XXXX8學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃

1、各 項(xiàng) 工 作作 計(jì) 劃（2011220113學(xué)年年第二學(xué)學(xué)期）包山小學(xué) 20113年22月255日2012220113學(xué)年年第二學(xué)學(xué)期學(xué)校校工作計(jì)計(jì)劃包山小學(xué) 20013.02.25.草廟鄉(xiāng)新新洼小學(xué)學(xué)2012220113學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期學(xué)校校工作計(jì)計(jì)劃指導(dǎo)思想想： 我我校教育育教學(xué)工工作將以以三個(gè)個(gè)代表重要思思想和黨黨的十七七大精神神為指導(dǎo)導(dǎo)，立足足我校教教育發(fā)展展的實(shí)際際，以素素質(zhì)教育育和教育育現(xiàn)代化化工作為為目標(biāo)，以以課程改改革為中中心，以以課堂教教學(xué)為重重點(diǎn)，深深入開展展教學(xué)研研究，樹樹立“以學(xué)生生發(fā)展為為本”的教育育思想，不不斷更新新教學(xué)觀觀念，改改變教師師的教學(xué)學(xué)行為和和學(xué)生的的

2、學(xué)習(xí)方方式，全全面提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量，提提出新舉舉措，開開創(chuàng)新局局面，力力爭新突突破。 二、工工作要點(diǎn)點(diǎn)： （一一）抓好好理論學(xué)學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)步實(shí)施施新課程程計(jì)劃 1、按按照課程程目標(biāo)，確確立課改改理念和和實(shí)施策策略 （11）創(chuàng)導(dǎo)導(dǎo)全面和和諧發(fā)展展的教學(xué)學(xué)，使學(xué)學(xué)生在學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)、增加加知識、發(fā)展能能力的同同時(shí)逐步步形成正正確的世世界觀、人生觀觀、價(jià)值值觀，使使學(xué)生打打下適應(yīng)應(yīng)終身學(xué)學(xué)習(xí)的基基礎(chǔ)，具具有健壯壯的體魄魄和良好好的心理理素質(zhì)，養(yǎng)養(yǎng)成健康康的審美美情趣和和生活方方式。 （2）優(yōu)優(yōu)化課程程結(jié)構(gòu)，重重視各種種學(xué)科、各種課課程的綜綜合發(fā)展展，均衡衡發(fā)展。堅(jiān)持按按照國家家課程設(shè)設(shè)置方案案，開足足開

3、齊課課程。如如藝術(shù)教教學(xué)的目目標(biāo)是為為了促進(jìn)進(jìn)學(xué)生藝藝術(shù)能力力和人文文素養(yǎng)的的整合發(fā)發(fā)展，包包含了音音樂、美美術(shù)、舞舞蹈、聲聲樂等領(lǐng)領(lǐng)域綜合合發(fā)展，還還包含了了關(guān)愛、歡樂等等眾多情情感因素素。而體體育的目目標(biāo)包含含有運(yùn)動(dòng)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技技能、身身體健康康、心理理健康和和社會(huì)適適應(yīng)等方方面的要要求。本本學(xué)期體體育教學(xué)學(xué)不但要要注重體體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)和技能能的訓(xùn)練練，而且且對室內(nèi)內(nèi)健康教教育和心心理教育育教育要要進(jìn)一步步強(qiáng)化。 （33）充分分開發(fā)課課程內(nèi)容容，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)科內(nèi)內(nèi)容與生生活、科科技發(fā)展展的聯(lián)系系。量力力而行，依依據(jù)實(shí)際際，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)從“教課本本、學(xué)課課本”向“用課本本教、用用課本學(xué)學(xué)”的轉(zhuǎn)變變。沖破

4、破學(xué)科自自身的知知識界限限，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)科之之間的知知識聯(lián)系系和綜合合應(yīng)用，注注重校本本課程的的開發(fā)。 （44）創(chuàng)導(dǎo)導(dǎo)構(gòu)建型型學(xué)習(xí)，著著重培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的能力，重重視培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生搜搜集處理理信息的的能力、獲取新新知識的的能力、分析和和解決問問題的能能力以及及交流和和合作的的能力。 （55）形成成正確的的評價(jià)觀觀，提倡倡綜合性性評價(jià)，多多元化評評價(jià)，嘗嘗試開展展成果展展示，口口試、自自評、互互評等多多種形式式的評價(jià)價(jià)，重視視評價(jià)的的發(fā)展性性。 22、結(jié)合合學(xué)校的的實(shí)際情情況，做做好新舊舊教材在在教法、學(xué)法上上的指導(dǎo)導(dǎo)工作，沒沒有參與與課改年年段的教教師做好好新舊教教材的過過渡工作作，盡快快轉(zhuǎn)變觀觀念，適

5、適應(yīng)新課課程改革革的需要要。 (二) 抓好教教學(xué)常規(guī)規(guī)管理，提提高教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量 11、加強(qiáng)強(qiáng)教學(xué)常常規(guī)管理理。 全全面落實(shí)實(shí)課程計(jì)計(jì)劃，嚴(yán)嚴(yán)格按課課表上課課，按教教學(xué)進(jìn)度度，備課課內(nèi)容上上課，不不開無軌軌電車，提提前進(jìn)課課堂，準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)下課課，每天天按時(shí)處處理學(xué)生生的作業(yè)業(yè)，不體體罰和變變相體罰罰學(xué)生。嚴(yán)格控控制學(xué)生生在校時(shí)時(shí)間，按按時(shí)清校校。 開開學(xué)初對對教師的的備講批批輔等工工作提出出明確的的要求，特特別是要要根據(jù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)點(diǎn)，在通通讀標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和教材材的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，提提前將各各學(xué)科授授課過程程過程所所涉及的的課外活活動(dòng)、比比賽、實(shí)實(shí)驗(yàn)、參參觀等進(jìn)進(jìn)行提前前備課。并在今今后的工工作中加加強(qiáng)檢查查

6、與指導(dǎo)導(dǎo)，采取取集中檢檢查與抽抽查相結(jié)結(jié)合、定定期檢查查與不定定期抽查查相結(jié)合合、全面面檢查與與單項(xiàng)抽抽查相結(jié)結(jié)合、全全員檢查查與個(gè)別別抽查相相結(jié)合的的方式，全全學(xué)期教教導(dǎo)處進(jìn)進(jìn)行五次次大型教教學(xué)檢查查，檢查查一次總總結(jié)一次次，并將將檢查結(jié)結(jié)果納入入教師工工作考評評之中。對教師師上課情情況采取取深入班班級聽課課指導(dǎo)和和走廊巡巡視進(jìn)行行檢查，及及時(shí)了解解我校教教師的教教學(xué)情況況。 22、做好好教學(xué)質(zhì)質(zhì)量檢測測。 強(qiáng)強(qiáng)化質(zhì)量量意識。充分認(rèn)認(rèn)識教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量是辦辦學(xué)的根根本、學(xué)學(xué)校發(fā)展展的生命命力。各各年級各各學(xué)科均均要把好好質(zhì)量關(guān)關(guān)，扎扎扎實(shí)實(shí)完完成學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)。結(jié)結(jié)合上年年度考試試情況，教

7、教導(dǎo)處要要跟蹤分分析，對對薄弱環(huán)環(huán)節(jié)（年年級學(xué)科科）要跟跟蹤調(diào)查查指導(dǎo)。 本學(xué)學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)、語文文學(xué)科以以年組為為單位統(tǒng)統(tǒng)一時(shí)間間、統(tǒng)一一內(nèi)容對對學(xué)生的的學(xué)習(xí)成成績進(jìn)行行相應(yīng)的的評價(jià)，每每月進(jìn)行行一次，可可以采取取多種方方式進(jìn)行行，并做做好質(zhì)量量分析。學(xué)校在在期中和和期末也也要對學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)情況況進(jìn)行統(tǒng)統(tǒng)一的檢檢測，并并對檢測測的情況況進(jìn)行全全面的總總結(jié)，各各學(xué)科要要切實(shí)做做好這項(xiàng)項(xiàng)工作，及及時(shí)分析析教學(xué)中中存在的的優(yōu)缺，提提出今后后改進(jìn)的的措施。音體美美等學(xué)科科教師也也要對學(xué)學(xué)生進(jìn)行行評價(jià)，相相應(yīng)的學(xué)學(xué)科也要要做好質(zhì)質(zhì)量分析析，同時(shí)時(shí)要配合合班主任任做好學(xué)學(xué)生的操操行評語語。 33、注意意特

