靜女教案專題教育課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、 詩經(jīng)二首第1頁第2頁靜女第3頁 一、中國詩歌發(fā)展史古體詩詩經(jīng)（以四言詩為主）楚辭（騷體詩）漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐詩宋詞元曲第4頁中國古代詩歌發(fā)展脈絡(luò)詩經(jīng)楚辭漢樂府民歌、建安文學(xué)唐詩李 白：浪漫主義詩歌創(chuàng)作杜 甫：現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作白居易：新樂府運(yùn)動宋詞豪放派：蘇軾、辛棄疾為代表婉約派：柳永、李清照為代表元曲屈原、宋玉為代表。第5頁中國古代詩歌分類詩詞曲古體詩古體詩樂府詩四言古詩五言古詩七言古詩近體詩（唐代確立）律詩絕句五言律詩七言律詩排律五言絕句七言絕句元代成就最高宋代成就最高第6頁 共305首，又稱“詩三百”，反應(yīng)西周至春秋中期近5間古代社會生活。 詩經(jīng)分為“風(fēng)”“

2、雅”“頌” 三大類。其中十五“國風(fēng)”占160篇。 風(fēng)：即15國風(fēng)，大多為民間歌謠； 雅：分“大雅”“小雅”，多為貴族創(chuàng)作 宮廷樂曲歌詞； 頌：宗廟祭奠樂歌。關(guān)于詩經(jīng)內(nèi)容第7頁體制表現(xiàn)手法風(fēng)（十五國風(fēng)）雅（大雅、小雅）頌（周頌、魯頌、商頌）賦比興風(fēng)土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂曲）宗廟之音（宗廟祭奠）“賦者，敷陳其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引發(fā)所詠之詞也”詩經(jīng)六義“賦”：陳說鋪敘意思。“比”：就是比喻，對人或事物加以形象比喻，使其特征愈加鮮明突出。“興”：借助其它事物作為詩歌發(fā)端，以引發(fā)所要歌唱內(nèi)容。第8頁詩經(jīng)中 愛情第9頁關(guān) 關(guān) 雎 鳩， 在 河 之 洲，

3、窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑 關(guān)雎 第10頁青青子衿，悠悠我心。挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！鄭風(fēng)子衿 第11頁 蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方秦風(fēng)蒹葭 第12頁 死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老邶風(fēng)擊鼓 第13頁 靜女第14頁 靜女 靜女其姝(sh) ，俟（s）我于城隅(y )。愛而不見，搔首踟躇(ch ch)。 靜女其孌（lun），貽（）我彤管。彤管有煒（），說（ye）懌（ y ）女（r）美。 自牧歸荑（ t），洵（xn）美且異。匪(fi)女（r）之為美，美人之貽。 第15頁靜女靜女其姝，俟我于城隅。 愛而不見，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。 愛：隱藏。其：形容詞詞

4、頭。 見：出現(xiàn)姝：漂亮。 搔：撓。俟：等候。 躑躅：徘徊。城隅：城上角樓。第16頁 靜女其孌，貽我彤管。 彤管有煒，說懌女美。孌：美好。 貽：贈予。彤管：紅色管蕭 有：形容詞詞頭。 煒：鮮明有光。說：Yu，喜愛。 懌：喜愛。女：通“汝”,你,指”彤管”。第17頁 自牧歸荑，洵美且異。 匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈予。 荑：初生茅草。洵：確實(shí)。匪：通“非”。第18頁重點(diǎn)字詞 解釋：其：形容詞詞頭。姝：漂亮。俟：等候。城隅：城上角樓落愛：隱藏，遮掩。見：出現(xiàn)。踟躕：心里遲疑，要走不走樣子。孌：美好。彤管：紅色管簫。管，也有些人說是茅草。有：形容詞詞頭。煒：鮮明有光樣子。說懌：喜愛。歸荑：

5、贈予荑草。洵：確實(shí)，確實(shí)。匪：通“非”。貽：贈予。第19頁文本解析 ：（1）靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。 關(guān)于細(xì)節(jié)描寫：(女子）愛而不見，（男子）搔首踟躕。細(xì)節(jié)描寫表示效果：刻畫人物形象：女子，調(diào)皮；男子，急躁。表示思想感情：熱戀中男女真切、自然感情第20頁 第一章前兩句交代事情起因,一個漂亮姑娘約小伙子到城頭約會,這兩句很好地表現(xiàn)小伙子赴約時那種激動、幸福和不無得意心情。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫姑娘有意躲起來，小伙子急得抓耳撓腮，不知所措。第21頁（2）靜女其孌，貽我彤管。 彤管有煒，說懌女美關(guān)于贈物例子：投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。思索：靜女兩次贈物，男子更喜歡

