法，正確計算水、電安裝工程量，具備編制建筑安裝工程預結算的能力。11.工程招投標與合同管理（68學時/4學分）本課程主要講述建設項目招標與施工項目投標；合同法原理及合同文本的標準內容；施工合同的簽訂與管理；FIDIC土木工程施工合同條件；施工索賠

33、。通過學習，使學生掌握建設項目招標與施工項目投標的方式、程序及有關文件的編制要求；理解合同法的基本原理與應用；具有簽訂施工合同的基本知識和能力；了解FIDIC土木工程施工合同條件和施工隨配的一般知識。12.BIM工程算量軟件應用（64學時/4學分）本課程主要簡述建筑與鋼筋工程電算的操作方法，通過該課程的學習，主要培養(yǎng)學生的工程造價電算化能力、自主學習能力，良好的思維習慣、團隊合作精神等職業(yè)能力，能運用相關的專業(yè)知識、專業(yè)方法和專業(yè)技能自行學習和測試解決實際應用過程中遇到的問題，理解科學技術與社會的相互作用，形成科學的價值觀，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，提高學生的實踐能力和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展等職業(yè)素養(yǎng)。

34、13.建筑CAD實訓(52學時/2學分；地點：校內)本課程在介紹AutoCAD基礎知識、圖層和繪圖輔助工具、二維圖形的繪制、二維圖形的編輯、文字與表格、尺寸標注、圖塊、專業(yè)圖繪制和圖紙的打印與輸出等內容的基礎上，要求學生完成建筑CAD繪圖任務，旨在培養(yǎng)學生的繪圖、識圖和空間想象能力，加深對課堂內容的理解，培養(yǎng)學生對房屋構造的認知能力，使學生進一步掌握建筑制圖基礎知識和基本原理，掌握基本制圖規(guī)范和建筑圖形的識讀和表達，掌握房屋各組成部分構造做法和要求。14.房屋構造設計（26學時/1學分；地點：校內）本課程要求學生運用所學知識，按照實訓任務的要求，設計并繪制建筑工程圖，旨在讓學生掌握主要建筑構造

35、的設計方法和步驟，熟悉建筑構造設計的主要內容,熟悉相關建筑制圖規(guī)范，能識讀建筑施工圖,初步具備繪制建筑施工圖的一定能力。15.公共禮儀實訓(26學時/1學分；地點：校內)本課程旨在讓學生明確在各種場合應該遵循的舉止和禮儀方面的規(guī)范與標準，樹立自身的形象。實訓內容主要為個人禮儀、會面禮儀、位次禮儀、餐飲禮儀、政務禮儀、銷售禮儀、會務禮儀、儀典禮儀、服務禮儀、求職面試禮儀等。通過禮儀實訓，使學生掌握日常禮儀和特殊場合禮儀的基本知識和技能，訓練規(guī)范的舉止言行，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，懂得自尊自愛、尊重他人、友好相處，提高學生綜合素質，為其畢業(yè)后能在企業(yè)順利地適應工作打下堅實的基礎。16.建筑施工組織

36、設計實訓 (26學時/1學分；地點：校內)本課程旨在培養(yǎng)學生根據(jù)編制施工組織設計的基本原則、施工組織總設計和有關的原始資料，結合實際施工條件，從整個建筑物或構筑物的施工全局出發(fā)，進行最優(yōu)施工方案設計，確定科學合理的分部分項工程之間的搭接與配合關系，設計符合施工現(xiàn)場情況的施工平面布置圖，從而達到工期短、質量好、成本低的目標。通過實訓，使學生具有組織編制中小型項目單位工程施工組織設計的能力；具有編制施工進度計劃的能力，并能夠在此基礎上進行調整及優(yōu)化；具有對施工現(xiàn)場進行合理平面布置的能力，并掌握其布置的依據(jù)及要求。17.建筑工程計量與計價課程設計（52學時/2學分；地點：校內）本課程要求學生根據(jù)建筑