8、長學(xué)學(xué)生的培培養(yǎng)，組組織學(xué)生生參加各各級各類類競賽。 本學(xué)學(xué)期繼續(xù)續(xù)加強(qiáng)對對特長學(xué)學(xué)生的輔輔導(dǎo)，在在學(xué)期末末組織參參加數(shù)學(xué)學(xué)、語文文、科學(xué)學(xué)等學(xué)科科知識競競賽，繼繼續(xù)開展展數(shù)學(xué)、語文口口語交際際、作文文班，并并對參加加活動(dòng)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)行質(zhì)量量檢測，以以檢查學(xué)學(xué)習(xí)效果果。語文文教師要要鼓勵(lì)并并輔導(dǎo)學(xué)學(xué)生寫作作投稿，提提高學(xué)生生寫作水水平；數(shù)數(shù)學(xué)、科科學(xué)教師師做好各各種比賽賽輔導(dǎo)，爭爭取讓學(xué)學(xué)生參加加各級各各類競賽賽。通過過對各種種特長學(xué)學(xué)生的培培養(yǎng)，爭爭取在諸諸方面獲獲得豐碩碩成果。 4、組織開開展“古詩詞詞升級賽賽”，“語文口口語交際際、積累累詞語”等。 5、進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)體育育、藝術(shù)術(shù)以及衛(wèi)

9、衛(wèi)生工作作。 抓抓好體育育與衛(wèi)生生工作，堅(jiān)堅(jiān)持每天天的大課課間活動(dòng)動(dòng)，督促促兩操按按時(shí)進(jìn)行行，落實(shí)實(shí)校園集集體舞，認(rèn)認(rèn)真組織織好“十一”愛祖國國作文比比賽、文文藝匯演演。藝術(shù)術(shù)、信息息、自然然科學(xué)等等學(xué)科工工作要適適應(yīng)新形形勢，一一要探索索音樂、美術(shù)相相互滲透透的融合合點(diǎn)；二二要加強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)修，實(shí)實(shí)現(xiàn)技能能要一專專多能；三要努努力培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的多樣藝藝術(shù)素質(zhì)質(zhì)。要認(rèn)認(rèn)真組織織好興趣趣小組，從從學(xué)校實(shí)實(shí)際出發(fā)發(fā)，精心心組織，做做到定目目標(biāo)、定定教材、定地點(diǎn)點(diǎn)、定時(shí)時(shí)間、定定檢查制制度。有有記載、有備課課、有成成果，開開好衛(wèi)生生健康教教育課，開開展衛(wèi)生生宣傳活活動(dòng)，教教師要重重視對學(xué)學(xué)生良好好衛(wèi)生習(xí)習(xí)

10、慣的養(yǎng)養(yǎng)成教育育，并對對學(xué)生進(jìn)進(jìn)行“講究衛(wèi)衛(wèi)生光榮榮，不講講衛(wèi)生可可恥”的思想想教育，要要求學(xué)生生個(gè)人做做到“五勤一一整潔”即勤洗洗手、勤勤剪指甲甲、勤理理發(fā)、勤勤換洗衣衣服、勤勤洗澡，穿穿戴要整整潔，合合理安排排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)時(shí)間，不不加重學(xué)學(xué)生課余余過重負(fù)負(fù)擔(dān)。做做好防病病、治病病工作，定定期對學(xué)學(xué)生健康康情況進(jìn)進(jìn)行測量量及健康康知識抽抽查，建建立健全全學(xué)生健健康檔案案，為確確保學(xué)生生身心健健康發(fā)展展奠定基基礎(chǔ)。66、嚴(yán)格格搞好保保學(xué)控輟輟工作，教教師簽定定保學(xué)控控輟責(zé)任任狀。搞搞好學(xué)籍籍管理。保證學(xué)學(xué)生流失失學(xué)率為為0，鞏鞏固率1100%。 77、安全全教育警警鐘長鳴鳴，做到到防范于于未然

11、。本學(xué)期期要切實(shí)實(shí)加強(qiáng)對對學(xué)生進(jìn)進(jìn)行安全全知識、自護(hù)自自救常識識等教育育，提高高學(xué)生安安全意識識和自我我保護(hù)能能力。全全校師生生在積極極開展安安全宣傳傳教育同同時(shí)，要要樹立三三種意識識：一是是安全第第一意識識，安全全重于泰泰山，全全校教職職員工每每時(shí)每刻刻都要注注意學(xué)生生人身和和學(xué)校財(cái)財(cái)產(chǎn)安全全，做到到人人管管、天天天講、月月月查；二是安安全工作作超前思思維意識識，堅(jiān)持持預(yù)防為為主，對對事故隱隱患早發(fā)發(fā)現(xiàn)、早早排除；三是安安全無小小事意識識，對學(xué)學(xué)生發(fā)生生的每一一件事要要多過問問、多關(guān)關(guān)照，不不能袖手手旁觀、若無其其事、麻麻木不仁仁，特別別是較為為嚴(yán)重事事故要及及時(shí)匯報(bào)報(bào)。 88、對學(xué)學(xué)生進(jìn)行

12、行知法懂懂法教育育，利用用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等等進(jìn)行大大力宣傳傳。 99、進(jìn)行行全校性性的聽課課和評價(jià)價(jià)活動(dòng)，每每周四早早自習(xí)為為全校教教師聽課課時(shí)間。 （三三）搞好好師資培培訓(xùn)，提提高教師師隊(duì)伍素素質(zhì) 11、進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)青年教教師培養(yǎng)養(yǎng)工作，繼繼續(xù)落實(shí)實(shí)“課堂質(zhì)質(zhì)量工程程”，有目目標(biāo)，有有層次，有有措施地地加強(qiáng)師師資隊(duì)伍伍建設(shè)，強(qiáng)強(qiáng)化學(xué)科科帶頭人人、教學(xué)學(xué)能手爭爭創(chuàng)意識識。加強(qiáng)強(qiáng)青年教教師的培培養(yǎng)力度度，使青青年教師師在教育育、教學(xué)學(xué)、班級級管理水水平有明明顯的提提高。發(fā)發(fā)揮骨干干教師的的作用，與與青年教教師師徒徒接對，使使青年教教師盡快快成為學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)第一線線的骨干干。 22、抓好好教師的的業(yè)

13、務(wù)學(xué)學(xué)習(xí) 本學(xué)學(xué)期校本本培訓(xùn)要要做到自學(xué)與與集體學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)結(jié)合。學(xué)習(xí)與與觀看錄錄像相結(jié)結(jié)合。學(xué)習(xí)與與交流心心得相結(jié)結(jié)合。自己學(xué)學(xué)習(xí)與講講座指導(dǎo)導(dǎo)相結(jié)合合。同時(shí)時(shí)要注重重自我學(xué)學(xué)習(xí)，爭爭創(chuàng)學(xué)習(xí)習(xí)型教師師和學(xué)習(xí)習(xí)型學(xué)校校。 33、開展展走出去去，請進(jìn)進(jìn)來活動(dòng)動(dòng)。鼓勵(lì)勵(lì)教師積積極參加加各項(xiàng)培培訓(xùn)工作作，回來來后上好好匯報(bào)課課，并談?wù)勔徽勛宰约旱膶W(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)會(huì)，使一一人學(xué)習(xí)習(xí)，大家家受益。4、繼繼續(xù)開展展全校性性的現(xiàn)代代信息技技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)。 55、鼓勵(lì)勵(lì)大膽使使用現(xiàn)有有的現(xiàn)代代化教育育手段進(jìn)進(jìn)行課堂堂教學(xué)，加加快信息息技術(shù)與與學(xué)科教教學(xué)整合合的步伐伐。 66、組織織語文組組教師編編寫校本本教材。（主要要是

14、古詩詩詞及名名言警句句等，本本校以往往優(yōu)秀學(xué)學(xué)生事跡跡等） （四）抓抓好教科科研工作作，充分分挖掘校校內(nèi)資源源 “以研促促教，以以研興校校”是每一一所學(xué)校校富有生生命力的的關(guān)鍵所所在。教教師參加加教育科科研，能能提高理理論修養(yǎng)養(yǎng)，更好好地指導(dǎo)導(dǎo)教學(xué)實(shí)實(shí)踐，提提升教育育教學(xué)的的品位。本學(xué)期期要繼續(xù)續(xù)加強(qiáng)教教研活動(dòng)動(dòng)，利用用每周四四晚上77：000到9：00的的時(shí)間進(jìn)進(jìn)行，主主要內(nèi)容容是反思思上周的的教學(xué)工工作，找找出存在在的問題題，共同同研究改改進(jìn)措施施，研究究下周的的教學(xué)工工作。 本學(xué)期期還要開開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動(dòng)”。本學(xué)學(xué)期開展展分層上上校級公公開課活活動(dòng)，既既老教師師的拿手手

