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1、第 第 頁(yè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀示例熱門三篇音樂教學(xué)工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,以愛好愛好為動(dòng)力,讓同學(xué)與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與同學(xué)的生活閱歷相結(jié)合,加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面對(duì)全體同學(xué),著重性格進(jìn)展,重視同學(xué)的音樂實(shí)踐和音樂制造技能的培育。 二、學(xué)情分析 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一到五班級(jí)十七個(gè)班的音樂課。從整體的水平看,同學(xué)在音準(zhǔn)、對(duì)唱曲的接受技能和音樂表現(xiàn)技能方面同學(xué)相對(duì)可以,大部分同
2、學(xué)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性特別高,上課紀(jì)律也不錯(cuò),舉手發(fā)言的同學(xué)許多。執(zhí)教的十七個(gè)班級(jí)同學(xué)音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn),我在視唱練耳、音樂知識(shí)、等方面全面提高同學(xué)的素養(yǎng),努力使同學(xué)在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展,但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳??偟膩碚f,在以后的教學(xué)過程中我還要著重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué),為同學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、音樂表現(xiàn)要素此處隱蔽2968個(gè)字口等多種途徑積極參加教學(xué)過程,把同學(xué)帶入情境之中。低班級(jí)同學(xué)新奇心強(qiáng),留意力簡(jiǎn)單分散,采納電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引同學(xué)的留意力。 2、利用教具,培育愛好。 教學(xué)中如何吸引同學(xué)的留意力,引發(fā)新奇心,這是一門
3、技巧。如:利用漂亮的畫面,好聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓同學(xué)充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。老師隨時(shí)抓住同學(xué)的留意力,擅長(zhǎng)摸索、分析同學(xué)心理,了解同學(xué)的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。所以,我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍,引導(dǎo)同學(xué)抓住音樂特點(diǎn),“讀”懂音樂,感受音樂。 二 精選教法,歡樂學(xué)習(xí) ,提高音樂教學(xué)實(shí)效 1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我。在教學(xué)過程中為同學(xué)設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是特別重要的。 2。 趣味游戲,歡樂學(xué)習(xí)。無論是什么樣的游戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛玩的天性決斷了他們情愿參加老師為他們細(xì)心設(shè)計(jì)的游戲。 3、以“賽”激趣促學(xué)。好勝心強(qiáng)是同學(xué)的主要性格特點(diǎn)之一,而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,同學(xué)最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。 四教學(xué)滲透,開展思維,培育同學(xué)的制造技能 1、開放的音樂教學(xué)。開放音樂教學(xué)過程,應(yīng)為同學(xué)拓展音樂學(xué)習(xí)的空間,創(chuàng)設(shè)寬闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)同學(xué)進(jìn)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采納不同的教學(xué)方法,而
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