37、施工圖紙和相關文件，編制工程量清單，并完成施工圖預算，旨在培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題和解決問題的能力；提高學生建筑工程量清單編制以及施工圖預算的能力。18.工程招投標沙盤實訓（26學時/1學分；地點：校內）本課程要求學生完成工程項目資格預審文件、招標文件的編制，進行開標唱標的模擬演練。通過實訓，旨在幫助學生鞏固、加深和綜合應用所學的基本理論知識和專業(yè)知識，能夠獨立編制出招標公告、招標文件、投標文件；能夠參與完成建設工程施工開標評標過程，獨立完成評標報告的編寫。19.安裝工程概預算實訓 (26學時/1學分；地點：校內)根據(jù)安裝工程計量與計價實訓的要求，鞏固、加深和綜合應用所學的基本理論知識和專業(yè)

38、知識；掌握安裝工程預算編制的原理、方法和步驟，培養(yǎng)學生獨立思考能力、分析問題和解決問題的能力；初步具備安裝工程工程量清單編制以及用施工圖預算方法確定安裝工程造價的能力，提高學生的運算技能，學習使用技術資料和編寫設計文件。20.Revit（建筑+結構）建模實訓（26學時/1學分；地點：校內）本課程依托完整的建筑工程圖紙，模擬建模工作情景任務，進行三維建筑和裝飾建模，并通過軟件對建筑物建筑和裝飾效果進行虛擬渲染。通過學習，使學生能夠運用Revit軟件進行建筑工程建模，熟悉建模相關業(yè)務知識，具有工程軟件建模和工程虛擬渲染的能力，提高學生解決實際問題的能力，具備履行工程建模崗位職責和業(yè)務活動所必備的專

39、業(yè)知識和實際工作能力。21.畢業(yè)設計及頂崗實習(540學時/18學分；地點：校外)畢業(yè)設計是職業(yè)技術學院學生在校學習的最后一個環(huán)節(jié)，是各個教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和綜合拓展；是鍛煉學生結合實際分析問題、解決問題，綜合能力得到提升的重要階段。同學在教師指導下，通過畢業(yè)設計，運用所學過的基礎理論和專業(yè)知識，提高解決實踐問題的能力，為今后的工作做必要的準備。通過頂崗實習，進一步提高學生的專業(yè)實踐技能，增強社會適應能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)相關業(yè)務全過程，增強對職業(yè)崗位認識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎。（三）大學生德育課程學生德育課程成績由團學處具體負責考評辦法的制定、完善和實施指導。德育課

40、程成績由團學處負責考核評定,學生德育課程以學期為單位，每學期測評一次,學生德育課程滿分為100分，及格分為60分。七、教學進程總體安排（見附件）八、實施保障（一）師資隊伍課程名稱專業(yè)主干課程教師配備情況姓名性別出生年月職稱學歷畢業(yè)院校及專業(yè)備注建筑工程計量與計價建筑工程計價與控制張江泉男1971-3高級工程師國家注冊造價師國家注冊監(jiān)理師國家注冊咨詢師國家注冊一級建造師本科福州大學土木工程專業(yè)專業(yè)帶頭人工程項目監(jiān)理概論陳泰奎男1963-4高級工程師國家注冊造價師國家注冊監(jiān)理師國家注冊咨詢師本科福州大學礦山機械專業(yè)建筑施工技術建筑施工組織設計魏武男1969-4高級工程師國家注冊造價師國家注冊監(jiān)理師

41、國家注冊咨詢師本科北京交通大學土木工程專業(yè)工程招投標與合同管理蔡宣贈男1966-4經(jīng)濟師招標師本科南昌大學會計學專業(yè)建筑施工技術建筑力學盧超豐男1978-1副教授國家注冊二級建造師高級工程師本科福州大學計算機專業(yè)雙師型房屋構造設計建筑工程計量與計價安裝工程定額與預算工程算量軟件應用建筑工程計量與計價課程設計高娟女1984-5講師國家注冊二級建造師工程師本科福建工程學院工程造價專業(yè)雙師型房屋構造設計建筑工程計量與計價建筑工程計量與計價課程設計林彤女1990-10講師本科北京工業(yè)大學 工程管理專業(yè)建筑制圖與識圖建筑CAD實訓建筑工程計量與計價建筑工程計量與計價課程設計潘文君女1990-11講師國家