15、課，骨骨干教師師的示范范課，青青年教師師匯報(bào)課課，師徒徒研究課課。 （五五）其它它工作 1、做做好各種種迎檢工工作。 2、做做好上傳傳下達(dá)工工作，對對各項(xiàng)工工作認(rèn)真真落實(shí)、部署。 3、積極配配合學(xué)校校工作，為為大家服服好務(wù)。 月工工作安排排： 九九月份： 1、做好開開學(xué)初的的各項(xiàng)準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作。 22、各學(xué)學(xué)科老師師依據(jù)新新標(biāo)準(zhǔn)、新教材材、以及及學(xué)生情情況制訂訂切實(shí)可可行的教教學(xué)計(jì)劃劃、排好好教學(xué)進(jìn)進(jìn)度表（進(jìn)進(jìn)度要全全面審視視，合理理安排放放學(xué)前一一周授完完課程），通通讀各學(xué)學(xué)科課標(biāo)標(biāo)及教材材。 33、各教教研組制制訂好教教研工作作計(jì)劃。 4、教案檢檢查。 5、觀觀看師德德報(bào)告會(huì)會(huì)及有關(guān)關(guān)錄像課

16、課。 66、制定定各級課課題的實(shí)實(shí)施方案案、計(jì)劃劃以及課課題實(shí)施施措施等等。 77、收集集教師假假期作業(yè)業(yè)，收集集、檢查查學(xué)生假假期作業(yè)業(yè)。 88、各活活動(dòng)小組組教師制制定計(jì)劃劃。 十十月份：1、國慶慶。2、常規(guī)規(guī)教學(xué)。 33、興趣趣小組同同學(xué)開始始活動(dòng)。 4、校級公公開課準(zhǔn)準(zhǔn)備。（老老教師拿拿手課、骨干教教師示范范課、青青年教師師匯報(bào)課課） 55、開展展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動(dòng)。（每個(gè)個(gè)月都有有） 十十一月份份： 11、校級級公開課課。 22、期中中檢測并并進(jìn)行質(zhì)質(zhì)量分析析。 3、“愛愛我家鄉(xiāng)鄉(xiāng)”演講比比賽。4、開展展“做一個(gè)個(gè)有道德德的人”主題實(shí)實(shí)踐作文文競賽十十二月份份：1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)

17、聽課。2、教教師基本本功競賽賽。（上上課、課課件制作作、教具具制作等等）3 、檢查查作業(yè)。 4、檢查教教師聽課課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記記、教案案。 一一月份： 1、檢查查各種記記錄。（興興趣小組組活動(dòng)記記錄、教教研記錄錄等） 2、教教師3分分鐘論壇壇。 33、各學(xué)學(xué)科教師師制定學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)劃。 4、數(shù)學(xué)、語文等等學(xué)科知知識競賽賽以及小小制作、小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)比賽。 5、各學(xué)科科教師撰撰寫學(xué)生生操行評評語。 6、科科任教師師對學(xué)生生進(jìn)行期期末檢測測。 77、第二二課堂匯匯報(bào)展示示。 88、教學(xué)學(xué)工作總總結(jié)。（包包括個(gè)人人總結(jié)、各活動(dòng)動(dòng)小組總總結(jié)、教教研組總總結(jié)）99、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的教師師寫好課課題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)階段工

18、工作總結(jié)結(jié)。 110、期期末檢測測并做質(zhì)質(zhì)量分析析。 三、其他 本本學(xué)期在在學(xué)期中中召開家家長會(huì)一一次；每每月155日為抽抽查學(xué)生生作業(yè)和和教案時(shí)時(shí)間；每每月一次次鋼筆字字、簡筆筆畫、粉粉筆字訓(xùn)訓(xùn)練；每每月設(shè)計(jì)計(jì)我與新新課程同同行手抄抄報(bào)一份份；數(shù)學(xué)學(xué)、語文文、英語語每月要要進(jìn)行月月考；每每周組織織業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)一次次，雙周周自學(xué)，單單周集中中輔導(dǎo)，學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容容以新新課標(biāo)為為準(zhǔn)，包包括教師師看錄象象課、聽聽講座。 德育工作作計(jì)劃包山小學(xué) 20013.02.25.德育工作作計(jì)劃一、指導(dǎo)導(dǎo)思想 以三個(gè)個(gè)代表的重要要思想為為指導(dǎo)，學(xué)學(xué)習(xí)貫徹徹十八八大精精神，根根據(jù)上級級精神，結(jié)結(jié)合我校校實(shí)際，注注重學(xué)生

19、生的實(shí)踐踐活動(dòng)，對對學(xué)生進(jìn)進(jìn)行基礎(chǔ)礎(chǔ)道德教教育和日日常行為為規(guī)范教教育，弘弘揚(yáng)與培培育以愛愛國主義義為核心心的民族族精神，不不斷加強(qiáng)強(qiáng)以誠信信為重點(diǎn)點(diǎn)的思想想道德建建設(shè)。努努力形成成團(tuán)結(jié)結(jié)、奮進(jìn)進(jìn)、勤學(xué)學(xué)、守紀(jì)紀(jì)的校校風(fēng)和刻苦、靈活、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)風(fēng)，切實(shí)實(shí)增強(qiáng)我我校德育育工作的的針對性性、實(shí)效效性和主主動(dòng)性。二、目標(biāo)標(biāo) 熱愛祖國國、熱愛愛集體、熱愛人人民、熱熱愛勞動(dòng)動(dòng)、熱愛愛科學(xué)、熱愛社社會(huì)主義義、遵守守社會(huì)公公德，養(yǎng)養(yǎng)成良好好的行為為習(xí)慣。 三、具體體工作和和措施 1、以弘弘揚(yáng)和培培育民族族精神為為主旨，開開展做做一個(gè)文文明人的愛國國主義主主題教育育活動(dòng)，提提高學(xué)生生的思想想道德素素質(zhì)。

20、（1） 圍繞小小公民道道德建設(shè)設(shè)，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生行行為規(guī)范范的教育育。根據(jù)據(jù)本校學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)際情況況，制定定分階段段行為規(guī)規(guī)范教育育目標(biāo)。發(fā)揮少少先隊(duì)監(jiān)監(jiān)督檢查查的作用用，每天天對執(zhí)行行行規(guī)規(guī)情況況進(jìn)行監(jiān)監(jiān)督檢查查，每周周公布一一次成績績，并把把檢查結(jié)結(jié)果納入入到星級級班級的的評比之之中。（2） 結(jié)合少少先隊(duì)的的活動(dòng)，積積極開展展系列教教育活動(dòng)動(dòng)。（3） 開展向雷鋒鋒同志學(xué)學(xué)習(xí)活活動(dòng)，組組織學(xué)生生開展學(xué)學(xué)雷鋒和和護(hù)綠保保潔活動(dòng)動(dòng)，努力力使活動(dòng)動(dòng)制度化化、規(guī)范范化。2、貫徹徹落實(shí)公公民道德德建設(shè)實(shí)實(shí)施綱要要的精精神，開開展以誠實(shí)守守信為為重點(diǎn)的的道德教教育活動(dòng)動(dòng)，養(yǎng)成成道德好好習(xí)慣。在學(xué)生生中開展展

21、爭做做誠信好好少年的教育育活動(dòng)。各班級級根據(jù)學(xué)學(xué)生年齡齡特點(diǎn)及及班級學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀狀，確定定分階段段目標(biāo)，定定期進(jìn)行行考評，激激勵(lì)學(xué)生生做一個(gè)個(gè)誠實(shí)守守信的人人。、根據(jù)據(jù)各年級級學(xué)生的的特點(diǎn)，結(jié)結(jié)合少先先隊(duì)活動(dòng)動(dòng)，開展展創(chuàng)建優(yōu)優(yōu)秀班隊(duì)隊(duì)集體的的活動(dòng)，積積極做好好優(yōu)秀班班隊(duì)集體體、個(gè)人人的推薦薦評優(yōu)工工作。 (1) 各班隊(duì)隊(duì)集體根根據(jù)自己己的特點(diǎn)點(diǎn)，精心心設(shè)計(jì)、確立班班集體的的奮斗目目標(biāo)，制制定班級級計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真開展展各項(xiàng)活活動(dòng)。(2)輔輔導(dǎo)員對對小干部部定期進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)訓(xùn)，培養(yǎng)養(yǎng)小干部部的工作作能力，形形成強(qiáng)有有力的班班集體核核心。同同時(shí)繼續(xù)續(xù)開展好好小干部部的輪換換活動(dòng)，讓讓每個(gè)隊(duì)隊(duì)員嘗試試參與班

