電子測量與電子電路實驗儀器儀表2_第1頁
電子測量與電子電路實驗儀器儀表2_第2頁
電子測量與電子電路實驗儀器儀表2_第3頁
電子測量與電子電路實驗儀器儀表2_第4頁
電子測量與電子電路實驗儀器儀表2_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、常用電子儀器2張君毅 崔巖松 1本次課內(nèi)容儀器儀表實驗總結(jié)示波器測試各種參數(shù)常用實驗儀器使用練習儀器儀表小測試 (一)2儀器儀表使用總結(jié)課后思考題1 用示波器測量交流信號的周期和大小時,如何才能保證其測量精度?答:垂直靈敏度、水平時基旋鈕要處于校準狀態(tài); 垂直方向幅度適中,不超出屏幕或過??; 水平方向顯示12個周期的信號; 3課后思考題2是接通電源但未輸入信號時的情況1 無基線a.亮度太暗 b.觸發(fā)方式處于normalc.垂直位移旋鈕不合適2 只有光點a. X-Y模式 b.掃描速度太慢4課后思考題2是接通電源但未輸入信號時的情況3 基線下偏a. 垂直位移旋鈕不合適,垂直位移偏低4 基線太粗a.

2、 聚焦不當,應調(diào)整focus5課后思考題25 一條豎線X-Y模式,輸入信號在Y通道時間分度值不合適6 波形太密a.調(diào)節(jié)水平時基旋鈕6課后思考題27 波形超出屏幕a. 垂直靈敏度不合適8 波形不穩(wěn)a.調(diào)節(jié)觸發(fā)level旋鈕 b.觸發(fā)源選擇不合適c.觸發(fā)方式選擇不合適 d 垂直靈敏度太大7課后思考題3實驗中試著用手去觸摸示波器的輸入探頭,在示波器上看到的是什么信號的波形?為什么會看到這個波形?50Hz干擾信號。8課后思考題4交流毫伏表能否直接讀取三角波的有效值?是否可以用來測量直流電壓的大?。坎荒?。 不能。9示波器測試各種參數(shù)直流電壓的測量交流電壓的測量周期與頻率的測量時間間隔的測量相位差的測量1

3、0直流電壓的測量(1)將待測信號送至示波器的垂直通道(2)確定直流電壓極性(3)定零電壓線(4)將輸入耦合方式置“DC”檔,調(diào)整靈敏度開關(guān)于適當檔位,讀出此時水平亮線與零電壓線之間的垂直距離y,V=Syy11交流電壓的測量12周期與頻率的測量13脈沖寬度的測試14測量脈沖上升(或下降)時間15示波器法測量相位差-雙蹤示波法利用雙蹤示波器,將兩信號u1(t),u2(t)分別接到示波器的兩個Y通道,示波器置雙路顯示方式,同步觸發(fā)源信號一定要選擇兩被測信號之一。16示波器法測量相位差- Lissajous 圖形法不同頻率比不同相位差的Lissajous圖形17示波器法測量相位差- Lissajous 圖形法18常用實驗儀器使用練習19常用實驗儀器使用練習P93 實驗3 ,繪制單向正脈沖信號波形,測量并記錄其實際直流分量、頻率值和脈沖上升時間。P93 實驗4的(2),繪制雙蹤顯示法和Lissajous 圖形法的波形,并算出相位差。本次課程的最后1小時進行小測試。20儀器儀表小測試(一)調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器,使其輸出頻率為班級最后兩位1kHz,幅度為個人班內(nèi)序號 100mV,并且含與信號有效值相等的直流成分的正弦信號,用示波器觀測此信號,記錄其實際周期值,并用坐標紙記錄示波器熒光屏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論