42、注冊二級建造師本科福建工程學院工程造價專業(yè)雙師型建筑工程施工技術建筑施工組織設計建筑施工組織設計實訓工程項目監(jiān)理概論建筑工程項目管理杜婕1991-7助教本科福建工程學院土木專業(yè)建筑工程項目管理建筑工程計量與計價建筑工程計量與計價課程設計安裝工程識圖與施工張旻1986-9講師國家注冊二級建造師工程師本科河北地質大學工程管理專業(yè)雙師型建筑工程計價與控制建筑CAD實訓建筑工程施工組織設計實訓房屋構造設計安裝工程識圖與施工肖慧娟女1991-3助理工程師檢測試驗人員碩士研究生哈爾濱工業(yè)大學土木工程專業(yè)房屋建筑學房屋構造設計建筑制圖與識圖建筑CAD實訓莊巖男1990-6助教本科江西理工大學環(huán)境藝術設計專業(yè)

43、會計學基礎工程經(jīng)濟學蔡維燦男1959-10教授高級會計師本科湖南大學會計學專業(yè)雙師型會計學基礎工程經(jīng)濟學林克明男1974-7副教授高級會計師碩士華僑大學企業(yè)管理專業(yè)雙師型建筑制圖與識圖工程材料蔡素妹女1979-10副教授工程師碩士華僑大學企業(yè)管理專業(yè)雙師型工程項目管理工程經(jīng)濟學房地產(chǎn)估價胡躍藍女1984-3高校講師經(jīng)濟師碩士武漢理工大學管理科學與工程雙師型建筑法規(guī)工程經(jīng)濟學王鑫男1987-7講師經(jīng)濟師本科南京審計學院國際經(jīng)濟與貿易雙師型工程經(jīng)濟學房地產(chǎn)估價陳雯女1987-1講師經(jīng)濟師碩士蘇州大學金融數(shù)學雙師型會計學基礎王倩女1987會計師本科福建農林大學東方學院會計學房地產(chǎn)估價陳由輝男1986

44、講師高級會計師律師本科哈爾濱商業(yè)大學人力資源管理雙師型EXCEL在經(jīng)濟管理中的應用吳雪茹女1989-11講師會計師本科仰恩大學信息管理專業(yè)雙師型建筑法規(guī)陳常擁男1979-12高校講師律師本科安徽工業(yè)大學法學專業(yè)雙師型建筑法規(guī)薛俊林男1974-9副教授高級物流師碩士華僑大學企業(yè)管理專業(yè)雙師型建筑工程施工技術王軍芳女1982-11高校講師工程師碩士西北農林科技大學水利水電工程雙師型建筑力學李陽女1983-10高校講師工程師碩士福州大學建筑與結構專業(yè)雙師型建筑材料柯卉女1987-6工程師本科長沙理工大學土木工程 (二)教學設施1.校內實訓設施序號名稱實驗設施對應的課程1建筑工程制圖室計算機1臺相關手

45、工制圖設備建筑手工繪圖實訓2CAD制圖實訓室計算機100臺CAD軟件工程識圖三維仿真實訓系統(tǒng)建筑CAD實訓3工程造價實訓室計算機50臺廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝算量軟件廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝對量軟件廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝評分軟件廣聯(lián)達BIM5D軟件廣聯(lián)達計價軟件晨曦計價軟件工程造價軟件應用建筑工程計量與計價課程設計安裝工程概預算實訓4建筑工程虛擬仿真實訓室工程識圖仿真系統(tǒng)建筑施工技術仿真系統(tǒng)建筑結構施工識圖實訓建筑施工技術仿真實訓課程5工程招投標沙盤實訓室計算機60臺廣聯(lián)達網(wǎng)絡遠程評標系統(tǒng)軟件廣聯(lián)達夢龍快速投標制作系統(tǒng)軟件廣聯(lián)達施工現(xiàn)場三維布置軟件斑馬夢龍網(wǎng)絡計劃標準版軟件 V2.0建筑施工組織設

