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文檔簡介
1、學生會新學年工作計劃回顧上學年勞衛(wèi)部的工作情況,我們總結很多工作方面的不足與缺點。新的一學年開始了,我們就必須總結前年工作情況,制定新學年的工作計劃:第一,為新學年的迎新納新工作做好充分準備。新學年開始了,我們勞衛(wèi)部迫切需要招納新鮮血液進入,以更好地為廣大師生服務。第二,召開勞衛(wèi)部內勤工儉學學生選拔工作。勞衛(wèi)部內勤工儉學是一塊香餑餑,學校重視我們勞衛(wèi)部,我們就必須推出實實在在的勞衛(wèi)部內勤工儉學能手為學校工作。第三,召開開學期間的衛(wèi)生大檢查。在本月一日到三十日為新學期衛(wèi)生大檢查月,勞衛(wèi)部各個成員都將分配到參與此次衛(wèi)生大檢查當中的明確工作任務。第四,提高勞衛(wèi)部成員勞動積極性,勞衛(wèi)部得到學校的資金支
2、持有限,會按照各成員勞動表現(xiàn)給予適當經濟獎勵。第五,深入聽取學生意見與建立,采納寶貴意見為勞衛(wèi)部所用。最新年度學校消防的工作計劃1一、指導思想充分認識學校消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作進學校、進社區(qū)、進農村的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系,年度消防工作計劃。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。3、學校宣傳板報及班報
3、定期有消防常識內容。4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。6、建立少年消防團組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。8、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。最新年度學校消防的工作計劃2為了促進學校的發(fā)展,保證學校教育教學工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”
4、,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據(jù)相關法律法規(guī)來規(guī)范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現(xiàn)根據(jù)實際情況,特制定消防工作計劃。1、校園消防安全檢查開學初工作安排。2、以班級為對各班級主干人員消防知識介紹、培訓再逐級向各學生傳播消防知識力求人人心中有消防目。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作力求消滅火災隱患。4、校園消防知識宣傳主要以海報展開宣傳。5、消防知識講座消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次檢查校園內有無消防安全隱患所有消防設施完好問題并要有記錄。7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地安全隱患要驗收。8、每天放晚學后關鎖推拉門前門衛(wèi)要逐層逐室檢查有無
5、安全隱患消防設施被損等安全問題。9、食堂消防栓扳手工具由門衛(wèi)保管指定地點任何人亂動。10、消防水道隨便關閉消防水箱每周五下午檢查一次。11、各學校之間交流工作中心得體會并將好方法推廣以工作展開??傊诠ぷ髦徐`活機動技能務必將校園消防工作學校賦予使命發(fā)揚消防官兵精神為校園消防工作奉獻力量。一、消防安全工作防火事宜(分管各防火工作)二、消防工作消防安全知識教育1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作。2、每日開例會教育員工消防安全知識、防范意識及講授防火知識告知在火災時應如何使用滅火器材如何逃生自救如何救助等知識使每個員工都能“一熟三會”。(熟悉消防器材會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)三、消
6、防安全工作措施1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌在場所過道處張貼“安全出口”標志。2、所有通道嚴禁堆放雜物通道暢通。3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。4、酒吧內部消防設施布局消防栓位置滅火器材存放地點在火災時能組織防火滅火。5、檢查消防設施(如滅火器、消防栓等)、靈敏并記錄存檔。6、有異聲、異味、異色時要報告并措施。7、“誰主管誰”消防安全原則組長、副組長各消防安全責任制。8、當火災時應冷靜并迅速報警講明火災地點、位置燃燒物質及火勢情況并措施取就近滅火器材滅火;電器著火時應先關掉電源;在場消防安全工作所有應客人安全疏散和搶運貴重物品禁止乘坐電梯要走安全通道使火災損失到最低限度。9、在防火工作
7、當中或對公司挽回損失者情況予以獎勵對失職人員情節(jié)輕重予以處罰。最新年度學校消防的工作計劃3學校消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針,牢記有關領導隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山的教導,牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念,貫徹學校安全、質量、服務、特色的工作方針,把安全擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作,落實消防安全責任制,給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境,特制定本計劃。一、加強領導,全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設,加大消防投入,確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立以人為本、安全第一理念,建立和落實黨政同責、一崗雙
8、責機制,把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制,切實做到職責明確,問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。二、加強消防安全教育和培訓。依據(jù)中小學公共安全教育指導綱要,制定消防安全教育計劃,落實好教材、教案、教師和課時,認真開展四個一活動:上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語、班會、等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位,對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓
9、,再逐級向各學生傳播消防知識,配合政府做好師生森林防火宣傳教育,禁止師生野外用火。三、全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查,定期更換,定期保養(yǎng),確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍,組織學校專人管理消防工作,制定科學、實用的消防安全預案,并精心組織消防演練,不斷提高師生應急逃生和自救自護能力,并以此檢驗預案的可操作性,及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開,排除安全隱患、標識的明確。四、規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表,收集、檢查、整理成檔案。最新年度學校消防的工作計劃4為了促進學校的發(fā)展,保證學校教育教學工作的順利
10、進行,確保學校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據(jù)相關法律法規(guī)來規(guī)范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現(xiàn)根據(jù)實際情況,特制定消防工作計劃。一、領導重視,落實責任各級領導要認真履行法律法規(guī)賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實消防安全管理規(guī)定的內容,強化消防安全責任意識,規(guī)范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設促進學校發(fā)展,以學校發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的.認識上重視、重視、再重視