22、班級的管管理。、貫徹徹落實(shí)四四部委關(guān)關(guān)于加強(qiáng)強(qiáng)青少年年法制教教育工作作的若干干意見的的精神，進(jìn)進(jìn)一步重重視法制制教育和和安全教教育，增增強(qiáng)學(xué)生生的法制制意識和和安全防防范意識識。（）學(xué)學(xué)生進(jìn)行行法律、法規(guī)的的教育，在在學(xué)生中中開展珍愛生生命，安安全第一一為重重點(diǎn)的安安全教育育，提高高學(xué)生的的自我保保護(hù)意識識。（）加加強(qiáng)校園園安全教教育，對對學(xué)生和和家長進(jìn)進(jìn)行校校園傷害害事故處處理?xiàng)l理理的宣宣傳，建建立校園園傷害事事故處理理預(yù)案制制度，嚴(yán)嚴(yán)格控制制學(xué)生傷傷害事故故的發(fā)生生。（）請請法制副副校長到到校，對對學(xué)生進(jìn)進(jìn)行法制制宣傳教教育。（）充充分挖掘掘社會(huì)力力量，努努力做好好對特殊殊家庭學(xué)學(xué)生的幫幫

23、教工作作。、開展展熱愛勞勞動(dòng)教育育，明確確各年級級勞動(dòng)教教育要求求，在校校內(nèi)外設(shè)設(shè)置多種種勞動(dòng)、服務(wù)崗崗位。低低年級以以自我服服務(wù)為主主，中年年級以自自我服務(wù)務(wù)、家務(wù)務(wù)勞動(dòng)為為主，高高年級以以公益勞勞動(dòng)為主主。充分分利用學(xué)學(xué)校德育育課程，積積極研究究教學(xué)方方法。運(yùn)運(yùn)用新基基礎(chǔ)教育育理念和和現(xiàn)代信信息技術(shù)術(shù)手段，上上好社會(huì)會(huì)課、思思品課，提提高學(xué)生生認(rèn)知水水平，使使思想品品德教育育更有實(shí)實(shí)效。認(rèn)認(rèn)真組織織思品課課的教學(xué)學(xué)研討活活動(dòng)，各各年級組組上好一一節(jié)思品品研討課課。 明確確德育的的目的、途徑和和方法，努努力挖掘掘?qū)W科的的德育內(nèi)內(nèi)涵，動(dòng)動(dòng)員各科科，各條條線教育育力量齊齊抓共管管，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生良良

24、好的學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣和意意志品格格，使學(xué)學(xué)生的思思想品德德、知識識能力、行為習(xí)習(xí)慣得到到全面和和諧的發(fā)發(fā)展，逐逐步樹立立起正確確的道德德觀，懂懂得基本本的做人人道理、加強(qiáng)強(qiáng)班主任任隊(duì)伍建建設(shè) (1)堅(jiān)堅(jiān)持以“五心”要求抓抓班主任任工作。 每月月進(jìn)行一一次班主主任例會(huì)會(huì)活動(dòng)，研研究交流流班主任任工作，學(xué)學(xué)習(xí)新基基礎(chǔ)教育育理念，提提高班主主任管理理班級的的能力和和自身素素質(zhì)。(2) 定期檢檢查班主主任工作作，督促促班主任任嚴(yán)格履履行崗位位職責(zé)，做做到各項(xiàng)項(xiàng)工作到到位。不不斷完善善班主任任工作考考核制度度，提高高班主任任工作質(zhì)質(zhì)量。、充分分發(fā)揮學(xué)學(xué)校、家家庭、社社會(huì)的整整體教育育

25、作用，優(yōu)優(yōu)化育人人環(huán)境。 (1) 重視家家庭教育育，加強(qiáng)強(qiáng)家校聯(lián)聯(lián)系密度度。加強(qiáng)強(qiáng)對家庭庭教育的的指導(dǎo)，努努力辦好好家長學(xué)學(xué)校。分分年級分分類型開開好家長長會(huì)，搞搞好家長長接待日日工作，幫幫助家長長樹立正正確的教教育觀念念。 (2) 召開家家長委員員會(huì)會(huì)議議，交流流匯報(bào)學(xué)學(xué)校教育育教學(xué)情情況。充充分發(fā)揮揮家長委委員會(huì)和和校外輔輔導(dǎo)員的的作用，根根據(jù)不同同教育的的需要，聘聘請校外外人士來來校作報(bào)報(bào)告，充充實(shí)學(xué)校校德育教教育內(nèi)容容，推進(jìn)進(jìn)學(xué)校的的教育教教學(xué)工作作。 1、認(rèn)認(rèn)真組織織學(xué)習(xí)教教育部頒頒發(fā)的中中小學(xué)心心理健康康教育指指導(dǎo)綱要要，結(jié)結(jié)合學(xué)校校實(shí)際開開展心理理健康教教育。組組織教師師認(rèn)真總總

26、結(jié)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。德育工作作領(lǐng)導(dǎo)小小組：組長：韓韓世斌成員：雅雅成斗附：德德育及少少隊(duì)工作作安排校 風(fēng) 建 設(shè)設(shè) 計(jì) 劃包山小學(xué) 20013.02.28.校風(fēng)建設(shè)設(shè)計(jì)劃為了做好好校風(fēng)培培育形成成和初見見成效階階段的各各項(xiàng)工作作，根據(jù)據(jù)校風(fēng)建建設(shè)實(shí)施施方案，現(xiàn)現(xiàn)制定第第二階段段校風(fēng)建建設(shè)實(shí)施施計(jì)劃。一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：以馬列主主義、毛毛澤東思思想、鄧鄧小平理理論和“三個(gè)代代表“的 重要思思想為指指導(dǎo)，全全面貫徹徹黨的教教育方針針，樹立立以人為為本的教教育思想想、全面面提高教教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步步推進(jìn)素素質(zhì)教育育，深化化新課程程改革，營營造良好好的育人人環(huán)境，不不斷提高高學(xué)校的的文化品品位，引引導(dǎo)廣大大師生

27、樹樹立正確確的世界界觀、人人生觀，不不斷提高高 辦學(xué)學(xué)效益。二目標(biāo)標(biāo)與要求求：總目標(biāo)：進(jìn)一步步加強(qiáng)和和改進(jìn)學(xué)學(xué)校德育育工作，進(jìn)進(jìn)一步完完善育人人手段，優(yōu)優(yōu)化育人人環(huán)境，提提升育人人水平，加加強(qiáng)教育育教學(xué)創(chuàng)創(chuàng)新，提提高教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量，形形成良好好的校風(fēng)風(fēng)、教風(fēng)風(fēng)、學(xué)風(fēng)風(fēng)。具體目標(biāo)標(biāo)與要求求：1小學(xué)學(xué)生人人人知曉小小學(xué)生守守則、小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范的的內(nèi)容，從從小有尊尊章守紀(jì)紀(jì)的意識識，逐步步達(dá)到知知行統(tǒng)一一。2在學(xué)學(xué)校、家家庭和社社會(huì)生活活中堅(jiān)持持使用禮禮貌用語語。3教師師要自覺覺遵守師師德規(guī)范范，真正正做到為為人師表表，一言言一行都都要起到到良好的的表率作作用。4學(xué)生生熱愛學(xué)學(xué)習(xí)，有有較

28、強(qiáng)的的求知欲欲，喜歡歡看有益益的課外外書。5養(yǎng)成成良好的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，有有疑難主主動(dòng)向別別人請教教。6教師師要自覺覺學(xué)習(xí)教教育教學(xué)學(xué)理論，不不斷提高高自己的的教育教教學(xué)水平平。種文文體比賽賽活動(dòng)，利利用每年年的“六一”、“國慶”、“元旦”7結(jié)合合本校實(shí)實(shí)際制定定計(jì)劃，開開展活動(dòng)動(dòng)，要有有針對性性，注意意吸納其其他學(xué)校校的長處處。8每位位教師要要不斷追追求教學(xué)學(xué)藝術(shù)，朝朝著鎮(zhèn)教教學(xué)能手手、縣教教學(xué)能手手和學(xué)科科帶頭人人的目標(biāo)標(biāo)前進(jìn)。9教學(xué)學(xué)中要重重視培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能能力和實(shí)實(shí)踐能力力，要盡盡可能多多創(chuàng)造條條件讓學(xué)學(xué)生在體體驗(yàn)中獲獲得知識識。10學(xué)學(xué)生有競競爭意識識，有勇勇于創(chuàng)新新的精神神。三

