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文檔簡介
1、2020綜合材料利用(一)第1頁01教學(xué)背景Teaching background第2頁 “綜合材料”,顧名思義綜合材料就是水性材料、油性材料、礦物材料,或是玻璃、泥土、染料等等混合媒材交織在一起并同時表現(xiàn)在一幅綜合繪畫或手工作品中。 在西方這些媒材被稱作為“綜合材料”,而在國內(nèi)以綜合繪畫來命名更輕易讓人們了解,“材料”作為物質(zhì)屬性在綜合繪畫創(chuàng)作中產(chǎn)生了各自不一樣繪畫表現(xiàn)形式,既擔當著綜合繪畫藝術(shù)形式美表示同時又是綜合繪畫藝術(shù)在肌理表現(xiàn)中最原始傳達元素。什么是綜合材料?第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁說出上面作品有哪些材料?第8頁看看有哪些材料 紐扣25吸管毛線糧食等等. 你們補充第9頁看看有哪
2、些材料 白乳膠25酒精膠毛線白乳膠紙 板第10頁裝飾墻面幼稚園環(huán)創(chuàng)廢舊物利用huan利用第11頁02 作品形式Teaching background第12頁浮雕形式第13頁圓雕形式第14頁第15頁第一周作業(yè) 了解什么是綜合材料?并搜集好材料(點類:糧食、紐扣、超輕粘土、石頭等;線類:毛線、牙簽、筷子、吸管等;面類:各種布、糖果紙等、紙板、白乳膠、剪刀) 第16頁第3、4課點狀材料利用(豆粘畫)第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁 糧食類:各種豆子、米 紐扣 瓶蓋 珠子 石頭 等等點狀材料有哪些呢?第22頁“豆粘畫”由吳旗民間過春節(jié)時粘貼在門框上“瓜子娃娃”演變而得。其用材主要有豆類、糜谷等
3、農(nóng)作物。粘貼內(nèi)容主要表現(xiàn)民俗、民風、人物、動物等。因為其用材獨特,線條粗獷,表現(xiàn)內(nèi)容豐富,故形成了鮮明民間藝術(shù)格調(diào)。豆粘畫第23頁我們常見主題畫類型,比如:動物類、人物類、風景、植物類、靜物類等。 裝飾畫類 點狀材料繪畫作品有哪些類型第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁1、準備好黃豆、綠豆、豆子、卡紙、剪刀、筆白膠等材料。2、在紙上勾出畫大約輪廓。3、在畫好圖框內(nèi)涂上白乳膠,然后將豆子放在按區(qū)域上面。4、陰干豆粘畫制作步驟第35頁1、利用各色豆類2、自己用顏料染色3、其它食物類:豆類、瓜子、堅果類等等綜合利用豆粘畫材料利用第36頁作業(yè):利用糧
4、食制作一幅動物豆粘畫,要求:尺寸8開第37頁第5、6課點狀材料利用第38頁回顧:在上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了主要以糧食豆類為主手工作品學(xué)習(xí),我們主要講了哪些內(nèi)容?你們在制作過程中碰到了哪些問題?第39頁新課:1、點狀材料,除了了豆粘畫,還能夠用哪些材料?制作形式:除了平面繪畫作品,我們還能夠做哪些形式?第40頁紙漿畫第41頁紙漿畫第42頁蛋殼畫第43頁蛋殼畫第44頁蛋殼畫第45頁蛋殼畫第46頁第47頁第48頁思索:除了制作繪畫類型作品,能否改變作品外輪廓,比如:做相框、吉他等等,改變常見方形輪廓作品?第49頁第50頁第51頁第52頁紙漿畫:紙漿畫定義是以紙漿為主要原料創(chuàng)作工藝美術(shù)作品定義:蛋殼畫:蛋殼
5、畫定義是以蛋殼為主要原料創(chuàng)作工藝美術(shù)作品第53頁紙漿畫:1、選材:用完作業(yè)本、教科書和數(shù)不盡初稿紙了,這些紙質(zhì)用具就是制作紙漿畫最好材料。另外,還需要準備有水粉色和紙漿畫底板,最好選取吸水、輕便易攜帶板材。2、制作紙漿:做紙漿時,把衛(wèi)生紙撕成塊,放入一個較大容器里,加水浸泡、攪拌成泥狀(水不能多,剛好讓紙吸足就可),再加入適量乳膠攪拌均勻即可。用時候依據(jù)用量多少舀出加入所需顏色。制作方法:第54頁3、創(chuàng)作:繪制紙漿畫畫筆能夠用勺子、鑷子、手指等,只要能夠抓住紙漿放在底板上都能夠充當畫筆。這么,只需要將腦中想要繪制圖案輪廓還原到底板上就能夠了,細致地方能夠借助工具完成,完成后不要將紙漿壓平,不然
6、會失去立體效果。4、風干:圖案做完后,再平放在陰涼處自然風干,一幅漂亮且獨具格調(diào)紙漿畫就制作完成了。假如你再動動心思,給它再裝飾上一個畫框,那么這幅作品就更完美了,真是屬于自己、獨一無二創(chuàng)意哦!制作方法:第55頁蛋殼畫:1、準備底板:紙板、木板、較硬卡紙 2、處理蛋殼:洗凈蛋殼-剝?nèi)?nèi)膜-壓成碎片 3、設(shè)計底稿 4、粘貼(鑷子、膠水)制作方法:提醒:蛋殼能夠用顏料染色,可先染色,在進行拼貼;也可,拼貼之后,在上色。最終,還能夠刷一道透明指甲油。第56頁作業(yè):利用綜合材料中點狀材料做一幅裝飾畫。第57頁第58頁教學(xué)背景 Teaching background點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、
7、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。第59頁教學(xué)背景 Teaching background點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字第60頁
8、板書設(shè)計 Blackboard writing design點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。第61頁教學(xué)背景 Teaching background點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本第62頁教學(xué)背景 Teaching backgroundABCD點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依
9、據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。第63頁02教學(xué)過程The teaching process第64頁教學(xué)過程 The teaching process點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。第65頁點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。80%60%點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體
10、可依據(jù)需求進行更改。教學(xué)過程 The teaching process第66頁點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。010203教學(xué)過程 The teaching process第67頁點擊此處添加文字點擊此處添加文字點擊此處添加文字教學(xué)過程 The teaching process第68頁點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小
11、、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。教學(xué)過程 The teaching process第69頁03教學(xué)分析Analysis of teaching第70頁教學(xué)分析 Analysis of teaching點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。45%65%第71頁點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏
12、色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。010203教學(xué)分析 Analysis of teaching第72頁點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本點擊此處添加文本教學(xué)分析 Analysis of teaching第73頁ABC點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。教學(xué)分析 Analysis of teaching第74頁點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依
13、據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。教學(xué)分析 Analysis of teaching第75頁點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。教學(xué)分析 Analysis of teaching第76頁04板書設(shè)計Blackboard writing design第77頁點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。板書設(shè)計 Blackboard writing design第78頁A添加文本D添加文本點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。B添加文本C添加文本點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述,文字顏色、大小、字體可依據(jù)需求進行更改。板書設(shè)計 Blackboard
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