11、,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。同時學校安全保衛(wèi)處將對各部門的落實情況進行監(jiān)督。對未能按要求落實消防安全管理規(guī)定的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。二、加強消防宣傳力度學校各部門應堅持“預防為主,防消結合”的原則,認真落實消防安全管理規(guī)定。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發(fā)展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習各類法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)處將進一步加強監(jiān)督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。學生處、各班主
12、任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時在學校宣傳欄內設置消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續(xù)開設消防安全教育課程,對學生進行全方位的消防知識宣傳教育。三、加強義務消隊員的培訓和消防演練近年來學校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現(xiàn),針對這種情制定計劃加強義消隊員的業(yè)務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發(fā)生火災時熟練進行人員疏散,有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰(zhàn)演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為
13、學校防火工作的主力軍。四、開展消防安全檢查,完善各項規(guī)章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查,每個季度進行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節(jié)假日前,保衛(wèi)處將組織有關部門,對全校進行消防安全檢查,并將檢查情況書面報告學校主管領導。保衛(wèi)處的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查,及時發(fā)現(xiàn)火險隱患。六、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養(yǎng)消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等,必須
14、要落實專人規(guī)范管理,并定期進行檢查和維護保養(yǎng),確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統(tǒng)及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常運行,保障消防安全。七、進一步完善各重點部位的消防安全對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應急預案,做好預防工作,確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案,相關部門更要必要較全面細致的消防水路管網(wǎng)圖,消防用水的管理由后勤公司負責,水泵房應安排人定時巡查。酒店新年工作計劃新的一年,新的起點,新的舞臺,在即將來臨的2017年,我店將緊緊圍繞利潤這一核心目標,從菜式出品,服務質量,成本控制,營銷創(chuàng)新等
15、方面著力打造“情滿飛鹿,舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,開展工作,以顧客就是家人的心態(tài)做好各方面工作,開創(chuàng)我店餐飲新的局面,大體工作如下:一、培訓與學習 2017年將對培訓方向進行調整,減少培訓密度,注重培訓效果,提供行業(yè)學習相關信息,引導員工學習專業(yè)知識,鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、餐飲專業(yè)知識方面的學習,在餐飲部掀起學習專業(yè)知識的熱潮,對培訓中變現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行獎勵,培養(yǎng)知識型管理人才,為酒店作好優(yōu)秀管理人員的儲備工作,把旗艦店打造成為一支學習型的團隊。2017年的我店培訓主要課程是:把2017年的部分課程進行調整、優(yōu)化,使課程更具針對性、實效性。主要優(yōu)化課程為:【酒店從業(yè)人員的推銷方法與服
16、務技能】【企業(yè)文化以及員工晉升空間的相關文件】【餐飲從業(yè)人員的基本禮儀與服務技能】【食品安全法律法規(guī)】【消防安全知識培訓】【員工心態(tài)訓練】【創(chuàng)新服務與細節(jié)服務】【如何顧客滿意】【執(zhí)行力】【高效溝通技巧】【酒店管理基礎知識】【餐飲服務意識】,【酒店營銷知識】【酒水飲料煙的價格與認知】等,其中【創(chuàng)新服務】將作為年度主要課程進行專題培訓,并將把日常管理工作與所學內容緊密結合,全面推動部門管理。培訓的目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。前期由管理人員進行培訓,后期由店內優(yōu)秀員工進行培訓,鼓勵員工展示自我,給員工們一個發(fā)展的平臺,給予優(yōu)秀員工的工作進行肯定,從而留住優(yōu)秀員工。培訓內容開始由管理人
17、員對目前推銷存在的問題進行發(fā)掘,并提出進行改善培訓,讓員工的推銷手法越發(fā)成熟。后期由員工不斷創(chuàng)新,改善推銷中發(fā)現(xiàn)的問題,從而進行整理,繼而分享與培訓! 二、提升服務質量,創(chuàng)新服務細節(jié)1、編寫操作規(guī)程,提升服務質量根據(jù)我店的實際運作狀況,編寫了服務員包間服務操作規(guī)范、服務員酒席操作規(guī)范等。統(tǒng)一服務標準,為各部門培訓、檢查、監(jiān)督、考核確立標準和依據(jù),規(guī)范員工服務操作。同時根據(jù)重要接待的服務要求,編寫服務接待流程,從咨客接待、語言要求、席間服務、酒水推銷、衛(wèi)生標準、物品準備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細的規(guī)定,促進服務質量。2、加強現(xiàn)場監(jiān)督,強化走動管理現(xiàn)場監(jiān)督和走動管理是餐飲管理
18、的重要形式,本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現(xiàn)場,百分之二十的時間在做管理總結),并直接參與現(xiàn)場服務,對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和提示,對典型問題進行記錄,并分析問題根源,制定培訓計劃,堵塞管理漏洞。3、定期召開服務專題會議,探討服務中存在的問題良好的服務品質是餐飲競爭力的核心,為了保證服務質量,提高服務管理水平,提高顧客滿意度,將每月最后一天定為服務質量專題研討會日,分析各服務員的當月服務狀況,檢討服務質量,分享管理經驗,對典型案例進行剖析,尋找問題根源,研討管理辦法。在研討會上,各餐廳相互學習和借鑒,與會人員積極參與,各抒己見,敢于面對問題,敢于承擔責任,避免了同樣的服務質量問題在管理過程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討,為餐廳管理人員提供了一
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