2021-2022學年安徽亳州花溝中考物理模擬精編試卷含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1圖甲是發(fā)電機原理的示意圖，圖乙中的“o”表示圖甲中的導線ab（觀察的視線沿導線由b往a看），當它在磁場中分別轉動到1-4位置時，遠動方向已用箭頭標出下列說法正確的是A圖甲的電路中沒有電源B在位置1時，電路中不會產生感應電流C發(fā)電機產生的電流方向不變D在位置2時，電路中不會產生感應電流2甲、乙兩物體質量都為1 kg，丙物體質量為2 kg，三個物體溫度都升高1 ，吸收熱量如圖所示，以下說法正確的是()A乙的比熱容與丙的相等B甲的比熱容比乙的大C甲的溫度升高1 ，需吸收2 000 J的熱量D甲、

3、乙的溫度都降低1 ，乙比甲放出的熱量多3下列能量轉化的描述正確的是A手機電池充電：化學能電能B發(fā)電機工作：電能機械能C干電池供電：化學能電能D雙手摩擦，手變熱：內能一機械能4如圖甲所示，電子沿著水平方向平行地飛過小磁針正上方時，實驗表明：小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉。若將一通電直導線放在小磁針正上方或正下方，如圖乙所示（圖中只畫出了通電直導線放在小磁針正上方的情況），請你根據圖甲的實驗現象，判斷下列分析正確的是（不考慮地磁場的影響）（）A通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉B通電直導線放在小磁針正上方時，小磁針的N極向紙內發(fā)生偏轉C通電直導線放在小磁針正下方時，小磁針的N極向

4、紙內發(fā)生偏轉D通電直導線放在小磁針正上方或正下方，小磁針的N極均向紙外發(fā)生偏轉5下列說法中正確的是A如圖所示是家用電熱水壺的三角插頭，其中A接的是水壺的金屬外殼B絕緣體不容易導電的原因是因為絕緣體內沒有電荷C為了安全，使用測電筆時不能將測電筆的任何部位接觸人體D用電高峰時小明家電表轉盤轉動加快，說明消耗的電能增多6兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現將相同的小球分別放入容器中，當小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是AF甲F乙 甲乙BF甲F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙7如圖所示的三個裝置中，彈簧和小球均完全相同，彈簧和

5、細線的質量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的長度分別為 L1、L2、L3，其大小關系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L38如圖所示，在蹄形磁體的磁場中懸掛一根銅棒，銅棒的兩端a、b通過導線跟開關、電流表連接。開關閉合后（）A只要銅棒ab在磁場中運動，電流表指針就會偏轉B只改變銅棒運動方向時，電流表指針的偏轉方向改變C只改變磁場方向時，電流表指針的偏轉方向不變D同時改變磁場方向和銅棒運動方向時，電流表指針的偏轉方向改變9下列說法符合實際的是A聲音的傳播速度是340m/sB水的沸點是100C一個雞蛋重約1ND一節(jié)新干電池兩端的電壓為1.5V10如圖所示，一根木棒在水平動

6、力（拉力）F的作用下以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中，若動力臂為L，動力與動力臂的乘積為M，則 AF增大，L增大，M增大 BF增大，L減小，M減小CF增大，L減小，M增大 DF減小，L增大，M增大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示的是甲、乙兩電阻的電流與電壓關系圖象，由圖可知兩電阻的阻值R甲_（選填“”“”或“）R乙將甲、乙兩電阻并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，通過干路上的電流是_A12圖甲所示的鐵塊重力G4N，被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，當它在豎直方向上拉力F6N的作用下向上運動時，鐵塊受到的摩擦力為_N；鐵塊此時速度v與時間t的關系

7、圖象如圖乙所示，則4s內拉力F做功是_J13在我校舉辦的運動會400米長跑比賽中，小剛看到跑道上的小華是靜止的，而跑道兩邊的樹木是向后移動的，則小剛選取的參照物是_，小剛前半圈用時20s后半圈用時40s，則小剛跑完全程的平均速度是_m/s（保留小數點后一位）14如圖所示，電源電壓不變，R14，R26，R35當開關S閉合后，電流表示數為0.5A，則電源電壓為_V，電阻R1的消耗功率為_W15小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現象“魚在云上游”是魚經過水面的_形成的虛像和云經過水面的_形成的虛像同時出現的現象（選填“反射”或“折射”）16定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖

8、所示，現將R1和R2串聯(lián)后接在8伏的電源兩端，則R1與R2的電功率之比為_，小燈泡R2在此電路中工作10s消耗的電能為_J。17小明將托盤天平放在_桌面上，調節(jié)天平平衡，測出小石塊質量，天平平衡時，右盤所加砝碼和游碼的位置，如圖所示，則小石塊的質量為_g；接著測出小石塊的體積為10cm1，則小石塊的密度為_kg/m1三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18請在圖中畫力F對支點O的力臂，并用L表示。（_）19一種臺燈,有兩個開關,當只閉合開關一，調節(jié)它的旋鈕(相當于移動滑動變阻器).可以改變燈的亮度:只閉合另一個開關二，燈也可以亮,但是無法調節(jié)燈的亮度，請你根據這中功能，用畫筆代

9、替導線完成圖（_）20 探究名稱探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關提出問題小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指_的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋_的像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小4013.5縮小3015縮小2020等大1530放大10光屏上沒有像8光屏上沒有像 進行猜想凸透鏡成像的大小可能與_有關設計并進行實驗小明在圖中所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得 的實驗數

10、據如表所示結論與應用（1）分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越_，同時發(fā)現像到凸透鏡的距離就越_（2）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現兩旁還有同學沒有進入取景框內，這時攝影師應使照相機_同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應_照相機的暗箱長度（選填“增長”、“縮短”或“不改變”） 21用同一壓強計探究液體內部壓強的情景如圖所示，其中_圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（鹽水水），根據實驗現象，可以確定_（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水，這是因為在相同的深度，_越大，液體壓強越大22在探究實驗“壓力的作用效果與哪些因素有關”和實驗

11、二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中，玉蘭同學對兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。（1）實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用_兩次實驗（填序號），可以得出結論，當壓力相同時，受力面積_（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現。此處用到的物理研究方法是_。（2）實驗二中該實驗的實驗原理是_，探究滑動摩擦力與受力面積的關系應選用_（填序號）兩次實驗，所得的結論是：當受力面積越小時，滑

12、動摩擦力_（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學對兩個實驗進行了對比和分析，他發(fā)現壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23在如圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙是燈泡L2的UI圖象（1）當開關S接a時，電壓表的示數為1.2V，電流表的示數為0.3A，求定值電阻R0的阻值；（2）當開關S接a時，調節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；（3）開關S接b時，通過調節(jié)電源電壓使燈泡L

13、1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率24我國第五代多功能隱身戰(zhàn)斗機殲20已服役，作為第五代戰(zhàn)斗機，其中一個標準就是能超音速巡航，釣魚島是我國固有領土，距我國東海岸約350km。若殲20以700m/s從東海岸勻速飛到釣魚島。在超音速巡航時，飛機受到阻力是1105N，求：戰(zhàn)斗機從東海岸飛到釣魚島所需的時間是多少？這段時間殲20戰(zhàn)斗機的發(fā)動機做功多少？發(fā)動機功率是多少？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】A. 發(fā)電機的原理是電磁感應現象，將機械能轉化為電能，線圈就相當于電源，故A錯誤；BD、小圓圈“”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸

14、轉動的一根導線，它是閉合電路的一部分，圖中磁感線方向水平向右，1的運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，不能產生感應電流；2、3、4的運動方向切割磁感線，能產生感應電流故B正確，D錯誤；C. 發(fā)電機線圈中產生的感應電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化，故C錯誤2、B【解析】A.根據Q=cmt，乙丙的質量和吸收的熱量相同，比熱容與溫度變化成反比，乙的溫度變化小，乙的比熱容比丙的大，A錯誤；B. 根據Q=cmt，甲乙質量相等，溫度變化相同，比熱容與吸收熱量成正比甲吸收熱量比乙多，因此甲的比熱容與乙的大，B正確；C. 從圖像看出，甲的溫度升高1，需吸收3000J的熱量，C錯誤；D.根據B選項分析

