湖南省長沙縣、攸縣、醴陵、瀏陽四縣一中2023學(xué)年高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1雜合體雌果蠅在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（）A基因重組B染色體重復(fù)C染色體易位D染色體倒位2蘿卜(2n18)和甘藍(lán)(2n18)雜交后代F1(蘿卜甘

2、藍(lán))不可育，相關(guān)敘述正確的是()A蘿卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代，它們之間不存在生殖隔離BF1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有36條染色體、2個(gè)染色體組CF1細(xì)胞在增殖過程可能發(fā)生基因突變和染色體變異D秋水仙素處理F1萌發(fā)的種子可獲得可育植株3下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）A恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)基因“工程菌”對土壤污染物的分解B應(yīng)杜絕進(jìn)行存在生命科學(xué)倫理問題的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的研究C世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器D生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就不會帶來生命倫理和安全問題4關(guān)于下列三種小分子物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）葡萄糖 核苷酸 氨基酸A都含有C、H、O、N元素B

3、都是構(gòu)建生物大分子的單體C都是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)D都以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜5青蒿素能有效殺死瘧原蟲(一類單細(xì)胞、寄生性的原生動物)，其主要干擾瘧原蟲表膜線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是A瘧原蟲是寄生在宿主紅細(xì)胞中的真核生物B瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動性C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場所，瘧原蟲丟失胞漿威脅細(xì)胞生存D瘧原蟲細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器6當(dāng)病原體侵入人體后，人體可通過免疫調(diào)節(jié)維持相對穩(wěn)定，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A人體的第一道防線在免疫調(diào)節(jié)中必不可少，它包括皮膚和黏膜B吞噬

4、細(xì)胞在攝取和處理病原體的過程中都有溶酶體的參與C病原體侵入人體后，可刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與抗原結(jié)合D效應(yīng)T細(xì)胞對宿主細(xì)胞的攻擊屬于免疫調(diào)節(jié)的體液調(diào)節(jié)7下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（）A胰島B細(xì)胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度B洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達(dá)C胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性D植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界一定是細(xì)胞膜8（10分）科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A生殖細(xì)胞的形成需要經(jīng)過不均等分裂B生殖細(xì)胞的形成經(jīng)歷細(xì)胞分裂和分化C高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D分裂結(jié)束生殖細(xì)胞中染色

5、體數(shù)目減半二、非選擇題9（10分）植物的花、果實(shí)等器官能夠儲存有機(jī)物，但儲存能力有限，當(dāng)植物不能完全容納源器官（如葉）光合作用制造的有機(jī)物時(shí)，過多的有機(jī)物就會在源器官內(nèi)累積，引起反饋抑制。某實(shí)驗(yàn)小組研究CO2濃度和氮（N）含量對非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響，實(shí)驗(yàn)期間呼吸速率基本恒定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下?；卮鹣铝袉栴}：注：CO2400+N15指大氣CO2濃度（400molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），CO2800+N15指CO2加富（800molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），其他同。（l）實(shí)驗(yàn)中丁組的處理為_。（2）CO2在光合作用中通過直接參與_（用化學(xué)反應(yīng)式表

6、示）反應(yīng)來影響光合速率。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，CO2含量增加對非洲菊葉片Pn的促進(jìn)作用隨著處理時(shí)間的延長呈現(xiàn)_的趨勢，N含量的增加在一定程度上能起_作用。（3）提高N水平有利于促進(jìn)植株的光合作用，使植株總生物量增加，分析其原因最可能是_。（4）實(shí)驗(yàn)小組對90150 d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時(shí)，發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組，分析其原因可能是_。10（14分）果蠅（2n=8）羽化（從蛹變蠅）的時(shí)間約24h。已知染色體上同一位置的基因A1、A2和A3分別控制羽化時(shí)間24h、19h和29h，但無法確定這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系?，F(xiàn)用一只羽化時(shí)間19h的雌蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄蠅雜交

