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文檔簡介
1、您好老師我的好老師演講稿4篇您好老師我的好老師演講稿4篇4/4您好老師我的好老師演講稿4篇您好老師我的好老師演講稿4篇尊敬的各位老師、親愛的各位同學:大家好!今天,我演講的題目是我心中的好老師!說真的,我的心情很深重,因為,今天我心目中的好老師并不在場!即便有些遺憾,但這其實不影響她在我心目中的根深蒂固!夜晚的校園,沉寂而祥和。我總會手扶欄桿,在細風中閉上雙目,任記憶的思路像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。她就是我從前的班主任!老師往講臺一站,喧鬧的教室馬上沉寂下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學們上課!”與她過去銀鈴般的聲音對照,我的心不由一沉:老師怎么啦?老師講課的語音不再是激情滿懷
2、、抑揚頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時陪伴悲傷。我的心飛出了教師:是老師家里鬧矛盾啦,還是老師生病了,還是我們班那些個調皮大王讓她生氣啦我盯著老師癡人說夢,發(fā)現(xiàn)她板書的手沒精打采的,正如她語音的沒精打采,身子憂如岌岌可危的樣子。講課的時候,不經意的拿書遮擋一下臉部,再靜靜的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜憂如比左面要肥厚一些老師真的是生病了!大體30分鐘后,老師手捂右腮,悲傷而低沉的說:“同學們對不起大家,請你們自習吧!”大家也終于理解課堂發(fā)生的所有,紛紛說:某老師,你休息吧;某老師,你休息,我會聽你話!課堂一下子變得十分的沉寂,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的平易。在痛惜中,我們
3、完成了約10分鐘的自習,但我敢用兩塊錢打賭,那節(jié)課是收效最好的課,也是我平生難忘的一趟課。下課了!我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說:“老師,你去看看吧!我們會好好上課的!”老師慢慢的說:“孩子,我是班主任,不到萬不得己,我是不能夠耽誤你們的!我們班本來就是差班,有些同學很調皮,貓貓不在家耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!感謝你!也感謝大家!”我含淚離創(chuàng)立公室,把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示我們不能夠辜負老師的苦心,要為“差班”爭光!我激動的站在同學間:同學們姐妹們哥們,責任懂嗎?這就是責任!老師給我們成立了責任的模范,我們大家都要做有責任
4、的人,能夠做到嗎?yes!感謝你,我的班主任!感謝你,我親愛的老師!感謝你,在場和不在場的各位老師!感謝大家!我是一個插班生,一來就獲取了很多老師的關注,其中關注最深的有您還有語文老師。不如先說語文老師吧,語文老師他有一雙不算很大的眼睛,但是有著一副很有學問的眼鏡和腦筋,他是我們班教師中最老的一個也是最尊敬學生的一位老師。記得有一次我們幾個值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀律的時候,恰巧經過語文老師的辦公室,當我經過時就聽見語文老師用生氣的語氣在指折學生的聲音,我好奇的看了里面一下,突然發(fā)現(xiàn)一個問題,那就是他是站起來指折學生而不是像其他老師那樣坐著的,從那時后開始我便對語文老師從心里發(fā)出了恭敬之情。語文
5、老師知道我學習不是很好,每次在課上提問我時都會給我激勵,讓我對問題充滿了信心。尊敬的各位評委老師、同學們:大家上午好!我是澠池二高高一學生劉鳳嬌,今天我演講的題目是老師你好。我的好老師您的陪伴,助我成長一個繁華、吵鬧的城市中心地帶,一群不見經傳、無私奉獻的靈魂塑造專家。走進圣地,結識高人,必然成為我一世的有幸。在我身邊,有一位這樣腳扎實地的老師,他就是我的班主任張獻文老師。瘦小、微矮的身影,慈祥、自信的笑容,激動、頓挫的語言,還有那平易中又有威嚴的目光,第一眼就能看透你,第一眼就能吸引你。第一天走進二高教室,這個讓人敬畏、引人遐思的班主任,連同他在黑板上寫下的“我的第一個目標”都深深的印在我的
6、腦海。此后我知道,我碰上了一個好老師。此后,更多的看見他匆促的身影與有力的腳步。我們在操場軍訓,他站在烈日下,好像雕像,而目光從沒有走開過我們整齊的隊列。直到最后匯演,我班拿到全校第一名,那重沉沉的獎杯憂如閃爍著老師的目光。課堂上,您講解、您提問、您答疑,讓時間如流水波浪起伏。班會上,您總結、您解析、您部署,讓青春由凌亂走向序次。課堂下,您觀察、您咨詢、您談心。讓不安躁動的心靈得以欣慰。最難忘的是班委選舉。你的心中有一張完滿而分明的班級管理清單,每一個學生的操行與成績都在你教育的天平上不差分毫。有幸成為班長,有幸與你更多地相處,更近的接觸,更深的交流,我從心底誠摯地恭敬您:好一位專業(yè)的班主任!
7、多少次,您意味深長,我們學會了安排時間;多少次,您諄諄教誨,我們學會了自我控制。我們隨著你的目光看到了我們未來美好的愿景,我們隨著你的腳步認識了勤奮的巨大功能,我們在你靜靜的關注中,漸漸靜下心來,漸漸俯下身去,暢游于知識的海洋。我們在您嘴角的微笑里,感覺到春天般的愛撫,感覺到冬天里的溫暖。為了我們的健康成長,您纖弱的身子骨能迸發(fā)出無盡的力量。講到口干舌燥,您咽口唾沫連續(xù),沙啞的嗓音里顯出堅定。挨到深更子夜,你打起精神巡視查寢,傴(yu)僂的身軀里顯出執(zhí)著。甚至你病痛纏身,手壓著胸口,也不愿耽誤一節(jié)課,不愿耽誤一個學生,在考試前夕給屢次提示、囑咐,直到斗大的汗粒從額頭溢出。汗滴晶瑩,我知道那溢出的正是時代師德的光輝。我長高了,我長胖了,我更美麗,我更陽光,我的名字出現(xiàn)的鮮紅的光榮榜上,
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