安徽省黃山市普通高中2022-2023學年物理高一第一學期期末監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

2、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，輕彈簧豎直放置在水平面上，其上放置質(zhì)量為2kg的物體A，A處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將質(zhì)量為3kg的物體B緩慢輕放在A上，設(shè)B與A剛要一起運動的瞬間，B對A的壓力大小為F，當A、B一起向下運動速度最大時取走B，設(shè)取走B的瞬間A的加速度大小為a，則F與a的大小是（取g=10m/s2）（）A.20N、B.30N、C.25N、D.12N、2、下列說法正確的是（ ）A.牛頓第一定律是通過實驗得出的B.沒有力的作用，物體只能處于靜止狀態(tài)C.力不是維持物體運動的原因D.不直接接觸的物體間沒有力的作用3、

3、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是A.a、b加速時，物體a加速度大于物體b的加速度B.20秒時，a、b兩物體相距最遠C.60秒時，物體a在物體b的前方D.40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m4、小球從3米高處落下，被地板反向彈回，在米高處被接住，則小球的（）A.位移為2米，方向向下B.位移為1米，方向向上C.路程為4米，方向向下D.路程為2米，路程是標量5、如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止在小車右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為。若某時刻觀察到細線偏離豎直方向角，

4、則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為（重力加速度為g）（）A.mg，豎直向上B.mg，斜向左上方C.mgtan ，水平向右D.mg，斜向右上方6、如圖所示，水平地面上有一貨箱，貨箱所受的重力，已知貨箱與地面間的動摩擦因數(shù)為，小明同學用的力水平向右拉貨箱，沒有拉動。則貨箱受到的摩擦力為A.50N，方向水平向左B.50N，方向水平向右C.70N，方向水平向左D.70N，方向水平向右7、以下是必修1課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（）A.甲圖中學生從起立到站直的過程中，體重計的示數(shù)先減小后增大B.乙圖中賽車的質(zhì)量較小，卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機，目的是獲得很大的加速度C.丙圖中

5、海豚的身體呈流線型，可以減小海豚運動中的阻力D.丁圖中運動員推開冰壺后，冰壺在冰面做勻速直線運動8、關(guān)于以下物理量和單位，下列判斷正確的是加速度米力千克質(zhì)量秒牛頓牛/千克時間米/秒A.是矢量B.是基本單位C.是導出單位D.是的單位9、如圖所示，桌面上固定一個光滑的豎直擋板，現(xiàn)將一個質(zhì)量一定的重球A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F緩慢向左推動B，使球慢慢升高，設(shè)各接觸面均光滑，則該過程中（）A.A和B均受三個力作用而平衡B.B對桌面的壓力恒定不變C.A對B的壓力恒定不變D.推力F的大小越來越大10、下圖是某物體做直線運動的vt圖象，由圖象可得到的正確結(jié)論是() A.t1 s時，物體

6、的加速度大小為1.0 m/s2B.t5 s時，物體的加速度大小為 0.75 m/s2C.第3 s內(nèi)物體的位移大小為1.5 mD.物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大11、如圖所示，為A、B、C三個物體從同一地點，同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的st圖象，則在0t0時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A.A物體平均速度最大，B物體平均速度最小B.三個物體的平均速度相等C.三個物體始終沿著同一方向運動D.t0時C物體的速度比B物體的速度大12、站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象，則升降機可能 （ ）A.作加速上升B.作減速下降C.作加速下降D.作減速上升二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖

7、所示，打點計時器固定在斜面的某處，讓一滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下圖2是某同學實驗時打出的某條紙帶的一段（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a = _ m/s2；（2）打點計時器打B點時，滑塊的速度大小vB = _ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；（3）為了測出滑塊與斜面間的摩擦力，該同學已經(jīng)測出斜面的長度l及高度h，他還需要測量的物理量是（重力加速度為g）_，利用測得的量及加速度a表示摩擦力的大小f =_14、某同學做“探究求合力的方法”實驗，所用器材有：木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和兩個彈簧測力計，實驗裝置如圖。（1