7、，F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h19h29h=211。回答下列問題：（1）控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種，這說明基因突變具有_性，這些基因遵循_定律。（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，無法確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上，可通過統(tǒng)計(jì)_來確定。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為_，則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上，否則位于常染色體上。（3）若A1、A2、A3 基因位于常染色體上，則它們的顯隱性關(guān)系是_，親本雄蠅的基因型是_。11（14分）提高作物的光合速率是提高作物產(chǎn)量的關(guān)鍵措施。請回答下列問題：（1）小面積種植時(shí)，當(dāng)陽光不足或日照時(shí)間過短時(shí)，可以通過_的措施來提高作物光合效率。植物吸收的光能

8、用于_。光照強(qiáng)度較弱時(shí)，植物吸收CO2的速率減慢，出現(xiàn)這種變化的原因是_。（2）研究發(fā)現(xiàn)，噴施低濃度的NaHSO3溶液能提高光合速率從而提高小麥生長速率。為了驗(yàn)證NaHSO3是通過影響光合速率而不是通過影響呼吸速率來提高小麥植株的生長速率的，請以小麥幼苗和2 mmolL-1的 NaHSO3溶液等為材料。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。（要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果）實(shí)驗(yàn)思路：_。預(yù)期結(jié)果：_。12大豆花葉病毒會嚴(yán)重降低大豆的產(chǎn)量和品質(zhì)。為預(yù)防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱，科研人員用 EMS 誘變感病大豆，獲得新的抗病品種甲?？蒲腥藛T利用甲、乙兩個(gè)品種對抗性遺傳進(jìn)行研究。（1）因?yàn)榛蛲蛔兙哂衉性，EM

9、S 誘變后，非入選大豆植株可能含有_的基因，需要及時(shí)處理掉這些植株。（2）利用甲、乙兩品種大豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)，結(jié)果如下表組別親本組合F1F2抗病易感抗病易感實(shí)驗(yàn)一甲易感018111348實(shí)驗(yàn)二乙易感15027681據(jù)表分析，甲、乙兩品種抗病性狀依次為_性性狀。（3）已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上，為探究品種甲抗性基因的位置，科研人員設(shè)計(jì)如下雜交實(shí)驗(yàn)：甲乙雜交， F1自交，統(tǒng)計(jì)F2性狀分離比。預(yù)期一：若F1均抗病，F(xiàn)2抗病易感為133，說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_對等位基因控制的，且位于_染色體上。預(yù)期二： 若F1、 F2均抗病，說明甲、乙兩品種抗性基因可能是_或同一對染色體上不發(fā)生交叉

10、互換的兩個(gè)突變基因。（4）SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列，非同源染色體上的SSR不同，不同品種的同源染色體上的SSR也不同，常用于染色體特異性標(biāo)記?？蒲腥藛T擴(kuò)增出實(shí)驗(yàn)一若干個(gè)體中的SSR序列，用于確定甲品系抗性基因的位置，電泳結(jié)果如圖所示： 圖中結(jié)果說明甲品系抗性基因在_號染色體上，依據(jù)是_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】本題考查基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可。基因重組的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后

11、期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組?！绢}目詳解】根據(jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換”可知，在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。 A正確，B、C、D錯(cuò)誤，故選A。【答案點(diǎn)睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。2、C【答案解析】閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是雜交育種，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出

12、判斷?！绢}目詳解】蘿卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代，但是后代不可育，說明它們之間存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；F1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有（9+9）2=36條染色體、4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；F1細(xì)胞含有18條染色體，其在有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異，C正確；F1不可育，不能產(chǎn)生種子，D錯(cuò)誤。3、C【答案解析】1、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。2、設(shè)計(jì)試管嬰兒：是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測。當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要是，再把胚胎植入

