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1、第 頁小學生迎六一節(jié)目主持詞1、歡樂的節(jié)日 接下來請觀賞2.2班同學為我們帶來的合唱歡樂的節(jié)日 2、時裝秀 A:首屆藝術節(jié),是每一個小摯友的節(jié)日 B:在這華蜜的日子里,每個小摯友都感受到世界的美妙A:每個小摯友都想表達自己心中的歡樂 B:讓我們一起歡樂起來吧 A:請觀賞由1.1班、1.2班同學為我們帶來的時裝秀表演 3、倒順詞 C:你知道什么是“倒順詞”嗎? D:不知道,要不你給大家講講吧! C:倒順詞是一些特別的詞,把它顛倒過來念,意思仍舊不變。比如說:正反反正、愛心心愛、收回回收等等。 D:哦,明白了。 C:接下來,就請大家觀賞一下1.3班同學為我們帶來的好玩的倒順詞吧! 4、愛我,您就抱
2、抱我 A:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子 B:可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲 A:請觀賞2.5同學為我們帶來的歌舞表演愛我,您就抱抱我 5、古詩新唱 C:古詩是漂亮的,一行行詩句整齊地排列著, D:假如把它譜成曲子,唱著它,我們更能感受到古詩的音韻美。 C:請觀賞3.1班同學為我們帶來的古詩新唱 6、街舞 A:絢麗的色調(diào),勁爆的節(jié)奏 B:動感的節(jié)拍,舞動的身影 A:那是外國語小學街舞隊的風采 B:讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采奕奕吧! 7、相聲課堂無厘頭 C:剛剛觀賞完了動感漂亮的街舞 D:5.3班的同學又為我們帶來了好玩的相聲表演 C:請觀賞相聲課堂
3、無厘頭 8、歌暖暖 A:都可以隨意的,你說的我都情愿去,小火車搖擺的旋律B:都可以是真的,你說的我都會信任,因為我完全信任你A:接下來請觀賞六年級四班同學為我們帶來的暖暖 9、舞蹈倫巴 C:動作伸展,纏綿嫵媚 D:舞姿抒情,浪漫美麗 C:再配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充溢浪漫情調(diào),這就是倫巴。 D:今日我們大家就有眼福啦,五五班的同學為大家?guī)砹司实奈璧副硌輦惏?10、英語話劇 A:咱們外小的學生多才多藝 B:我們的英語口語也是一級棒 A:就讓我們一起來觀賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧 11、孔雀舞 C:漂亮的孔雀名貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。 D:接下來讓我們一起走近漂亮
4、而神奇的傣族姑娘,體驗孔雀舞的獨特魅力 C:大家掌聲歡迎2.4班的同學為我們帶來精彩的表演 12、快板慶“六一” A:六一的校內(nèi)充溢快樂 B:六一的歌聲愛心蕩漾 A:六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁 B:請觀賞由21班和24班同學為我們帶來的快板表演慶“六一” 13、爵士舞大眼睛 C:青春是歌,青春是舞,青春是我們的志向和追求 D:讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領會真我的風采 C:下面請觀賞由35班、3.6班同學為我們帶來的爵士舞大眼睛 14、BABY A:漂亮的歌聲,在六一的天空里綻放 B:美麗的舞蹈,在六一的土地上飄灑 A:接下來,讓我們共同觀賞五二班同學帶來的歌舞表演BABY 1
5、5、三句半 C:剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩 D:接下來我們再來觀賞一下由1.4班同學為我們帶來的三句半 16、獨舞輕青 A:讓孩子們在歡樂中成長 B:讓孩子們在歡樂中舞蹈 A:讓孩子們成為歡樂的小舞星 B:下面請觀賞由三四班同學為我們帶來的獨舞輕青 17、手語操相親相愛的一家人 C:生活中,有堅毅,有執(zhí)著,有幻想 D:還有長許久久的歲月沉淀下來的濃濃情意 C:將來的路上有你相伴,勝利的路上有你幫忙 D:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫 合:因為我們是相親相愛的一家人 C:請觀賞3.2班的手語表演相新相愛的一家人 18、啦啦操 A:青春與激情舞動,活力與動感融合 B:當音樂響起
6、時,當身體舞動時,當唯一色調(diào)的動感音符跳動時 A:讓我們一起舞動。請觀賞學校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?19、英語話劇 C:你喜愛看話劇嗎? D:當然喜愛了,咱們學校的英劇話劇可好看了 C:下面請觀賞六五班同學為大家?guī)淼挠⒄Z話劇 20、彩云之南 A:您是否憧憬著,在熱忱的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家漂亮的少女 B:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美 A:在接下來這個舞蹈里,您即將看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕快而來 B:隨著一曲悠揚的葫蘆絲,她們用婀娜的肢體語言,把你帶到神奇的彩云之南 A:大家掌聲歡迎4年級同學為我們帶來精彩的舞蹈表演 21、課本劇西門豹 C:你聽過西門豹和河伯的故事嗎? D:沒有,確定特別好玩吧 C:對,下面就請觀賞四年級同學為大家?guī)淼恼n本劇西門豹 22、舞蹈讓我們蕩起雙槳 A:課本劇讓我們看到了文化之美 B:現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳,感受著做中國人的驕傲,做祖國的棟梁吧。 A:下面請觀賞學校舞蹈愛好班為我們帶來的舞蹈讓我們蕩起雙槳 23、朗誦感謝您,母校 C:春雨是您,小草是我,您用學問的甘露,培育著我的心田。 D:大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在學問的海洋里披荊斬棘。 C:請觀賞6.1班、6.2班同學為大家?guī)淼脑姼枥收b感謝您
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