8、）該同學按下列步驟操作： 在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙， 用圖釘把白紙釘在方木板上；用圖釘把橡皮條一端固定在木板上的A點，在橡皮筋的另一端系上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮筋伸長，橡皮筋與細繩的結(jié)點到達某一位置，記下點的位置及兩個彈簧測力計的示數(shù)和；按選好的標度，分別做出力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力；只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下的方向，按同一標度做出這個力的圖示；比較力和的大小和方向，得出結(jié)論。在上述步驟中：步驟中遺漏的重要操作是_，步驟中遺漏的重要操作是_。（2

9、）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示。圖上標出了、四個力，其中_(填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得。與兩力中，方向一定沿方向的是_。15、在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示。(1)圖乙中的F是力F1和F2合力的_值（請?zhí)顚憽袄碚撝怠被蚴恰皩嶋H測量值”）；(2)本實驗探究合力與分力關(guān)系用到的科學思想方法是_（請從“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制變量”四種中選填一種）。三計算題(22分)16、（12分）一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直

10、線運動，質(zhì)點在第1S內(nèi)的位移為3m，求：（1）質(zhì)點運動的加速度大小？（2）質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移為多大？（3）質(zhì)點在第3s內(nèi)位移為多大？（4）質(zhì)點經(jīng)過12m位移時的速度為多少？17、（10分）民航客機一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上。若機艙口下沿距地面3.2m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度為6.5m，一個質(zhì)量60kg的人沿氣囊滑下時所受到的阻力是240N，人滑至氣囊底端時的速度有多大？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題

11、有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】釋放B之前，物體A保持靜止狀態(tài)，重力和彈簧的彈力平衡，有：F彈=mAg=20N釋放B瞬間，對AB整體，受重力和彈簧的支持力，根據(jù)牛頓第二定律有：（mA+mB）g-F=（mA+mB）a 聯(lián)立解得：a=6m/s2，對物體B受力分析，受重力、A對B的支持力N，根據(jù)牛頓第二定律有：mBg-F=mBa解得：F=12N 根據(jù)牛頓第三定律知，釋放B瞬間，B對A的壓力大小F=F=12N；當A、B一起向下運動速度最大時，AB的加速度為零，則（mA+mB）g=F彈取走B的瞬間，對A，由牛頓第二定律得F彈-mAg=mAa，解得a

12、=15m/s2故ABC錯誤，D正確2、C【解析】A牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，也不是直接經(jīng)過推論得出的，A錯誤；B沒有力的作用，物體可能做勻速直線運動，B錯誤；C伽利略運用理想實驗法得出“力不是維持物體運動的原因”，C正確；D不直接接觸的物體間也可能有力的作用，如重力，D錯誤。故選C。3、C【解析】速度時間圖像的斜率表示加速度、面積表示位移、面積差表示相對位移，兩物體速度相同對應相對距離的極值，兩物體從同一位置出發(fā)，據(jù)此可以分析出接下來的位置關(guān)系【詳解】A.a、b加速時，b斜率更大，所以b的加速度更大，A錯誤；B.第40秒時，兩物體速度

13、相等，此時位移差最大，所以相距最遠，B錯誤；C.由面積可得，60秒時a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正確；D.40秒時，由圖像面積差可得，兩物體的相對位移是900m，故D錯誤【點睛】對于速度時間圖像要抓住兩個數(shù)學方面的意義來理解其物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移4、A【解析】小球從3m高處落下被地板彈回1m高處，運動軌跡的長度是路程，等于4m，路程是標量，沒有方向；從起點到終點的有向線段的長度是位移大小，等于2m，方向向下。故選A。5、D【解析】以A研究對象，分析受力如圖：根據(jù)牛頓第二定律得解得方向水平向右。小車對B的摩擦力為方向水平向右小車對B的支持力大

14、小為N=mg方向豎直向上則小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小為方向斜向右上方選項D正確，ABC錯誤。故選D。6、A【解析】用的水平力拉貨箱，沒有拉動，知貨箱在水平方向上受到拉力和靜摩擦力平衡，有，其摩擦力的方向與水平拉力方向相反，即水平向左。A50N，方向水平向左，與結(jié)論相符，選項A正確；B50N，方向水平向右，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C70N，方向水平向左，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D70N，方向水平向右，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A。7、BC【解析】A甲圖中學生從起立到站直的過程中，其先加速上升，后減速上升，故其加速度的方向先向上后向下，故它先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，所以體重計的示數(shù)