6、哪一個？為何？第一次：彤管 說懌女美 外在美第二次：荑草 洵美且異 內(nèi)涵美荑草是靜女跋涉遠(yuǎn)處郊野親手采來，物賤而意深，一如后世南朝宋陸凱贈范曄詩之“折梅逢驛使，贈與隴頭人。江南無全部，聊贈一枝春”，重是情感寄托、表示。而且這初生雪白荑草恰似他們愛情，純潔、高尚。第22頁 第二章寫約會場面，姑娘露面并以彤管相贈?！巴苡袩槪f懌女美”，既能夠看作是小伙子當(dāng)初心理活動，也是雙關(guān)語，小伙子托物抒情，表面上贊美彤管，實(shí)際上是贊美贈彤管給他姑娘。雙關(guān)指是利用詞語同音或多義等條件，有意使一個語句在特定語言環(huán)境中同時兼有兩種意思，表面上說是甲義，實(shí)際上說是乙義；即言在此而意在彼。第23頁（3）自牧歸荑，洵美

7、且異。匪女之為美，美人之貽延伸： 手如柔荑:荑,嫩芽去皮后雪白細(xì)軟,所以用來比喻女子手。第24頁 第三章還是寫約會情景。頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱贊草實(shí)在是美得出奇，夸物實(shí)際上是夸人，這里還是雙關(guān)，最終兩句小伙子就直接敞開心扉，“匪女之為美，美人之貽”，并不是物本身有什么美，而是愛人及物、托物抒情第25頁 靜女和男主人公在詩中各自是怎樣形象，經(jīng)過詩中正面和側(cè)面描寫，在文中找出對應(yīng)句子，加深對全詩內(nèi)容了解。想一想：第26頁靜女是一個怎樣形象呢？愛而不見 貽我彤管 自牧歸荑天真活潑、 調(diào)皮可愛大膽地表示自己愛情靜女其姝 靜女其孌 嫻靜、美好第27頁男主人公是一個怎樣形象呢？搔首踟躕 憨厚、可

8、愛彤管有煒，說懌女美 傾慕、贊美 洵美且異 真誠匪女之為美，美人之貽 愛屋及烏第28頁讀完靜女，思索：這首詩大約寫了什么內(nèi)容？男女約會圖第29頁古人約會知多少？第30頁 去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。 歐陽修生查子走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。 王安石招親取士聯(lián) 眾里尋他千baidu，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 辛棄疾青玉案元夕第31頁 待月西廂下，迎風(fēng)戶半開。拂墻花影動，疑是玉人來。 崔鶯鶯明月三五夜莊子盜跖中“尾生抱柱”故事。第32頁 人物形象 憨厚癡情第33頁漂亮文雅聰明調(diào)皮第34頁1、背誦并默寫這首詩歌。2、把這首詩歌改編成七言詩或當(dāng)代

9、詩。第35頁靜女文雅姑娘真漂亮，約我到這城頭來。有意躲藏逗人找，惹我撓頭又徘徊。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管紅紅閃亮光，讓人越看越喜歡。牧場歸來送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真美，美人送我含愛意。第36頁 年僅十六歲元好問被一只大雁殉情事深深感動，他買雁葬于汾水旁，仰天長問：問世間情為何物，只教人生死相許？這一問，驚天地、泣鬼神。一位哲人說：“愛情是上帝把自己手搭在凡人肩膀上。”確實(shí)愛情是人世間一個最溫馨、最浪漫、最熱烈、最圣潔情感，擁有甜蜜、幸福愛情有一個身處天堂感覺。愛情這一人類生活永恒主題，也是文學(xué)作品永恒主題，讓我們于孤燈之下，拂去書案塵埃，翻開那早已泛黃詩經(jīng)，在氤氳書香里，

10、乘著時光機(jī)，返回到多年前禮制完善之初時周代，忘記紛紛擾擾，走進(jìn)那個遙遠(yuǎn)年代，傾聽一曲曲愛歌謠。第37頁 綠草蒼蒼 白霧茫茫有位佳人在水一方綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上依偎在她身旁無奈前有險灘道路又遠(yuǎn)又長我愿順流而下找尋她方向卻見依悉彷佛她在水中央 我愿逆流而上與她輕言細(xì)語無奈前有險灘道路波折無疑我愿順流而下找尋她蹤跡卻見彷佛依悉她在水中佇立綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方 在水一方第38頁關(guān) 關(guān) 雎 鳩， 在 河 之 洲， 窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑 以雌雄二鳥和鳴起興，表示男子對女子真摯、熱烈追求。第39頁 一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見,如三歲兮 男子對女子刻骨銘心思念，以至度日如年,精神恍惚。 第40頁 如：五言詩 靜女人真美，約我會城隅。 有意躲起來，找得我心急。 靜女人真好，送我紅彤管。 彤管艷又美，讓我好歡喜。 靜女心真巧，送我白茅草。 情結(jié)茅草中，讓我好珍惜。 第41頁七言詩 這位姑娘真漂亮，約我相會到城隅。 姑娘姑娘躲哪里？讓我心跳又著急。 這位姑娘有情意，送我漂亮紅樂器。 姑娘姑娘多謝你，紅紅彤管表心意。 這位姑娘有心計(jì)，采來白茅寄心跡。 姑娘姑娘我懂了，你深情我珍惜。第42頁當(dāng)代詩歌 心靈之約 高高城墻