2022勞動教育主題班會教案（10篇最新）

1、2022勞動教育主題班會教案（10篇最新） 2022勞動教育主題班會教案篇1 活動目的： 召開勞動最光榮主題中隊會是要教育同學們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年強則國強，少年獨立則國獨立。因此，學會自理并不只是一個學生個人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養(yǎng)同學們的自立、自理能力。 活動準備： 1、根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等; 2、排練兒歌別說我小和舞蹈媽媽歇歇吧; 活動過程： 女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。 男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。 女：我們沐浴著集體的陽光。 男：愛學習，愛勞動，我們像

2、鮮花一樣成長。 女：但我們的周圍也有這樣一些同學。 男：他們整天衣來伸手，飯來張口，連自己的事情都做不了。 女：小寶是一名和我們同齡的孩子。 男：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺呢嗎! 齊：請看小品早晨起床。 (表演小品) 甲：小品我們看完了，同學們，你們覺得小品中的小寶做的對嗎? 乙：那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。 甲：誰來說說小寶哪些事情做得不對? (學生自覺發(fā)言) 甲：說得非常好!我們應該怎樣做呢?應該(齊說)自己的事情自己做! 乙：是啊，我們不小了，長大了，應該學著自己的事情自己做了! 甲：請欣賞兒歌別說我小。(楊丹) 乙：下面請聽兒歌齊誦：(根據(jù)兒歌意思加進動作，以小隊為單位)

3、 第一小隊：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。 第二小隊：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學去。 第三小隊：紅太陽笑瞇瞇，自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣東西準備齊。 第四小隊：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。 全體同學合：大家愛勞動，互相來學習。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。 甲：自己的事情自己做，不會的事情學著做。老師也常常這樣教育我們，前幾個星期，我們一(2)中隊開展了我?guī)桶謰屪黾覄盏幕顒?，下面請小朋友們談談在本次活動中的想法?45名學生談感受，并展示勞動照片或圖畫) 乙：非常好，我們大家都應向他們

4、學習。 甲：我給大家出一個謎語：一棵小樹五個杈，不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。(手) 乙：對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。 甲：下面請欣賞舞蹈媽媽歇歇吧。 乙：我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手，都能做到： 合：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經(jīng)常做。 甲：現(xiàn)在請中隊長宣布我們中隊的決心。 中隊長：請我們班的全體同學從今天開始都能做到：(出示) 1、會穿衣服和系鞋帶; 2、自己會系紅領巾和洗紅領巾; 3、會自己整理床鋪和書包; 4、會自己洗腳、梳頭; 5、會疊衣服和摘菜

5、; 6、堅持每天做一件家務。 甲：你們能做到嗎? 甲：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。 乙：下面請欣賞小組唱勞動最光榮。 隊會結束。 2022勞動教育主題班會教案篇2 教學目標： 1、學習用彩泥制作葡萄。 2、培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新意識。 教學重難點： 有創(chuàng)意地制作一串葡萄 制作準備： 泥，泥漿，牙簽，搟面棍，雕塑刀。 制作過程： 1、激趣導入。 又到葡萄成熟的季節(jié)了。那一串串晶瑩的葡萄就像無數(shù)剔透的明珠，在綠葉的掩映下，充滿了誘惑。真想美美地吃一口。想用泥巴做一串葡萄嗎?

6、趕快準備吧! 2、觀察思考 仔細觀察右邊的這盤葡萄，像真的嗎? 3、實踐探索 學習用泥條盤筑和徒手成型的方法制作一盤葡萄。 A、制作泥盤底 先將泥巴用手或搟面棍壓平，用牙簽畫一個圓形，然后用雕塑刀切割成型。盤筑時，上下泥條對齊后粘牢。 B、盤筑盤邊 先搓泥條，然后將泥條沿盤邊粘接，向上盤筑。 C、制作葡萄葉 (1、)用雕塑刀把壓平的泥巴切割成葡萄葉子的形狀，再用牙簽畫出葉脈。 (2、)用泥漿把切好的葉子粘貼在盤沿上。 仔細觀察一下，葡萄的葉子是有大有小的哦! D、制作擺放葡萄 將泥巴團成大小相近的圓球形，并擺放到盤子中，用泥漿粘牢。 4、思考與實踐 用這種方法還可以做出其他形狀的果盤和不同的水