46、計實訓工程招投標沙盤實訓6項目管理沙盤實訓室計算機12臺工程項目管理沙盤盤面道具及相關系統(tǒng)項目管理沙盤實訓7建筑工程BIM跨專業(yè)多崗位綜合實訓平臺計算機60臺Revit建筑+結構軟件NavisworksRevit機電建模軟件廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝算量軟件廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝對量軟件廣聯(lián)達土建、鋼筋、安裝評分軟件廣聯(lián)達夢龍快速投標制作系統(tǒng)軟件廣聯(lián)達施工現(xiàn)場三維布置軟件斑馬夢龍網(wǎng)絡計劃標準版軟件 V2.0廣聯(lián)達工程項目管理分析工具軟件廣聯(lián)達工程項目管理考核系統(tǒng)廣聯(lián)達BIM5D軟件廣聯(lián)達計價軟件建筑手工繪圖實訓Revit建筑+結構NavisworksRevit機電建模工程項目管理沙盤實訓建筑施工組

47、織設計實訓BIM綜合管理實訓2.校外實訓基地本專業(yè)實訓基地主要有：福建省明信德工程咨詢有限公司、福建中左建設工程有限公司、華宇（福建）置業(yè)集團、福建省億達工程咨詢有限公司、三明市城市建設投資集團有限公司、廣聯(lián)達科技股份有限公司福州分公司、福建碩賢工程技術咨詢服務有限公司、三明市益泰建筑勞務有限公司、福建盈泰建設有限公司、福建聯(lián)益建設有限公司、三明市盛龍低壓電器有限公司、三明市興潤貿易有限公司等校外實訓基地、廣宇裝飾工程有限公司。 3.信息網(wǎng)絡教學條件 學校圖書館、多媒體教室、教師辦公室、會議室以及學生宿舍配置校園局域網(wǎng)或信息網(wǎng)絡接入插口。（三）教學資源1.教材選用本著提高教學質量、有利教學開展

48、的宗旨，根據(jù)教學大綱要求，參照相關的職業(yè)資格標準，依據(jù)學校制訂的教材選用規(guī)定，對專業(yè)教材進行嚴格甄選。（1）選用的教材必須經(jīng)過教師、教學部門及其教務管理部門領導的認可方可使用；（2）選用的教材必須符合教學大綱要求；（3）優(yōu)先考慮教育部推薦的優(yōu)秀高職高專教材；（4）時刻關注行業(yè)領域的最新動向和發(fā)展，注意參照國家和國際頒布的最新的相關的職業(yè)資格標準，以獲得到最新的信息技術資料及時調整教學內容、更新教材；（5）優(yōu)先選擇最三年內出版的最新的工程造價專業(yè)教材，確保學生接受的是最新的技術與知識。專業(yè)課程推薦教材一覽表課程名稱教材名稱編者出版單位書號備注建筑制圖與識圖土木建筑制圖樂荷卿、陳美華武漢理工大學出

49、版社978-7-5629-3621-3普通高等教育“十二五” 國家級規(guī)劃教材建筑制圖與識圖佘勇、葉晟上海交通大學出版社978-7-313-16570-1/TU土建專業(yè)精品教材房屋建筑學建筑構造李必瑜，魏宏楊中國建筑工業(yè)出版社978-7-112-15668-9普通高等教育“十二五” 國家級規(guī)劃教材房屋建筑學李必瑜、劉建榮武漢理工大學出版社7-5629-1563-6/TU.149普通高等學校土木工程專業(yè)新編系列教材建筑材料建筑材料張海梅、袁雪峰科學出版社9787030148070全國高職高專土木工程專業(yè)系列規(guī)劃教材建筑材料王海軍高等教育出版社9787040453928高等職業(yè)教育新形態(tài)一體教材建筑