13、母體孕育。3、生物武器的特點(diǎn)：單位面積效應(yīng)大；有特定的傷害對象；具有傳染性；危害時(shí)間久；不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定；使用者本身易受傷害；生物武器造價(jià)低，技術(shù)難度不大，隱秘性強(qiáng)，可以在任何地方研制和生產(chǎn)?！绢}目詳解】A、礦區(qū)廢棄地的土壤條件極其惡劣，可使用人工制造表土等方法緩解礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境，最根本在于能夠利用生態(tài)系統(tǒng)中分解者即土壤中微生物將礦區(qū)有害物質(zhì)分解，A錯(cuò)誤；B、設(shè)計(jì)試管嬰兒在胚胎移植前進(jìn)行遺傳病基因檢測，目的是為提供骨髓造血干細(xì)胞，救治病人，是合乎道德規(guī)范的，不應(yīng)該杜絕，B錯(cuò)誤；C、生物武器的特點(diǎn)是傳染性強(qiáng)、傳染面廣、難以防治，因此世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器，C正確；

14、D、生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就也會帶來生命倫理和安全問題，D錯(cuò)誤。故選C【答案點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題、生物技術(shù)中的倫理問題，要求考生識記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題；關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題；識記生物武器的相關(guān)知識，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、B【答案解析】化合物的元素組成：（1）氨基酸（蛋白質(zhì)）的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核苷酸（核酸）的組成元素為C、H、O、N、P；（3）葡萄糖（糖類）的組成元素為C、H、O?！绢}目詳解】A、氨基酸的組成元素至少有C、H、O、N，而葡萄糖的組成元素為C、H、O， A錯(cuò)誤；B、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體，核苷酸是核酸的

15、單體，葡萄糖是多糖如纖維素等的單體，B正確；C、細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)是葡萄糖，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助運(yùn)輸?shù)姆绞剑珼錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R，要求考生識記組成細(xì)胞的幾種常見化合物的組成元素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【答案解析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。瘧原蟲吞噬食物的過程為：細(xì)胞外的生物大分子，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，細(xì)胞膜發(fā)生變化，向內(nèi)凹陷，內(nèi)側(cè)形成外被蛋白，然后進(jìn)一步形成有被小泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，該過程中存在細(xì)胞

16、膜形態(tài)的變化，依賴于細(xì)胞膜的流動性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！绢}目詳解】A、瘧原蟲屬于真核生物中的原生動物，即是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物，A正確；B、瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動性，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所，胞漿丟失則會威脅到瘧原蟲的生存，C正確；D、瘧原蟲細(xì)胞中含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等多種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選D。6、A【答案解析】1、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)

17、、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同

18、時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！绢}目詳解】A、皮膚和粘膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，A正確；B、吞噬細(xì)胞攝取病原體中沒有溶酶體的參與，只是在處理病原體中有溶酶體的參與，B錯(cuò)誤；C、與抗原結(jié)合的是漿細(xì)胞分泌的抗體，不是T細(xì)胞分泌的淋巴因子，C錯(cuò)誤；D、效應(yīng)T細(xì)胞對宿主細(xì)胞的攻擊屬于免疫調(diào)節(jié)的細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。故選A。7、D【答案解析】細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含有本物種全套的遺傳信息。注意辨析全能性概念中的發(fā)育起點(diǎn)和發(fā)育終點(diǎn)?！绢}目詳解】A、胰島B細(xì)胞作為組織細(xì)胞，其葡萄糖主要通過氧化分解

19、來消耗，進(jìn)而降低血糖濃度的，A錯(cuò)誤；B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中有蛋白質(zhì)的合成過程，故也有基因的選擇性表達(dá)的過程，B錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞分化過程，沒有顯示細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜是最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞的邊界，植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界都一定是細(xì)胞膜，D正確。故選D。8、D【答案解析】據(jù)圖分析，無秋水仙素處理的為對照組，小孢子分裂產(chǎn)生了營養(yǎng)細(xì)胞（L基因表達(dá)）和生殖細(xì)胞（L基因不表達(dá)）；與對照組相比，高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂，只產(chǎn)生1個(gè)營養(yǎng)細(xì)胞，沒有產(chǎn)生生殖細(xì)胞；低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產(chǎn)生2個(gè)營養(yǎng)細(xì)胞，沒有生殖細(xì)胞產(chǎn)生。【題目詳解】A、據(jù)圖