7、果嗎?自己動手試一試。 別忘了，做好之后給爸爸、媽媽“品嘗”一下，嘗嘗“味道”怎么樣? 2022勞動教育主題班會教案篇3 教學目標： 一、通過聽海娃的歌、勞動歌，唱不再麻煩好媽媽、種玉米，理解勞動的喜悅與歡樂。 二、結合口風琴的鍵盤位置認識字母譜f、s，并能準確地吹奏。 三、能主動投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。 教學重難點 教具準備鋼琴、錄音機、教學磁帶等 教學過程 一、聆聽勞動歌 1、初聽前，教師可講述白雪公主和七個小矮人的故事，引起學生聽音樂的興趣。 聽后提示：勞動歌給你什么樣的感受? 2、復聽時，自編動作表演，可分小組設計動作，尤其對“用力”的表現(xiàn)。使學生通

8、過動作表現(xiàn)、理解勞動內容。 二、表演不再麻煩好媽媽 1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。 2、啟發(fā)學生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞，指導學生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。 3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩，再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成新歌詞演唱。 4、邊唱邊表演，看誰表演得好。 三、編創(chuàng)與活動 1、結合鍵盤圖認識字母譜，知道手的位置。讓學生看圖說出f用4指，s用5指演奏。 2、教師帶著學生依次吹奏五個音，讓學生動腦想一想，還可以怎樣吹奏這五個音，吹奏的方法有多樣。 3、在三個音的基礎上，指導學生分組填寫唱名字頭，以小組為單位填充旋律，看哪一組填充得好、唱得準確。 4、可以在教室里畫上格子，填

9、上字母譜邊走邊唱?？凑l唱出的旋律多。 2022勞動教育主題班會教案篇4 活動目標： 1、使學生了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強學生的自我保護意識。 2、通過討論，激發(fā)學生過勞動節(jié)的情感，教育學生熱愛勞動，堅持自己的 3、參與節(jié)日游戲。 4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準備： 安全教育掛圖。 活動過程： 一、讓學生知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富學生的知識經(jīng)驗，激發(fā)學生過節(jié)的興趣。 1、教師：小朋友們，明天我們校園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)學生動腦筋想問題。 2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓學生了解。 二、組織學生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 1、教師引導學生：放假

10、后你想做些什么事情呢？ 2、有哪些事情是不可以做的呢？引導學生說出有關安全知識的內容。 3、創(chuàng)設情境，提問學生：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？ 三、教師總結假期里要注意的安全事項。 （一）安全教育 1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。 2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。 3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲； 6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。 （二）衛(wèi)生保健 1、教育孩子要少吃零食，

11、多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。 2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 四、活動延伸：請家長在假期中合理安排學生的一日活動，有條件的可帶領學生去旅游等，豐富孩子的生活內容。 教學反思： 放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回校園的時候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節(jié)活動。 2022勞動教育主題班會教案篇5 活動目的： “五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園學生進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理校園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，

12、讓孩子們從小懂得感恩和付出。 了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。 讓學生了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 活動時間：20_年4月27日 活動地點： 參加對象：_校園中班小朋友及六名老師 活動內容： 送鮮花和禮物 活動準備： 1、購買康乃馨鮮花 2、毛巾、香皂、水杯。 3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。 注意事項： 1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。 2、不亂扔垃圾 人員安排： 1、園長負責總指揮 2、各班老師負責孩子的安全。 3、鄭老師負責照相留資料。 4、王老師負責發(fā)視頻到校園朋友圈做宣傳。 教學反思： 五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的

13、節(jié)日，通過開展這一活動，讓學生知道5月1日是勞動節(jié)，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 2022勞動教育主題班會教案篇6 活動名稱： 春雨的色彩 活動前言： 春雨下在草地上，草地綠了；下在桃樹上，桃樹紅了；下在油菜里，油菜黃了、那么請問小朋友你感覺春雨是什么顏色的呢？今天就讓我們一起來討論下有關春雨的色彩吧，看看誰說的對噢！ 活動目標： 1、通過欣賞和朗誦散文春雨的色彩，感受春天的美麗。 2、學習詞語：萬紫千紅。 活動準備： 多媒體課件 活動過程： 一、導入活動。 師：“今天，老師給小朋友帶來一些畫面，你們想不想知道是什么？我們一起來看看吧?！?二、理解散文內容。 1、出示第一幅畫面，