15、，甲、乙的溫度都降低1，甲比乙放出的熱量多，D錯誤；3、C【解析】A給手機電池充電時，手機電池相當于用電器，將電能轉化為化學能儲存起來，故A錯誤；B發(fā)電機是根據電磁感應現象來制成的，即導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，所以發(fā)電機工作：機械能轉化為電能，故B錯誤；C干電池是電源，電源供電時，儲存在電源中的化學能轉變?yōu)殡娔芄┙o外部電路，故C正確；D我們用雙手互相摩擦時，需要克服雙手之間的摩擦力，這是克服摩擦做功，使雙手內能增加，溫度升高，將機械能轉化為了內能，故D錯誤故答案為C4、B【解析】由于電子定向移動形成電流，且負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，所以，由甲圖知道，一

16、束電子沿著水平方向平行向右飛過小磁針上方，即此時電流的方向應是從右到左，所以，小磁針的N極向紙外發(fā)生偏轉；由乙圖知道，通電直導線放在小磁針正上方，電流的方向與甲圖相反，又因為電流的磁場方向與電流的方向有關，所以小磁針所在位置的磁場方向與甲圖相反，即小磁針的N極向紙內發(fā)生偏轉；乙圖中，若通電直導線放在小磁針正下方，由于通電直導線上方和下方的磁場方向相反，所以，小磁針的N極會向紙外發(fā)生偏轉，故B正確，ACD錯誤。5、A【解析】A、電熱水壺既屬于大功率用電器，同時也是有金屬外殼的用電器，因此，應使用三腳插頭，而A腳接地線，接的是水壺的金屬外殼，當一旦出現漏電時，電流可通過A腳導入三孔插座的第三孔，再

17、導入大地，防止觸電事故的發(fā)生，故A正確； B、絕緣體不容易導電，不是因為絕緣體內沒有電荷，而是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷，故B錯誤； C、使用試電筆時，手指要接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線，故C錯誤； D、用電高峰時小明家電表轉盤轉動加快，說明用電器總功率變大，消耗的電能變快；但工作時間未知，由公式W=Pt可知，不能說明消耗的電能增多，故D錯誤6、A【解析】由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據F浮=液gV排可知：甲乙

18、。AF甲F乙， 甲乙，與推導結果相符，故A正確；BF甲F乙， 甲乙，與推導結果不相符，故B錯誤；CF甲F乙， 甲乙，與推導結果不相符，故C錯誤；DF甲F乙， 甲乙，與推導結果不相符，故D錯誤。7、D【解析】第一幅圖：以下面小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第二幅圖：以小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；第三幅圖：以任意一個小球為研究對象，由平衡條件得知，彈簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡時各彈簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在彈簧的彈性限度內，拉力與彈簧的伸長量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC錯誤，D正確8、B【解析】（1）產生

19、感應電流的條件：閉合電路中的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，就會產生感應電流（2）感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關【詳解】A. 產生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產生感應電流。只有銅棒在磁場中做切割磁感線運動時，才能產生感應電流，電流表指針才會偏轉，故A錯誤；BCD、感應電流的方向與導體運動方向有關，也與磁場方向有關，只改變銅棒運動方向或磁場方向，電流表指針的偏轉方向發(fā)生改變，同時改變導體運動方向和磁場方向，電流表指針的偏轉方向不變，故B正確，CD錯誤。故選B.9、D【解析】A. 聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，不符合實際；B. 標準大

20、氣壓下，水的沸點是100，不符合題意；C. 一個雞蛋的質量約為50g，重約0.5N，不符合題意；D. 一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，符合實際。10、C【解析】找某一瞬間：畫出力臂，分析當轉動時動力臂和阻力臂的變化情況，根據杠桿平衡條件求解【詳解】如圖，l為動力臂，L為阻力臂,由杠桿的平衡條件得：Fl=GL；以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中，l不斷變小，L逐漸增大，G不變；由于杠桿勻速轉動，處于動態(tài)平衡；在公式 Fl=GL 中，G不變，L增大，則GL、Fl都增大；又知：l不斷變小，而Fl不斷增大，所以F逐漸增大，綜上可知：動力F增大，動力臂l減小，動力臂和動力的乘積M=Fl增

