校園新媒體運(yùn)營(yíng)方案匯總_第1頁(yè)
校園新媒體運(yùn)營(yíng)方案匯總_第2頁(yè)
校園新媒體運(yùn)營(yíng)方案匯總_第3頁(yè)
校園新媒體運(yùn)營(yíng)方案匯總_第4頁(yè)
校園新媒體運(yùn)營(yíng)方案匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新媒體運(yùn)行培訓(xùn)校園新媒體運(yùn)行方案大全 .7.21第1頁(yè)什么是新媒體(廣義、狹義)新媒體運(yùn)行有何技巧怎樣做好高校新媒體運(yùn)行ABSTRACT目錄第2頁(yè)什么是新媒體(廣義、狹義) 指新形式媒體,含有相對(duì)性報(bào)紙: 1566年威尼斯發(fā)行不定時(shí)威尼斯小報(bào)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)電視、QQ、貼吧、論壇、博客、新浪微博、微信聯(lián)合國(guó)教科文組織:以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳輸媒介 指是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)時(shí)代媒體表現(xiàn)狹義廣義第3頁(yè)新媒體本質(zhì)特征人在哪里,媒體就在哪里;時(shí)代在哪里,人就在哪里;技術(shù)在哪里,時(shí)代就在哪里;我們能夠說(shuō):新媒體依靠于新技術(shù),有新技術(shù)就會(huì)催生新媒體。所以,技術(shù)革新催生了新媒體,新媒體之所以新,

2、在于它能夠高效集合受眾,其實(shí)媒體本質(zhì)是“引流”工具。第4頁(yè)互動(dòng):生活中最慣用新媒體應(yīng)用或工含有哪些?第5頁(yè). 新媒體運(yùn)行有何技巧 新媒體運(yùn)行,是經(jīng)過(guò)當(dāng)代化互聯(lián)網(wǎng)伎倆,經(jīng)過(guò)利用微信、微博、知乎、一直播等新興媒體平臺(tái)工具進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷一系列運(yùn)行伎倆。 經(jīng)過(guò)策劃品牌相關(guān)優(yōu)質(zhì)、高度傳輸性內(nèi)容和線上活動(dòng),向客戶廣泛或者精準(zhǔn)推送消息,提升參加度,提升著名度,從而充分利用粉絲經(jīng)濟(jì),到達(dá)對(duì)應(yīng)營(yíng)銷目標(biāo)。第6頁(yè)新媒體運(yùn)行必備工具與網(wǎng)站第7頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧一、明確受眾目標(biāo),確立本身定位第8頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧二、圖文編輯不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)第9頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧三、重視時(shí)效性,緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)第10

3、頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧四、建立特色欄目,適當(dāng)固定內(nèi)容類型第11頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧五、不定時(shí)策劃線上互動(dòng)活動(dòng)第12頁(yè)新媒體運(yùn)行六大技巧六、定時(shí)分析數(shù)據(jù),并對(duì)運(yùn)行作調(diào)整第13頁(yè). 怎樣做好高校新媒體運(yùn)行概念高校新媒體運(yùn)行:主要是指經(jīng)過(guò)利用學(xué)校官方網(wǎng)站、校園論壇、微博、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)工具公布重大新聞、通知公告、活動(dòng)信息等,為全校師生提供服務(wù),對(duì)外進(jìn)行宣傳推廣,以提升學(xué)校著名度、影響力,維護(hù)學(xué)校正面形象。 新媒體平臺(tái)是高校連接全體師生、對(duì)外宣傳主要載體。第14頁(yè)做好高校新媒體運(yùn)行五大策略一、明確受眾目標(biāo),確立平臺(tái)定位目標(biāo)人群:主要是全體在校師生,其次是校友、關(guān)注本校社會(huì)人士?jī)?nèi)容定位:學(xué)校重大新

4、聞、活動(dòng)通知、各項(xiàng)學(xué)校查詢服務(wù)運(yùn)行目標(biāo):為全體師生提供服務(wù);對(duì)外宣傳,提升學(xué)校影響力。第15頁(yè)做好高校新媒體運(yùn)行五大策略二、開(kāi)設(shè)校園特色欄目,固定內(nèi)容板塊建立一些特色欄目,以及固定內(nèi)容板塊,如愛(ài)悅讀、情感電臺(tái)、第16頁(yè)做好高校新媒體運(yùn)行五大策略三、多開(kāi)展校園線上互動(dòng)活動(dòng)校園征文,閱讀Show,校花、校草投票,新生自拍秀,網(wǎng)絡(luò)校園歌王等第17頁(yè)做好高校新媒體運(yùn)行五大策略四、堅(jiān)持原創(chuàng),借力網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)堅(jiān)持原創(chuàng),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì);學(xué)會(huì)借力網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)作力第18頁(yè)做好高校新媒體運(yùn)行五大策略五、培養(yǎng)一支專業(yè)化新媒體運(yùn)行團(tuán)體術(shù)有專攻,各有所長(zhǎng),團(tuán)體力量更強(qiáng)大第19頁(yè)1.當(dāng)前,高校新媒體運(yùn)行中存在問(wèn)題與不足?2.你對(duì)做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論