15、先增大后減小，選項A錯誤；B乙圖中賽車的質(zhì)量較小，卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機，根據(jù)F=ma可知，其目的是獲得很大的加速度，選項B正確；C丙圖中海豚的身體呈流線型，可以減小海豚運動中的阻力，選項C正確；D丁圖中運動員推開冰壺后，冰壺在冰面受到摩擦力的作用而做減速直線運動，選項D錯誤。故選BC。考點：超重與失重，牛頓第二定律。8、BD【解析】根據(jù)“物理量和單位”可知，本題考查，根據(jù)基本單位和導出單位的辨別，運用國際單位制規(guī)定了七個基本物理量和物理公式推斷出導出物理量以及導出單位.【詳解】A、加速度、力屬于物理量，且是有方向和大小的矢量；時間是物理量，是只有大小的標量；牛頓是物理量力的導出單位；故A

16、錯誤.B、米、千克、秒分別是基本物理量長度、質(zhì)量、時間的國際制基本單位；故B正確.C、質(zhì)量屬于基本物理量，牛頓、牛/千克、米/秒都是導出單位；故C錯誤.D、根據(jù)牛頓第二定律可得加速度的單位換算關(guān)系，即牛/千克是加速度的單位；故D正確.故選BD.【點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.9、BC【解析】A先以小球A為研究對象，分析受力情況，受重力、墻的彈力和斜面的支持力三個力

17、，B受重力、A對B的壓力、地面的支持力和推力F四個力，A錯誤。B用水平外力F緩慢向左推動B，使球慢慢升高，由于兩物體緩慢移動，可以認為均處于平衡狀態(tài)，對它們整體分析，豎直方向只有只有它們的重力和地面給它們的支持力，即桌面對B的支持力等于兩者的重力之和，大小不變，由牛頓牛頓第三定律可知B對桌面的壓力恒定不變，B正確；C對A受力分析如圖所示在球慢慢升高的過程中，F(xiàn)BA、FN方向均未改變，且合力大小等于球的重力，所以FBA保持不變，即B給A的支持力恒定不變，由作用力大小等于反作用力的大小，則A對B的壓力恒定不變，C正確；DA給B的壓力沒變，B的重力沒變，F(xiàn)的方向沒變，且B在這三個力的作用下緩慢移動，

18、處于平衡狀態(tài)，合力為零，則推力F不變，D錯誤。故選BC。10、BD【解析】A由圖象可知02s時間內(nèi)物體做勻加速直線運動，其加速度大小等于圖線斜率大小，即A錯誤；B37s時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，其加速度故B正確；C圖線與t軸圍成的面積等于物體所發(fā)生的位移，故第3s內(nèi)的位移C錯誤；D速度的變化率為加速度，加速過程的加速度大于減速過程的加速度，D正確故選BD。11、BD【解析】AB.由圖可知，t0時刻三個物體的位移相同，故由平均速度定義式可知，三物體的平均速度相同，故A錯誤，B正確；C.由圖象可知BC都沿正方向運動，A先沿正方向運動，后反向運動，故C錯誤；D.在s-t圖象中，斜率代表速度，故t0

19、時C物體的速度比B物體的速度大，故D正確12、CD【解析】失重狀態(tài)即視重小于重力，故物體加速度向下，所以升降機可能做加速下降或者減速上升CD正確二填空題(每小題6分，共18分)13、 .4.0 .2.16 .滑塊質(zhì)量 .【解析】1、滑塊從斜面滑下過程為勻變速直線運動，ABCD之間的時間間隔都相等等于2個周期，頻率為50hz，所以周期為0.02s .那么時間間隔為0.04 s根據(jù)，計算得2、受力分析可知物體沿斜面下滑的合力，已知長度l 和高度h，那么，帶入計算只需要再測出質(zhì)量m即可14、 .未記錄和的方向 .應將橡皮筋與細繩套的結(jié)點拉到同一位置 . .【解析】（1）1步驟中遺漏未記錄力F1和F2的方向；2步驟中遺漏未橡皮筋與細繩套的結(jié)點拉到同一位置；（2）34力F1和F2、是由彈簧秤直接測量的，F(xiàn)是通過平行四邊形定則所得的F1和F2的合力，F(xiàn)1和F2的合力的實驗值是指通過實驗得到的值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值是指通過平行四邊形定則得出的值，故是力F1和F2合力的實驗值，其方向一定沿AO方向。15、 .實際測