50、力學建筑力學（第3版）馬曉健南京大學出版社9787305118340高職高?！笆濉币?guī)劃教材建筑力學（第四版）于英 HYPERLINK /publish/中國建筑工業(yè)出版社_1.html o 中國建筑工業(yè)出版社 t /_blank 中國建筑工業(yè)出版社9787112202478十二五職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材建筑施工技術建筑施工技術姚謹英中國建筑工業(yè)出版社978-7-112-16437-0（25272）“十二五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材建筑施工技術陳守蘭科學出版社978-7-03-014957-2/TU.397全國高職高專土木工程專業(yè)系列規(guī)劃教材工程算量軟件應用建筑工程量計算實訓教程(江蘇版)王全杰

51、重慶大學出版社978-7-5624-7159-2土建類教材鋼筋工程量計算實訓教程（第三版）王全杰重慶大學出版社978-7-5624-8696-1土建類教材建筑施工組織設計建筑工程施工組織管理蔡雪峰高等教育出版社9787040413311全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題研究成果建筑工程施工組織設計 HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=writer&sKeyword=李源清 t _blank 李源清北京大學出版社978-7-301-18512-4 HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=sname&sKeyword=

52、全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材 全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材工程招投標與合同管理工程招投標與合同管理王秀燕機械工業(yè)出版社978-7-111-44914-0高等教育工程造價系列規(guī)劃教材工程合同管理楊平、丁曉欣、陶學明人民交通出版社978-7-114-06308-4高等學校工程管理專業(yè)應用型規(guī)劃教材安裝工程定額與預算安裝工程預算與工程量清單計價（第三版）丁云飛化學工業(yè)出版社978-7-122-26541-8土建類教材安裝工程計量與計價陳宗麗、蔣月定化學工業(yè)出版社978-7-122-30142-0應用型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材安裝工程識圖與施工建筑安裝工程識圖與造價速成筑匠化學工業(yè)出版社

53、978-7-1223-0413-1建筑工程識圖與造價快速上手系列建筑設備識圖與施工工藝周業(yè)梅北京大學出版社978-7-301-19377-8 HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=sname&sKeyword=21世紀全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材 21世紀全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材會計學基礎會計學基礎蔡維燦、巫圣義、林克明清華大學出版社978-7-302-46415-0面向十三五高職高專項目導向式教改教材施工企業(yè)會計朱賓梅北京冶金工業(yè)出版社7-5024-3673-1普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材工程項目管理工程項目管理孫俊西南交通大學出版

54、社978-7-5643-0694-6職業(yè)技術教育土木工程專業(yè)規(guī)劃教材工程項目管理叢培經(jīng)、張書行中國建筑工業(yè)出版社978-7-112-08561-3高等學校規(guī)劃教材工程經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學都沁軍大連理工大學出版社9787568506632新世紀高職高專工程管理類課程規(guī)劃教材工程經(jīng)濟學時思科學出版社978-7-03-013703-6/TU.341高職高專工程造價（經(jīng)濟）專業(yè)系列規(guī)劃教材工程項目監(jiān)理概論工程建設監(jiān)理概論鐘漢華、李佳南京大學出版社978-7-305-08561-1高職高專“十二五”規(guī)劃教材建設工程監(jiān)理概論中國建設建立協(xié)會知識產(chǎn)權出版社7-80011-786-3/T.063全國監(jiān)理工程師培訓

55、考試教材房地產(chǎn)估價房地產(chǎn)估價祝平衡東北財經(jīng)大學出版社978-7-5654-2435-9高等學校工程管理專業(yè)應用型規(guī)劃教材房地產(chǎn)估價柴強首都經(jīng)濟貿易大學出版社7-5638-0351-3/F.202房地產(chǎn)經(jīng)營管理叢書建筑法規(guī)全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書:建設工程法規(guī)及相關知識全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會中國建筑工業(yè)出版社9787112214297全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書建筑法規(guī) HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=writer&sKeyword=董偉,歐陽欽，黃澤鈞 t _blank 董偉,歐陽欽，黃澤鈞北京大學出版社978-7-30