21、大；故選C【點睛】畫力臂：畫力的作用線（用虛線正向或反方向延長）；從支點作力的作用線的垂線得垂足；從支點到垂足的距離就是力臂二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、 0.65 【解析】由圖象可知，當時通過的電流為，時通過的電流為，由可得，甲乙的電阻分別為：，兩電阻的阻值 ；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流：12、2 4.1 【解析】分析：（1）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上（2）從圖乙中讀出鐵塊運動的速度，利用速度公式求出通過的路程，再利用W=Fs計算4s內拉力F做功解答：（1）由乙圖可見，鐵塊在豎直

22、方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大?。?）根據可得，鐵塊在4s內升高的距離，因此拉力F做的功故答案為2；4.1【點睛】此題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用首先，我們可以判斷物體是否受力平衡；其次，根據所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準確求出力的大小和方向13、小剛 6.7 【解析】小剛看到跑道上的小華是靜止的，說明小華位置相對與小剛沒有變化；跑道兩邊的樹木是向后移動的，說明小剛向前跑動，跑道兩邊的樹木位置相對于小剛向后移動，所以小剛選取的參

23、照物是自己；小剛跑完全程所用的時間為： ，則小剛跑完全程的平均速度是：14、5；1【解析】試題分析：由圖可知R1、R2串聯(lián)，R3短路，電流表測電路中電流，所以電路中的總電阻R=R1+R2=4+6=12，電源電壓U=IR=23A12=3V；串聯(lián)電路中電流處處相等，所以I1=I=23A，所以電阻R1的功率：P1=I2R1=（23A）24=236W【考點定位】歐姆定律的應用；電功率的計算15、折射 反射 【解析】“魚在云上游”是水中的魚是由于光的折射形成的虛像；“云在水中飄”是因為水中的云屬于平面鏡成像，云經過水面的反射形成的與物體等大的虛像16、3：5 15 【解析】將R1和R2串聯(lián)后接在8伏的電

24、源兩端時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，所以，由圖象可知，當I0.3A，U13V，U25V時符合，則R1與R2的電功率之比：；小燈泡R2在此電路中工作10s消耗的電能：W2U2It5V0.3A10s15J。17、水平 26 2.6101 【解析】根據天平的使用規(guī)則，使用前應放在水平桌面上，再調節(jié)天平平衡；天平再次平衡時，物體質量等于砝碼質量與游碼指示的質量數之和；根據來求密度【詳解】天平使用時，應將托盤天平放在水平桌面上，再調節(jié)天平平衡；由圖知，標尺的分度值是0.2g，其示數為1g，則石塊的質量為：20g+5g+1g=26g；根據得，石塊的密度：三、作圖、實驗與探究題（

25、本大題包括5小題，共34分）18、【解析】反向延長力F畫出力F的作用線，再由O向F的作用線作垂線段，即為該力的力臂L，如圖所示：19、【解析】由安全用電原則可知，開關應該接到火線和用電器之間；據題意可知，當只閉合開關一，調節(jié)它的旋鈕（相當于移動滑動變阻器），可以改變燈的亮度，即說明開關一、滑動變阻器和燈泡串聯(lián)；只閉合另一個開關二，燈也可以亮，但是無法調節(jié)燈的亮度，說明開關二與燈泡串聯(lián)；如圖所示：20、放大 縮小 物體到凸透鏡的距離 大 長 遠離 縮短 【解析】提出問題：當用放大鏡觀察自己的手指時，此時手指在凸透鏡的焦點之內，成放大、正立的虛像；若看遠處的物體，此時物體在凸透鏡的2倍焦距之外，所

26、以成倒立、縮小的實像；進行猜想：甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同，所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關；結論與應用：（1）分析表格中數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上成的像的大小就越大，同時發(fā)現像到凸透鏡的距離就越長；（2）要想使所有的景物都進入取景框，需要增大物距，為了得到清晰的像，需要減小像距所以應使照相機遠離同學，并縮短暗箱的長度21、乙 B 液體密度 【解析】讀圖可知hh，所以乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大；因為兩次實驗的深度相同，乙實驗U形管中液面的高度差大，壓強大，因此可確定B杯中裝的是鹽水，這是因為在相同的深度，液體密度越大，液體壓強越大點睛：比較壓強的大

27、小要通過觀察U形管中液面的高度差；鹽水的密度大于水的密度，因此在相同深度，鹽水中產生的壓強大這也說明液體壓強與液體的密度有關22、ad越小轉換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關系；比較a、d兩圖可知，豎放時海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結論，當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果，即應用了轉換法； (2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，