骨干教師省級培訓(xùn)個(gè)人研修工作計(jì)劃

1、第 第 頁骨干教師省級培訓(xùn)個(gè)人研修工作計(jì)劃今年6月，本人有幸來參與廣東省*年中學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師省級培訓(xùn)班。在這十天的培訓(xùn)中，我們與不少知名的專家、教授面對面深入接觸，每位教授的講授都是高水平的陳述，為我們學(xué)員提供很好的理論學(xué)習(xí)。而且還有工作室的主持人作的開題報(bào)告，導(dǎo)師引領(lǐng)我們?nèi)绾巫骱谜n題的申報(bào)工作及課題的討論工作。加上我們這個(gè)班的同學(xué)都是來自全省各地的數(shù)學(xué)骨干老師，通過大家的不斷溝通，使我學(xué)到了許多以前不知道的知識，收獲特別大。11月份我們將要進(jìn)行第二階段的跟崗學(xué)習(xí)，這次我也特別榮幸地分到了*學(xué)校，全國模范老師、省級德育標(biāo)兵、數(shù)學(xué)特級老師徐愛慧老師的門下，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)好機(jī)會，因此，為了使自

2、己能更好地把握這次難得的機(jī)會，學(xué)到更多的東西，特制訂以下計(jì)劃：一、不斷充盈自己的理論水平作為一線的數(shù)學(xué)老師，本人覺得自己的理論水平是特別薄弱的。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，我也在不斷地充盈自己，在課余找了一些名數(shù)學(xué)家的資料，閱讀他們的著作，盼望能為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以，在這次學(xué)習(xí)中，我會向徐老師以及其他骨干老師請教，在大家的指導(dǎo)下有針對性地多閱讀適合自己的.書籍，充盈自己的理論水平，同時(shí)也為課題討論做預(yù)備。二、勤思、多問，虛心學(xué)習(xí)本次跟崗學(xué)習(xí)我們有許多任務(wù)，例如：聽課、評課、上課，課題討論等。我會虛心向每位老師學(xué)習(xí)，傾聽大家的看法，勤于思索，有問題多向大家提出，盼望在每位老師的援助下，學(xué)到更多的東西。同時(shí)，我也會按要求完成每項(xiàng)任務(wù)。三、潛心討論課堂教學(xué)本次學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的任務(wù)是深入課堂，這是最難能珍貴的。由于以前的學(xué)習(xí)往往只是紙上談兵，這次能與這么多優(yōu)秀的老師，特別是有豐富教學(xué)閱歷的徐老師討論課堂教學(xué)，我會集大家所長，討論出適合我們同學(xué)進(jìn)展的課堂教學(xué)模式。四、上心做好課題討論課題討論既是本次學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，對于本人來說也是一個(gè)難點(diǎn)，因此我會仔細(xì)學(xué)習(xí)如何做好課題討論。還會不斷地把自己的所見、所做、所思，所想寫下來，積累成反思總結(jié)和論文等。盼望通過這次的跟崗學(xué)習(xí)，把學(xué)到的東西用到實(shí)處，在下一階段第三階段：