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1、最新部編五年級語文10 青山處處埋忠骨第 1 課時【市級優(yōu)課一等獎教】教目： 認(rèn)識“ 擬、 謀 個 擬”等 14 正確讀 通過對、 語言 ， 感受他無 進(jìn)一步教重：教難： 教過:一詩引， 走偉 。 他善 對于毛 大 再課件 這節(jié)課 我們就一 11 課青山 板 青山處故事發(fā) 讓我們一起重溫那段歷史。 了解抗美 為學(xué)習(xí)二明目， 檢預(yù)默讀課 仔細(xì) （ 第二 痛苦 ） 檢查生 （ 教師相機(jī)正 全 課文中 3 請 再課 （ （第一 ）（ 對 你（ 教師梳理小結(jié)： 是 （ 答 （ （ ） 感受他的情感世界。 何須 為深入三觀動， 整感認(rèn)真讀 、 （學(xué)生邊讀邊畫）四人小 全班交 （指名學(xué)生回答） 只是一 桌

2、子上的飯（1） 指 你從中體會到什么？ （從 毛 吃 （ （全班齊讀課件噩耗傳 痛失愛子的老父親在想什么？ 那一次次 這次怎（ ） 毛主席 前面 岸 而這 ）（ 毛主 簡直 大家?guī)У谝徊?語言、 （指 英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭， 情不（ ） 你感受到 （ 他多么 從動， 我感種喪子之痛， 是一位父親難以承受的。 （ 讓我們通過 學(xué)生練 有感情地朗讀。（ 讓這 他 （ 白發(fā) 年近 ） （ 他整） 沒 只是一支接著一（ ） 毛 像去農(nóng)村鍛煉時那樣平平安安地回 他喃喃著兒子 “ （ 毛主 他喃著兒子學(xué)“岸英 （ 毛主 親切爸爸咽了 “岸 岸英！ ”（ ） 可 他再也喚 我們運(yùn)用這 第一部分的感情基調(diào)是悲痛的， 讓 抓 體會毛主席

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