29、具體體工作和和措施：1、加強(qiáng)強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)創(chuàng)新，進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)教學(xué)學(xué)研究和和校本培培訓(xùn)，促促進(jìn)教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量再上上新臺階階。一要要加強(qiáng)教教師業(yè)務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)習(xí)心理理論、新新理念、新知識識，更新新知識結(jié)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變教育育觀念，構(gòu)構(gòu)建新的的教育理理念；二二要改進(jìn)進(jìn)教法，在在注重學(xué)學(xué)習(xí)知識識和能力力培養(yǎng)的的同時(shí)，更更要關(guān)注注學(xué)生的的學(xué)習(xí)過過程和學(xué)學(xué)習(xí)方法法、情感感、態(tài)度度、價(jià)值值觀的形形成培養(yǎng)養(yǎng)。建立立科學(xué)的的評價(jià)機(jī)機(jī)制；三三要建立立校本教教研和校校本培訓(xùn)訓(xùn)體系，加加大學(xué)科科帶頭人人和骨干干，一支支素質(zhì)高高、業(yè)務(wù)務(wù)強(qiáng)的教教師隊(duì)伍伍。2、全面面加強(qiáng)和和改進(jìn)德德育工作作。一要要進(jìn)一步步加強(qiáng)德德育工作作隊(duì)伍建

30、建設(shè)，建建立健全全少對輔輔導(dǎo)員工工作責(zé)任任制，班班主任工工作責(zé)任任，強(qiáng)化化班隊(duì)干干部管理理這三支支德育教教育主力力軍。明明確科任任教師的的德育職職責(zé)。形形成教書書育人，管管理育人人，活動(dòng)動(dòng)育人的的格局。二要加加強(qiáng)道德德養(yǎng)成教教育，貫貫徹執(zhí)行行好小小學(xué)生守守則和和小學(xué)學(xué)生日常常行為規(guī)規(guī)范，開開展好“三好學(xué)學(xué)生”、“優(yōu)秀少少先隊(duì)員員“表彰活活動(dòng)；三三要加強(qiáng)強(qiáng)班風(fēng)建建設(shè)，完完善班班級公約約，充充分發(fā)揮揮班干部部的作用用。開展展“文明班班級”評選活活動(dòng)，四四要構(gòu)建建學(xué)校、家庭、社會(huì)三三結(jié)合的的德育教教育網(wǎng)絡(luò)絡(luò)，成立立家長學(xué)學(xué)校，形形成“人人管管德育、家家會(huì)會(huì)德育、社會(huì)重重德育 ”的德育育機(jī)制。3、開展

31、展豐富多多彩的校校園文化化生活。一要認(rèn)認(rèn)真落實(shí)實(shí)升降國國旗制度度，政治治業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)制度度；二要要開展好好每年三三月的“安全文文明禮貌貌月”活動(dòng)和和九月氛氛“弘揚(yáng)和和培育民民族精神神月”活動(dòng)，開開展好收收看愛國國主義教教育影片片，古詩詩文誦讀讀活動(dòng)，陶陶冶學(xué)生生的情操操；三要要繼續(xù)努努力辦好好苗苗苗小報(bào)，開開展“紅領(lǐng)巾巾廣播站站”工作；四要積積極開展展以“弘揚(yáng)傳傳統(tǒng)美德德，傳頌頌文明行行為”為主題題的作文文競賽、詩歌朗朗誦比賽賽、書畫畫比賽等等；五要要積極開開展各等等節(jié)目，開開展形式式多樣、豐富多多彩的文文體活動(dòng)動(dòng)。4、大力力開展“安全文文明校園園”創(chuàng)建活活動(dòng)。一一要加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)校安安全工作作，落實(shí)

32、實(shí)安全工工作責(zé)任任制管理理，完善善各種安安全制度度，各種種突發(fā)事事件應(yīng)急急預(yù)案，確確保學(xué)校校財(cái)產(chǎn)和和師生安安全；二二要加強(qiáng)強(qiáng)法制教教育，充充分發(fā)揮揮法制副副校長的的作用，教教育學(xué)生生自覺守守法，同同各種違違法犯罪罪作斗爭爭；三要要大力開開展凈化化校園不不良行為為的活動(dòng)動(dòng)，禁止止暴力、兇殺、封建迷迷信活動(dòng)動(dòng)等行為為在校園園發(fā)生。教 務(wù) 工 作作 計(jì) 劃包山小學(xué) 20013.02.25.教務(wù)工作作計(jì)劃一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：以學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)工作為為中心，以以各科教教學(xué)大綱綱擬定教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)為首任任，以新新課標(biāo)、新理念念為行動(dòng)動(dòng)指南，以以全面提提高學(xué)生生整體文文化素養(yǎng)養(yǎng)為目，以以工作對對象喜聞聞樂見，易易于接

33、受受教學(xué)方方式、方方法為手手段，全全體師生生共同努努力，開開創(chuàng)教育育教學(xué)新新局面！二、基本要要求：1、善于于激發(fā)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)興趣，培培養(yǎng)學(xué)生生情感，形形成積極極人生態(tài)態(tài)度和正正確價(jià)值值觀念，提提高文化化品位及及審美情情趣。2、教育學(xué)學(xué)生在學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐踐中，理理解中華華文化的的燦爛歷歷史，關(guān)關(guān)心現(xiàn)代代文化生生活，尊尊重世界界各民族族多元文文化，吸吸取人類類優(yōu)秀文文化營養(yǎng)養(yǎng)。 33、認(rèn)真真落實(shí)各各科教學(xué)學(xué)目標(biāo)，科科學(xué)有序序地進(jìn)行行訓(xùn)練，努努力提高高學(xué)生能能力。 4、注重學(xué)學(xué)生發(fā)展展，善于于為學(xué)生生創(chuàng)造良良好的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境，使學(xué)學(xué)生初步步學(xué)會(huì)文文明地進(jìn)進(jìn)行人際際溝通和和社會(huì)交交往，發(fā)發(fā)展合作作精神。

34、55、培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生自自學(xué)能力力，使學(xué)學(xué)生養(yǎng)成成良好的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，倡倡導(dǎo)在生活活中學(xué)習(xí)習(xí)，在實(shí)實(shí)踐中運(yùn)運(yùn)用，初初步具備備搜集各各種信息息資料及及正確處處理信息息的能力力。 66、強(qiáng)化化思維訓(xùn)訓(xùn)練，培培養(yǎng)學(xué)生生創(chuàng)新能能力，教教育學(xué)生生用科學(xué)學(xué)的 思思想方法法認(rèn)識自自然，了了解社會(huì)會(huì)，同時(shí)時(shí)要挖掘掘?qū)W生的的非智力力因素， 幫助學(xué)學(xué)生形成成良好的的心理品品格。三、教學(xué)進(jìn)進(jìn)度：各學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)與縣、鄉(xiāng)所擬擬定進(jìn)程程同步。四、教學(xué)建建議：各學(xué)學(xué)科教師師針對學(xué)學(xué)科特點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)合合學(xué)生實(shí)實(shí)際，發(fā)發(fā)揮各自自潛 能能，充分分激起學(xué)學(xué)生求知知欲，積積極倡導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生自自主、合合作、探探究 的的學(xué)習(xí)方方式，最最大限度度地收獲

35、獲教學(xué)成成果。教 研 工 作作 計(jì) 劃 為了了全面貫貫徹黨的的教育方方針，堅(jiān)堅(jiān)持教育育創(chuàng)新，深深化教育育改革，進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)學(xué)校校的教學(xué)學(xué)研究工工作和教教風(fēng)，學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)，切實(shí)實(shí)提高教教育教學(xué)學(xué)質(zhì)量，全全面推進(jìn)進(jìn)素質(zhì)教教育，付付諸實(shí)施施國家教教育部研研制的課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教材，探探索實(shí)施施規(guī)律、方法和和途徑，深深入研究究，解決決實(shí)施中中的問題題，促進(jìn)進(jìn)我校教教育教學(xué)學(xué)工作健健康快速速發(fā)展，根根據(jù)上級級有關(guān)文文件精神神結(jié)合我我校實(shí)際際，現(xiàn)將將我校220122至20013學(xué)學(xué)年度第第二學(xué)期期的教學(xué)學(xué)及教學(xué)學(xué)研究工工作做如如下安排排： 1.嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行課程程計(jì)劃，落落實(shí)教學(xué)學(xué)常規(guī)，開開齊課程程，開

