高一音樂教師工作計劃

1、第 第 頁高一音樂教師工作計劃高一音樂老師工作計劃1一、基本狀況我擔負高一班級6個班的音樂教學工作。這些同學經過一個學期的音樂鑒賞模塊的學習，對音樂已經具有肯定的自我理解技能和觀賞技能。在這個階段，他們具有劇烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些同學的歌頌水平參差不齊，大部分同學在唱歌的姿態(tài)、習慣、表情等方面較好，但在讀譜知識的運用較弱，咬字、吐字不夠清楚，特別是男生好勝心強，歌頌時經常涌現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象，導致缺少對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。針對這些狀況，為了讓同學最徑直，最簡便地進入音樂世界，感悟音樂的形式美，體驗人聲的無窮魅力，現(xiàn)制定本學期的教學計劃。二、教學目標1、突出學科特點，寓思想品德教育于

2、音樂，教育之中，陶冶情操，使同學的審美水平，使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。2、培育同學對音樂的愛好愛好。進展音樂鑒賞技能。表現(xiàn)技能和制造技能，提高音樂素養(yǎng)，熬煉良好的心理素養(yǎng)，豐富同學的情感體驗。3、了解我國各民族民間音樂，培育同學對組國音樂藝術的感情和民族驕傲感，自信心。4、初步培育同學分析歌曲的技能和綜合歸納技能。5、通過歌頌實踐活動，培育同學掌控基本的歌頌方法和淺點的音樂基礎知識，使同學具有識讀簡約樂譜的技能。6、通過合唱教學，讓同學享受和聲之美，培育互助合作的團隊精神。三、教學要求1、在動口、動手、動腦的音樂學習活動中促使同學音樂思維的進展。2、與同學的生活實際親密聯(lián)系，培育他們學習音樂的

3、愛好和正確的學習音樂的立場。3、創(chuàng)設情景，提供誘因，激發(fā)同學學習音樂的動機。4、既重視學習的結果，更重視學習的過程，使知識和技能同步進展。5、在教學中給予教學內容情感色調，以達到教情合一。6、以合作學習為基本形式，加強學習活動的探究性，強調同學學習溝通。四、教學措施1、面對全體同學，著重性格進展，積極做好特長生的輔導工作。2、加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平和教學技能。3、仔細鉆研教材，掌控教材的重難點，深入了解同學，做到因材施教。4、突出學科特點，努力把良好的道德思想滲透到音樂教學中。5、創(chuàng)設多種多樣的音樂實踐活動，激發(fā)同學對音樂學習的愛好，讓同學積極主動地投入到音樂、實踐活動中。6、加強學科

4、間的合作與溝通，做到優(yōu)勢互補共同進步與提高。高一音樂老師工作計劃2一、同學狀況分析本屆高一班級的同學來自各個學校，基礎各不相同，學習習慣也各不相同，每個班都有上課紀律比較松散的同學，有部分同學只情愿接受流行音樂，對其他音樂有排斥心理，而音樂鑒賞課的教學基本都要仔細傾聽音樂，并依據(jù)音樂說出自己的感受，這對于只喜愛流行音樂的同學來說是新的挑戰(zhàn)。剛開學第一周就有許多同學要參與音樂特長班這點讓我很興奮，同學還是很喜愛音樂的。不過大部分同學都沒有基礎，看來要從頭開始。二、教材分析音樂鑒賞主要通過傾聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學習，培育同學的音樂審美技能和評價、判斷技能，是增進同學音樂文化素養(yǎng)的主要渠

5、道。其內容有中外民族音樂、俄國民族音樂、現(xiàn)代音樂、中國古樂及中國聞名的藝術歌曲等。充分表達了多元文化的價值觀。既強調弘揚我國的民族音樂文化，也重視了解學習世界音樂文化；既強調對傳統(tǒng)音樂的繼承，也重視對現(xiàn)代音樂的學習。同時，也留意了音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊同學的文化視野。三、教學目標1通過音樂教學讓師生共同感受，體驗，表現(xiàn)，制造，評價音樂美，進而培育同學的審美技能，陶冶情操，完善人格。2以同學進展為中心，緊密圍繞高中同學的音樂需求，遵循其生理特點及心理認知規(guī)律，貼近其生活閱歷及實際文化水平，同時為具有音樂特長的同學提供進展性格的空間，以滿意不同層面同學的進展需要。3重視音樂實

6、踐及制造性活動，以利于同學獲得徑直閱歷。關注音樂學習方式的變革，處理好培育審美技能與學習知識技能之間的關系。4正確處理傳統(tǒng)音樂文化與現(xiàn)代音樂文化，中國音樂文化與外國音樂文化之間的關系，以開闊同學的視野，提高同學的文化素養(yǎng)，進而樹立多元文化價值觀。四、工作措施1、加強校本培訓，積極、仔細參與學校組織的各種校本培訓活動，通過培訓提高認識和技能。2、仔細分析音樂特長生的學習狀況，依據(jù)音樂專業(yè)特點，仔細、細致、耐煩輔導同學在音樂專業(yè)上能夠取得更大的進步，為參與音樂高考作好扎實的預備。加強心理輔導，消減同學在專業(yè)考試中存在的薄弱環(huán)節(jié)。3、依據(jù)同學的愛好和愛好，組織好校文藝隊的常規(guī)訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、技能培育，形成良好的活動氛圍。4音樂愛好小組活動應面對大多數(shù)同學，并結合本學期各項競賽的時間，制定相應的競賽訓練計劃。五、本學期的教學進度第一周：音樂能告知我們什么；第二周：培育音樂的耳朵；第三周：精美與壯麗；第四周：崇高美與快樂美；第五周：悲劇美