14、提問： 圖中發(fā)生了什么事情？（下雨了） 秋天下的雨，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么？（春雨）春雨是怎么樣下的？（沙沙沙，沙沙沙） 你們覺得春雨像什么？讓學生自由想象。（老師也想出了一個，春雨象春姑娘紡出的線 2、出示第二幅畫面，提問： 圖中有些誰？（一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯） 他們在干什么？（在屋檐下躲雨），躲雨的時候它們還爭論了一個有趣的問題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來聽聽它們在說什么。 3、出示第三幅畫面，觀后提問： 鴿子是怎么說的？燕子呢？麻雀呢？小黃鶯呢？ 現(xiàn)在你們知道它們在爭論什么問題了吧，誰來說說。（春雨到底是什么顏色的？） 4、出示第四幅畫面，提問： 這時

15、候，春雨聽了它們的爭論，它又是怎么說的？我們一起來聽聽。 “萬紫千紅”是什么意思？（形容百花齊放，顏色艷麗） 三、完整欣賞散文。（2遍） 1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽的散文，我們一起來聽聽吧。 2、第一次欣賞散文，然后提問： 這首散文好聽嗎？ 這首散文叫什么名字？ 3、第二次欣賞散文，讓小朋友思考：春雨是無色的，為什么能給大地帶來萬紫千紅？ 四、朗誦散文。 小朋友真能干，今天我們又學會了一首好聽的散文，大家一起說說這首散文好嗎？ 五、結束活動。 春天的景色真美，我們一起去找春天吧！聽音樂走出活動室。 2022勞動教育主題班會教案篇7 一、教學目的 1. 通過本次活動，使學生懂

16、得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。 2.使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。 二、教學重點 1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。 2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。 三、教學內容 （一）導入部分 1、準備活動中涉及國歌、我們的祖國是花園視頻、文章、音樂、圖片。 2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。 3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。 （二）班會活動過程 師：今天，我們023班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。 1、學

17、生講述古代名人讀書的故事 （1）孔子每事問。 （2）懸梁刺股。 （3）映雪讀書。 2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？ 3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事 （1）聞一多醉書。 （2）華羅庚猜書。 （3）高爾基救書。 4、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。 主持人： 1“小喜鵲，造新

18、房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造?”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱： 勞動最光榮。 主持人： 勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦五一 頌。 主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事我的名字叫勞動者 主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中， 追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，勞動創(chuàng)造了人。 主持人： “鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 請聽詩朗

19、誦 站在季節(jié)邊緣 主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美?。?碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦彩色的中國。 主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱我們的祖國是花園。 主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦長江長，黃河黃。 主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？請聽快板長城長。 主持人：請大家欣賞詩朗誦我愛我的祖國 （三）國旗國徽 主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她

20、。你知道我國的國旗是什么嗎？ 生：五星紅旗。 主持人：它代表的意義是什么？ 生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。 主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？ 生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。 主持人：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日在天安門廣場，由毛澤東同志親手升起。 主持人：什么地方應升掛國旗? （看誰說得多） 答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍委會、最高人民法院、最高人民檢察院，中國

21、人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。 主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次 主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。 生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。 生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。 生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！ 生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。 主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！ 四、總結 1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲？ 2、學生暢所欲言。 3、教師總結：通

22、過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！ 2022勞動教育主題班會教案篇8 一、活動目的： 1、經(jīng)過活動讓學生認識到勞動的重要性。 2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。 3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。 二、活動形式： 講故事等。 三、活動準備： 有關課件等。 四、活動過程： (一)：名言警句 主持人甲乙：敬愛的教師，親愛的同學們，今日我們歡聚一堂

23、，召開“我勞動，我歡樂”主題班會。同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞的好學生吧! 主持人甲：達芬奇以往說過：“勞動一日可得一天的.安眠，勞動一世可得幸福的長眠?！钡拇_，僅有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。 主持人乙：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關勞動的名言。 1.沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 2.既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基 3.如果你能成功地選擇勞動，并把自我的全部精

24、神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。烏申斯基 4.勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉配第 5.勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 6.馬克思說：勞動創(chuàng)造了世界。 7.童弟周說：天才是勞動換來的。 8.勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。馬卡連柯 11.學習是勞動，是充滿思想的勞動。 13.勞動，不僅僅意味著實際本事和技巧，并且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。 14.在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你能夠找到自我的幸福。 (二)：聽故事小白兔和小灰兔 2022勞動教育主題班會教案篇9 “五一”國際勞動

25、節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學們開展以下四項實踐活動：節(jié)日知識我了解;家務勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問。具體活動內容如下： 活動時間：5月1日5月31日 活動對象：全校師生 活動內容及具體安排： 一、節(jié)日知識我了解 在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。 班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育，進行全班交流，學習勞動者事跡。(大隊部統(tǒng)一拍照) 二、家務勞動我參加 在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”