36、足足課時(shí)，按按時(shí)完成成教學(xué)任任務(wù)。組組織教師師認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)課程程標(biāo)準(zhǔn)，把把握具體體要求，搞搞好教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)，保保證教學(xué)學(xué)目標(biāo)的的實(shí)現(xiàn)。2.制定定出切實(shí)實(shí)可行的的工作計(jì)計(jì)劃。學(xué)學(xué)期初，教教務(wù)處要要組織教教師認(rèn)真真討論制制定出教教學(xué)工作作計(jì)劃，指指導(dǎo)全校校教師教教學(xué)工作作；教研研組要制制定出學(xué)學(xué)科教研研計(jì)劃，組組織教師師鉆研，開開展教研研活動(dòng)；各科任任教師要要制定出出學(xué)科教教學(xué)計(jì)劃劃和進(jìn)度度計(jì)劃，使使學(xué)科教教學(xué)穩(wěn)步步進(jìn)行。3.狠抓抓教學(xué)常常規(guī)。教教學(xué)常規(guī)規(guī)是教學(xué)學(xué)工作具具體要求求，只有有建立合合理的教教學(xué)常規(guī)規(guī)才能全全面貫徹徹教學(xué)方方針，全全面推進(jìn)進(jìn)素質(zhì)教教育，實(shí)實(shí)施基礎(chǔ)礎(chǔ)教育的的改革，提提高課堂堂教

37、學(xué)質(zhì)質(zhì)量，才才能保證證“課堂教教學(xué)質(zhì)量量工程”的實(shí)施施，為此此我校教教學(xué)常規(guī)規(guī)工作要要嚴(yán)格按按照固固原市小小學(xué)教學(xué)學(xué)常規(guī)要要求進(jìn)行行，學(xué)校校要安排排一定時(shí)時(shí)間組織織教師集集體學(xué)習(xí)習(xí)，教師師要經(jīng)常常學(xué)習(xí)鉆鉆研，切切實(shí)提高高課堂教教學(xué)效率率。4.加強(qiáng)強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)，特特別是有有關(guān)課改改方面的的材料，深深刻理解解“新課程程改革”使教師師能靈活活地新思思想、新新理念同同自己的的教育教教學(xué)實(shí)踐踐活動(dòng)有有機(jī)結(jié)合合起來，在在自己的的教學(xué)中中充分體體現(xiàn)素質(zhì)質(zhì)教育的的要求，能能夠運(yùn)用用成功教教育、愉愉快教育育、創(chuàng)新新教育的的方法，使使學(xué)生主主觀能動(dòng)動(dòng)性和個(gè)個(gè)性特長長得到充充分發(fā)揮揮，教學(xué)學(xué)中充分分體現(xiàn)自自主、合合

38、作、探探究的學(xué)學(xué)習(xí)方法法，變雙雙項(xiàng)交流流為多項(xiàng)項(xiàng)交流，師師生互動(dòng)動(dòng)，生生生互動(dòng)。5.教研研組的活活動(dòng)要圍圍繞“課改”，學(xué)理理論，看看實(shí)踐，開開展各種種聽課、評課、觀摩示示范、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)交流流、專題題研討活活動(dòng)。教教師要積積極總結(jié)結(jié)教學(xué)外外經(jīng)驗(yàn)總總結(jié)、心心得體會(huì)會(huì)，促使使教研活活向高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)高層次次發(fā)展。有效挖挖掘利用用校本資資源，使使用現(xiàn)代代化教學(xué)學(xué)手段，充充分發(fā)揮揮圖書、儀器、電教設(shè)設(shè)施在教教學(xué)中的的作用。7.課堂堂教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)要注注重教法法設(shè)計(jì)和和學(xué)法設(shè)設(shè)計(jì)，要要重視挖挖掘教材材的知識識點(diǎn)、能能力點(diǎn)和和育人點(diǎn)點(diǎn)，作業(yè)業(yè)布置適適量，及及時(shí)批改改，學(xué)校校要定期期不定期期的評比比檢查。 88.我校校的教

39、研研工作要要與片區(qū)區(qū)大教研研活動(dòng)為為窗口，走走出校門門觀摩學(xué)學(xué)習(xí)，總總結(jié)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，逐步步提高。附：教教研工作作安排新課改實(shí)實(shí)驗(yàn)方案案包山小學(xué)20133.022.255新課改實(shí)實(shí)驗(yàn)方案案一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：我校的課課程改革革實(shí)驗(yàn)工工作， 認(rèn)真貫貫縣教育育局全縣縣教育工工作目標(biāo)標(biāo)任務(wù)，根根據(jù)縣教教研室課課程改革革實(shí)驗(yàn)工工作的總總體要求求，結(jié)合合我校的的實(shí)際，積積極推進(jìn)進(jìn)課程改改革實(shí)驗(yàn)驗(yàn)，不斷斷更新教教育觀念念，加速速教學(xué)方方式和學(xué)學(xué)習(xí)方式式的改變變，通過過深入開開展教育育教學(xué)改改革和研研究工作作，不斷斷完善促促進(jìn)學(xué)生生主動(dòng)參參與、全全面發(fā)展展的評價(jià)價(jià)體系，為為學(xué)生的的健康成成長提供供重要保保障。二、工作

40、作目標(biāo)： 11、加強(qiáng)強(qiáng)宣傳教教育活動(dòng)動(dòng)，使全全體教師師及社會(huì)會(huì)、家長長、學(xué)生生進(jìn)一步步認(rèn)識到到基礎(chǔ)教教育課程程改革的的意義，增增強(qiáng)基礎(chǔ)礎(chǔ)教育課課程改革革的緊迫迫感和責(zé)責(zé)任感，使使全體教教師熟悉悉、認(rèn)同同、感悟悟新課程程。2、教師師通過各各種形式式的培訓(xùn)訓(xùn)，樹立立新的教教學(xué)理念念，轉(zhuǎn)變變教學(xué)觀觀、人才才觀、評評價(jià)觀。不斷提提高教師師的知識識素養(yǎng)和和專業(yè)素素養(yǎng)，保保證課程程改革實(shí)實(shí)驗(yàn)工作作的順利利開展。3、探索索新課程程實(shí)驗(yàn)的的合作模模式，改改變教師師的課堂堂教學(xué)方方法，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)方式。在教學(xué)學(xué)中以學(xué)學(xué)生為主主體，做做到師生生互動(dòng)，促促進(jìn)民主主合作的的新型師師生關(guān)系系的形成成；引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生

41、學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)，形成成樂學(xué)合合作、主主動(dòng)參與與、積極極探究的的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣；培培養(yǎng)學(xué)生生的各種種能力，為為學(xué)生的的可持續(xù)續(xù)發(fā)展奠奠定堅(jiān)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)。4、完善善教科研研工作制制度，探探索科學(xué)學(xué)評價(jià)教教師、學(xué)學(xué)生的方方法，促促進(jìn)學(xué)校校、教師師、學(xué)生生與課程程改革同同步成長長。三、主要要任務(wù)與與措施：（一） 加強(qiáng)科科學(xué)管理理推進(jìn)課課程改革革的依托托加強(qiáng)強(qiáng)教研活活動(dòng)管理理，切實(shí)實(shí)提高教教研活動(dòng)動(dòng)實(shí)效性性，是本本學(xué)期業(yè)業(yè)務(wù)管理理工作的的重點(diǎn)。教研組組長樹立立自身業(yè)業(yè)務(wù)權(quán)威威，在抓抓實(shí)常規(guī)規(guī)工作檢檢查的同同時(shí)，更更要在教教研方式式、教研研內(nèi)容、教研評評價(jià)上有有所突破破。1、在教研研方式上上：倡導(dǎo)導(dǎo)“互動(dòng)式式、

42、沙龍龍式、開開放式”加強(qiáng)學(xué)學(xué)科間、年級間間的橫向向交流。組織教教研組上上公開課課、研討討課。要要求教研研組推選選一人上上公開課課，每個(gè)個(gè)上課老老師代表表了語數(shù)數(shù)兩組的的水平，是是教研組組集體力力量的體體現(xiàn)。每每位聽課課教師聽聽課不少少于100節(jié)，從從所聽的的課程中中選3節(jié)節(jié)課作詳詳細(xì)的評評價(jià)和談?wù)勛约旱牡母邢?，然然后到小小組里進(jìn)進(jìn)行交流流。教研研組對所所教學(xué)科科內(nèi)所聽聽的課逐逐一評價(jià)價(jià)。 2、在教研研內(nèi)容上上：強(qiáng)化化研究的的目標(biāo)意意識，教教研組要要具體做做到：（1）、扎實(shí)集集體備課課研討。各教研研組繼續(xù)續(xù)加強(qiáng)集集體備課課管理，從從“求實(shí)效效，求發(fā)發(fā)展”出發(fā)，摒摒棄教師師備課“唯書、唯教參參”現(xiàn)