56、1-19371-6 HYPERLINK /b2c/scrp/book.cfm?sFieldName=sname&sKeyword=21世紀全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材 21世紀全國高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材建筑工程計量與計價建筑工程計量與計價朱溢镕化學工業(yè)出版社9787121041785房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)全國高等職業(yè)教育房地產(chǎn)系列規(guī)劃教材建筑工程預算與報價馬楠 HYPERLINK /view/158222.htm t _blank 科學出版社978-7-03-015599-3全國高職高專土木工程專業(yè)系列規(guī)劃教材2.圖書資源配備校圖書館中有一定數(shù)量與本專業(yè)有關的圖書、刊物、資料、數(shù)字

57、化資源和具有檢索這些信息資源的工具。3.數(shù)字資源配備 現(xiàn)有專業(yè)相關在線網(wǎng)絡課程，專業(yè)資源庫，學習通、智慧職教及建筑云課等學習平臺。（四）教學方法堅持以學生為主體、教師主導，因材施教，專業(yè)教學團隊積極推進基于工作過程的教學方法改革，以工作過程為導向，以任務、項目為驅動，采用“案例教學”、“項目驅動教學法”、“基于工作過程的行動導向教學法”、“仿真教學法”等教學方法，堅持理論與實踐相結合，注重職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能培養(yǎng)。1.案例教學法 以學生為主體，教師主導，注重學生在“做中學、學中做，學練并重，教學統(tǒng)一”。 在基礎課程的教學過程中應更多地采用案例教學法，實行啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生獨立思考，激發(fā)

58、學習的主動性，充分尊重學生在教學過程中的主體地位，變單向灌輸為師生互動，既改革教的方法，又指導學生改進學習方法和思考方法。2.項目驅動教學法 將實訓貫穿于教學全過程，堅持教學內容和實際工作的一致，根據(jù)課程內容，設計若干個工作任務和職業(yè)能力項目，并參照企業(yè)相關信息和情景來設計教學內容，突出課程學習的真實性、職業(yè)性。在專業(yè)與專業(yè)實踐課程程中，教師采用項目教學法，以項目驅動，讓學生在規(guī)定的時間內完成項目內容，教師只加以指導，完成后再由學生互評，教師點評，以培養(yǎng)學生思維能力和綜合分析問題、解決問題能力，提高職業(yè)能力。3.基于工作過程的行動導向教學法 對于專業(yè)核心課程中技能要求較高的內容，采取“分組教學

59、法”，按“教、學、做一體化”模式組織教學，讓學生在接近生產(chǎn)環(huán)境的條件下按“資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價”六步法進行學習，提高學習能力，學會交流溝通和團隊協(xié)作，提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。4.仿真教學法 利用現(xiàn)代信息技術和教學軟件建立虛擬情境、虛擬工作項目，并通過“虛擬工位”操作來完成工作任務，營造仿真工作環(huán)境，優(yōu)化教學過程，提高教學質量和教學效果。5.多媒體直觀演示教學法 利用多媒體設備將那些抽象的理論知識用多媒體課件演示出來，編制一些動畫，收集一些案例實物來豐富課程內容和表現(xiàn)形式，變黑板式教學為電化教學和實體化教學,使過去因沒有看到物體而抽象難學的內容變得具體、形象，

60、使深奧的理論教學變得生動、易懂。（五）學習評價1.結合培養(yǎng)目標與專業(yè)特色，把知識評分標準與能力檢測標準有機結合起來根據(jù)我院的辦學特色和培養(yǎng)目標的要求，將傳統(tǒng)的命題標準、知識評分標準與能力檢測標準有機結合起來，在全面考核過程中，引導學生把精力更多地用在強化動手能力和提高專業(yè)技能方面。如我系安排的考證課程、實踐教學課程教學實行的是“與造價行業(yè)的崗位能力要求相結合”的開放式教學模式，理論與實踐一體化。通過講授、示范、實訓三位一體的教學方法，實現(xiàn)教、學、做一體化。2.結合學生的個性特點選擇不同考核方式，充分挖掘個人優(yōu)勢和特長，注重評價的發(fā)展性在制定培養(yǎng)方案及授課計劃的過程中，在很多方面和層次上要考慮到