43、象，摒摒棄教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)與與上課實(shí)實(shí)際全脫脫節(jié)的怪怪狀。深深入研討討本冊教教材典型型或難教教的課例例，進(jìn)行行說、講講、評、研，充充分利用用教師的的差異資資源，讓讓理念、經(jīng)驗(yàn)、智慧共共享。使使教師知知道某一一類教材材“該怎么么備？”、“該怎樣樣教？”、“為什么么這樣教教？”，并舉舉一反 三。同同時(shí)教研研組要注注重過程程資料積積累。期期末上交交教導(dǎo)處處。 （22）、反反思性教教學(xué)研討討：在學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)實(shí)踐過程程中，一一定會(huì)有有經(jīng)驗(yàn)或或教訓(xùn)，要要求教師師及時(shí)、如實(shí)加加以記錄錄，并通通過教研研活動(dòng)進(jìn)進(jìn)行傾吐吐、學(xué)習(xí)習(xí)，做到到一單元元一總結(jié)結(jié)，每單單元寫出出有一定定質(zhì)量的的教學(xué)反反思 11篇。（3）、 教研研

44、組要加加強(qiáng)培優(yōu)優(yōu)補(bǔ)差有有效性研研討：教教研組層層面要組組織小型型多樣的的學(xué)科類類競賽活活動(dòng)，讓讓每個(gè)學(xué)學(xué)生享受受學(xué)習(xí)的的樂趣。（44）、對對課題研研究有針針對性研研討： 教研組組要制定定切實(shí)可可行課題題研究方方案，切切實(shí)解決決教學(xué)工工作中的的困難與與問題，充充分發(fā)揮揮教育科科研的先先導(dǎo)作用用，提高高教學(xué)實(shí)實(shí)效。3、在教教學(xué)評價(jià)價(jià)上， 要探索索能夠促促進(jìn)學(xué)生生成長的的具體方方法，注注重多元元評價(jià)、過程評評價(jià)。（二）、加強(qiáng)教教師隊(duì)伍伍建設(shè)落實(shí)實(shí)課程改改革的保保證教師師內(nèi)強(qiáng)素素質(zhì)，是是實(shí)施新新課程的的動(dòng)力，各各科教師師要持之之以恒練練好內(nèi)功功，以自自己深厚厚的人文文素養(yǎng)，以以自身的的人格魅魅力影響響

45、學(xué)生。（11）抓好好教師基基本功訓(xùn)訓(xùn)練，組組織青年年教師認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)理論，做做“讀書人人”、“文化人人”，走近近名家與與其對話話，吸取取精神營營養(yǎng)，豐豐富自身身人文內(nèi)內(nèi)涵，在在教書育育人的同同時(shí)也教教書育己己，優(yōu)化化教師自自我素質(zhì)質(zhì)。（2）認(rèn)認(rèn)真參加加各類培培訓(xùn)學(xué)習(xí)習(xí)，不斷斷選送骨骨干赴省省、市級級進(jìn)行教教師培訓(xùn)訓(xùn)，同時(shí)時(shí) 加強(qiáng)片片區(qū)教研研校際交交流，定定期組織織教師外外出參觀觀。（33）繼續(xù)續(xù)實(shí)施校校級“拜師制制”，通過過形式多多樣的教教研活動(dòng)動(dòng)，沙龍龍活動(dòng)，多多出新秀秀、能手手、學(xué)科科帶頭人人為造就就名特優(yōu)優(yōu)教師做做好基礎(chǔ)礎(chǔ)工程。（44）提高高信息技技術(shù)的應(yīng)應(yīng)用能力力，用足足用好遠(yuǎn)遠(yuǎn)教資源

46、源，拓展展教育教教學(xué)信息息源，330周歲歲以內(nèi)教教師制作作二個(gè)以以上高質(zhì)質(zhì)量課件件，以信信息技術(shù)術(shù)促進(jìn)學(xué)學(xué)習(xí)方式式的變革革。（55）音體體美等學(xué)學(xué)科教師師增強(qiáng)各各組課余余訓(xùn)練的的意識，善善于引導(dǎo)導(dǎo)、強(qiáng)化化指導(dǎo)，尤尤其是體體育老師師要在提提興趣，求求規(guī)范，講講成效上上下苦功功。精心心打造學(xué)學(xué)校的體體育特色色這一品品牌。教師培訓(xùn)訓(xùn)工作計(jì)計(jì)劃為全面提提高我校校教師的的綜合素素質(zhì)，以以適應(yīng)實(shí)實(shí)施素質(zhì)質(zhì)教育及及全面提提高教育育質(zhì)量的的需要，適適應(yīng)211世紀(jì)教教育發(fā)展展的需要要，結(jié)合合本校教教師存在在的問題題和發(fā)展展的需求求，特制制定教師師校本培培訓(xùn)計(jì)劃劃如下：一、培培訓(xùn)目標(biāo)標(biāo)通通過各種種形式的的培訓(xùn)，把

47、把我校教教師打造造成一支支“學(xué)習(xí)型型”和“研究型型”的教師師隊(duì)伍，逐逐步達(dá)到到“三高”“六會(huì)會(huì)”目標(biāo)。三三高：“高尚的的師德、高超的的教學(xué)技技能、高高水平的的教科研研能力。”六六會(huì)：“教學(xué)理理論會(huì)運(yùn)運(yùn)用、教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)會(huì)總結(jié)結(jié)、教學(xué)學(xué)模式會(huì)會(huì)提煉、教學(xué)觀觀摩會(huì)評評價(jià)、教教學(xué)風(fēng)格格會(huì)創(chuàng)造造、教學(xué)學(xué)專題會(huì)會(huì)研究?！倍⑴嗯嘤?xùn)策略略讓校本培培訓(xùn)成為為有效載載體，關(guān)關(guān)注教師師的實(shí)際際需求。在內(nèi)容容上，根根據(jù)教師師在專業(yè)業(yè)知識與與技能方方面的弱弱勢，將將校本培培訓(xùn)與教教師的實(shí)實(shí)際需求求相結(jié)合合；在形形式上，將將校本培培訓(xùn)與建建設(shè)教師師梯隊(duì)的的需要緊緊密結(jié)合合，采取取專家培培訓(xùn)和自自我培訓(xùn)訓(xùn)相結(jié)合合，走出出

48、去與請請進(jìn)來相相結(jié)合，傳傳統(tǒng)師資資培訓(xùn)方方式與現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程程教育手手段培訓(xùn)訓(xùn)相結(jié)合合，分層層培訓(xùn)，使使不同層層次的教教師得到到不同程程度的提提高。三三、培訓(xùn)訓(xùn)原則1、針對性性原則：針對學(xué)學(xué)校教師師現(xiàn)狀，針針對實(shí)施施素質(zhì)教教育的現(xiàn)現(xiàn)實(shí)需要要，針對對教師專專業(yè)發(fā)展展的必然然要求。22、超前前性原則則：培訓(xùn)訓(xùn)理念要要超前，培培訓(xùn)內(nèi)容容要超前前，培訓(xùn)訓(xùn)手段要要超前。33、長效效性原則則：培訓(xùn)訓(xùn)的直接接效能和和潛在效效能要相相結(jié)合，教教師的現(xiàn)現(xiàn)實(shí)需求求和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)展相相結(jié)合4、整合性性原則：即現(xiàn)代代教育理理論與中中小學(xué)教教育教學(xué)學(xué)實(shí)踐的的整合，現(xiàn)現(xiàn)代教育育技術(shù)與與學(xué)科教教學(xué)的整整合，學(xué)學(xué)科自身身內(nèi)部的的整合

49、。55、綜合合性原則則：即培培訓(xùn)內(nèi)容容是綜合合的，訓(xùn)訓(xùn)方式是是綜合的的，培訓(xùn)訓(xùn)效果是是綜合的的。四、培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容1、師師德培訓(xùn)訓(xùn)培培訓(xùn)對象象：全體體教職工工培培訓(xùn)內(nèi)容容：有關(guān)關(guān)教育政政策法規(guī)規(guī)、中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范、先進(jìn)進(jìn)的教育育思想、教育理理念等。培培訓(xùn)方法法：周四四下午放放學(xué)后集集中培訓(xùn)訓(xùn)，聽講講座、專專題報(bào)告告會(huì)、心心得交流流會(huì)、觀觀看專題題音像資資料等，用用正確的的思想和和理念激激勵(lì)教師師樹立正正確的世世界觀、人生觀觀、價(jià)值值觀、職職業(yè)觀，堅(jiān)堅(jiān)持依法法施教、依法辦辦學(xué)，開開展“愛生行行動(dòng)”和“學(xué)生評評老師”等師德德教育活活動(dòng)，塑塑造我校校教師的的良好師師表群體體形象積積極培養(yǎng)養(yǎng)

50、教師的的“愛崗敬敬業(yè)，樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，和和諧進(jìn)取取”精神。2、骨干干教師培培訓(xùn)培訓(xùn)對對象：中中青年教教師培訓(xùn)內(nèi)容容：科研研方法和和創(chuàng)新能能力培訓(xùn)方方法：專專題講座座、交流流研討，上上示范課課、上研研究課，采采取“請進(jìn)來來”和“走出去去”等辦法法?！罢堖M(jìn)來來”準(zhǔn)備備邀請教教研教育育專家講講座；“走出去去”派骨干干教師外外出學(xué)習(xí)習(xí)觀摩，進(jìn)進(jìn)行“一人學(xué)學(xué)習(xí)，眾眾人受益益”式培訓(xùn)訓(xùn)。 學(xué)學(xué)校要求求外出學(xué)學(xué)習(xí)、考考察培訓(xùn)訓(xùn)的骨干干教師，必必須寫出出學(xué)習(xí)匯匯報(bào)材料料，并利利用校本本培訓(xùn)時(shí)時(shí)間對全全員教師師進(jìn)行培培訓(xùn)，傳傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)精神。培訓(xùn)可可采用作作專題講講座、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)交流流、講匯匯報(bào)課等等多種形

51、形式，產(chǎn)產(chǎn)生一人人學(xué)習(xí)，多多人受益益的效應(yīng)應(yīng)。通過過培訓(xùn)，使使骨干教教師，發(fā)發(fā)揮他們們在實(shí)施施素質(zhì)教教育中的的骨干帶帶頭和示示范輻射射作用。3、新課課程培訓(xùn)訓(xùn)培培訓(xùn)對象象：所有有教師培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容：新課程程 新課課標(biāo) 新新理念培訓(xùn)訓(xùn)方法：觀看錄錄像資料料、聽專專題講座座 。 學(xué)科培培訓(xùn)與專專題培訓(xùn)訓(xùn)相結(jié)合合，走出出去和請請進(jìn)來相相結(jié)合，自自學(xué)與集集體學(xué)習(xí)習(xí)想結(jié)合合。通過過培訓(xùn)讓讓老師們們宏觀了了解基礎(chǔ)礎(chǔ)教育新新課程改改革背景景，更新新教育觀觀念，提提高理論論素養(yǎng)以以拓展與與更新學(xué)學(xué)科知識識、完善善知識結(jié)結(jié)構(gòu)、探探索研究究性學(xué)習(xí)習(xí)新模式式，掌握握學(xué)科新新課程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、，明明確新教教材的編編寫思路路、結(jié)

52、構(gòu)構(gòu)、內(nèi)容容及要求求等方面面的特點(diǎn)點(diǎn)和相應(yīng)應(yīng)教學(xué)策策略、教教學(xué)方法法與手段段，樹立立新課程程實(shí)施的的共識，增增強(qiáng)實(shí)施施新課程程的自覺覺性與責(zé)責(zé)任感，讓讓教師能能夠及時(shí)時(shí)與新課課程同行行。4、信信息技術(shù)術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)訓(xùn)對象：所有教教師 培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容：多媒體體網(wǎng)絡(luò)技技術(shù)的培培訓(xùn)網(wǎng)頁制制作，學(xué)學(xué)科整合合綜合能能力的培培訓(xùn)電子教教案。培訓(xùn)訓(xùn)方法：采取統(tǒng)統(tǒng)一授課課，分頭頭練習(xí)的的方式。通過培培訓(xùn)，使使教師普普遍掌握握計(jì)算機(jī)機(jī)基本知知識和操操作技能能，學(xué)習(xí)習(xí)計(jì)算機(jī)機(jī)基本知知識和操操作技能能，常用用辦公處處理軟件件的使用用和上網(wǎng)網(wǎng)查詢資資料，利利用平臺臺制作教教學(xué)軟件件，用計(jì)計(jì)算機(jī)輔輔助教學(xué)學(xué)、開展展科研和和處理

53、信信息等。五、培培訓(xùn)措施施11、建立立組織機(jī)機(jī)構(gòu)，提提高認(rèn)識識。建立立校本培培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組，校校長任組組長，把把培訓(xùn)工工作擺到到日程上上來，提提高學(xué)校校教師的的認(rèn)識，自自覺參加加培訓(xùn)。22、通過過各種競競賽活動(dòng)動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)措施，鼓鼓勵(lì)廣大大教師積積極參與與，提高高培訓(xùn)質(zhì)質(zhì)量。3、建立學(xué)學(xué)習(xí)督察察制度，加加強(qiáng)對理理論學(xué)習(xí)習(xí)的督促促檢查，不不能走過過場、玩玩花樣、搞形式式、不加加重教師師負(fù)擔(dān)，確確保學(xué)習(xí)習(xí)效果和和學(xué)習(xí)質(zhì)質(zhì)量。4、加強(qiáng)過過程管理理，建立立教師校校本培訓(xùn)訓(xùn)個(gè)人檔檔案資料料，為考考核提供供依據(jù)，為為學(xué) 校校的發(fā)展展提供歷歷史材料料。認(rèn)真真記載教教師參加加校本培培訓(xùn)的出出勤情況況，并放放入個(gè)

54、人人培訓(xùn)檔檔案。六、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小小組組長雅成斗領(lǐng)導(dǎo)組織織培訓(xùn)工工作副組長黨生義檢查學(xué)習(xí)習(xí)情況及及組織活活動(dòng)組員雅成斗黨生義集中學(xué)習(xí)習(xí)，內(nèi)容容安排，宣宣讀有關(guān)關(guān)學(xué)習(xí)材材料附：教教師培訓(xùn)訓(xùn)安排教師培訓(xùn)訓(xùn)安排時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容容及活動(dòng)動(dòng)安排9月新課程下下的教學(xué)學(xué)觀和學(xué)學(xué)生觀 ，教師師禮儀。10月遠(yuǎn)程教育育資源的的開發(fā)與與運(yùn)用，電電子教案案，深化化研究課課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，新新課程教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)研究與與交流 。11月課件制作作（初級級班）知知識培訓(xùn)訓(xùn)，校本本課題研研究培訓(xùn)訓(xùn)，新課課程案例例分析 、骨干干教師上上展示課課，研究究課比賽賽。12月網(wǎng)頁制作作，課件件制作競競賽，課課堂教學(xué)學(xué)研究，遠(yuǎn)遠(yuǎn)程資源源收

55、集整整理。1月課件制作作（中級級班）知知識培訓(xùn)訓(xùn)，交流流學(xué)習(xí)體體會(huì)，組組織考查查 、評評比。交交流課程程改革成成果，寫寫出相關(guān)關(guān)的論文文 、總總結(jié)。安 全 工 作作 計(jì) 劃新洼小學(xué)20122.088.300安全工作作計(jì)劃 指導(dǎo)導(dǎo)思想以上級黨黨政組織織和主管管部門關(guān)關(guān)于安全全工作的的重要精精神為指指導(dǎo)，樹樹立“安全第第一”的觀念念，落實(shí)實(shí)“誰主管管誰負(fù)責(zé)責(zé)”的原則則，認(rèn)真真抓好學(xué)學(xué)生的日日常安全全教育，做做到部署署及時(shí)，措措施落實(shí)實(shí)，制度度嚴(yán)格，責(zé)責(zé)任明確確，檢查查經(jīng)常，做做好學(xué)校校的安全全教育和和防范工工作。落落實(shí)寧寧夏回族族自治區(qū)區(qū)中小學(xué)學(xué)安全工工作規(guī)定定和學(xué)學(xué)生傷害害事故處處理辦法法，以以

56、及有關(guān)關(guān)傳染病病預(yù)防等等，切實(shí)實(shí)創(chuàng)造良良好的育育人環(huán)境境。組織機(jī)機(jī)構(gòu)組 長長：雅成成斗 成 員員：黨生生義主要工工作提高認(rèn)識識，樹立立“安全第第一”的觀念念。要組組織師生生定期不不定期地地學(xué)習(xí)國國家、區(qū)區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)鄉(xiāng)有關(guān)安安全工作作的一系系列法律律法規(guī)、制度，認(rèn)認(rèn)真做好好宣傳、教育工工作，通通過學(xué)習(xí)習(xí)使學(xué)生生更多地地了解一一些必要要的安全全知識。進(jìn)一步建建立健全全和落實(shí)實(shí)各項(xiàng)安安全工作作制度。今年要要在原有有的安全全制度的的基礎(chǔ)上上，進(jìn)一一步修改改完善各各項(xiàng)規(guī)章章制度，尤尤其要完完善值周周制度，假假期與節(jié)節(jié)假日護(hù)護(hù)校制度度，建立立和完善善 學(xué)學(xué)校重大大事故緊緊急處理理預(yù)案，確確保學(xué)校校財(cái)產(chǎn)不不受損害害。認(rèn)真抓好好對學(xué)生生的日常常安全教教育。首首先要開開展形式式多樣的的安全教教育活動(dòng)動(dòng)，搞好好安全教教育周（日日）活動(dòng)動(dòng)。其次次要在秋秋