20、分析可知，無秋水仙素處理的時(shí)，生殖細(xì)胞與營養(yǎng)細(xì)胞形成時(shí)，細(xì)胞分裂是不均等的，A正確；B、小孢子經(jīng)過分裂產(chǎn)生了生殖細(xì)胞和營養(yǎng)細(xì)胞，且生殖細(xì)胞中L基因不表達(dá)，而營養(yǎng)細(xì)胞中L基因表達(dá)，說明生殖細(xì)胞的形成經(jīng)歷細(xì)胞分裂和分化，B正確；C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞不能完成分裂，只能形成1個(gè)營養(yǎng)細(xì)胞，C正確；D、圖示分裂為有絲分裂，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、 下降 緩和這種下降趨勢的 N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進(jìn)而促進(jìn)光合作用 丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制，故凈光合速率高于丙組；同時(shí)高N水平可能促進(jìn)淀粉的利用或

21、轉(zhuǎn)移等，使丁組的淀粉含量低于丙組 【答案解析】從柱狀圖分析，甲組和乙組表面在CO2為400個(gè)單位時(shí)，提高N的含量的不能提高光合作用，而將甲組和丙組比較，說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率?！绢}目詳解】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，丁組的處理是。（2）CO2直接參與光合作用的暗反應(yīng)中CO2的固定，反應(yīng)式：；將四組柱狀圖的甲組和丙組比較，發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時(shí)間的增加，對Pn的促進(jìn)作用下降；而和丁組比較，丁組Pn較高，說明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢。（3）N參與植物葉綠素和有關(guān)酶的合成等進(jìn)而促進(jìn)光合作用。（4）根據(jù)題干的信息“光合作用制造的有機(jī)物時(shí)，過多的有機(jī)物就會在源器

22、官內(nèi)累積，引起反饋抑制”，所以可以推測丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組的原因是：丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制，故凈光合速率高于丙組；同時(shí)高N水平可能促進(jìn)淀粉的利用或轉(zhuǎn)移等，使丁組的淀粉含量低于丙組?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題抓住兩點(diǎn)：第一是能夠分析柱狀圖中表示的數(shù)據(jù)，找到自變量和因變量得出結(jié)論，第二是理解題干中的反饋調(diào)節(jié)的信息，解答（4）。10、不定向性 基因的分離 F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例 都是雄性或（F1中羽化時(shí)間為24h的果蠅的性別比例 都是雌性） A1對A2、A3 顯性，A2對A3 顯性 A1A3 【答案解析】1、基因分離

23、定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、若控制該性狀的基因位于常染色體上，則一只羽化時(shí)間為19h的雌果蠅（基因型為A2_）和一只羽化時(shí)間為24h的雄果蠅（基因型為A1_）雜交，F(xiàn)1的羽化時(shí)間為24h（基因型為A1_）19h（基因型為A2_）29h（基因型為A3_）=211，說明親本雄果蠅的基因型為A1A3，雌果蠅的基因型為A2A3?！绢}目詳解】（1）控制果蠅羽化時(shí)間的基因有A1、A2和A3三種，這說明基因突變具有不定向性，這些等位基因位于同源染色體上，遵循基因的分離定律。（2）性狀的遺傳是否是伴性遺傳，可以通

24、過統(tǒng)計(jì)分析子代的性別比例來判斷，如果基因位于性染色體上，表現(xiàn)為伴性遺傳，則子代中的性狀與性別有關(guān)，如果基因位于常染色體上，則子代中雌雄表現(xiàn)型是一樣的，所以通過統(tǒng)計(jì)F1中羽化時(shí)間為19h和29h的果蠅的性別比例來確定控制羽化時(shí)間的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上，若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為都是雄性，則說明控制羽化時(shí)間的基因位于X染色體上，否則位于常染色體上。（3）若A1、A2、A3基因位于常染色體上，則它們的顯隱性關(guān)系是A1對A2、A3顯性，A2對A3顯性，由此可以判斷，親本雄果蠅的基因型為A1A3，雌果蠅的基因型為A2A3?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了基因分離定律的有關(guān)知識，要求考生題干信息判斷基因的顯隱

25、性關(guān)系以及親本的基因型，并對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、補(bǔ)充人工光照 光反應(yīng)中水的光解和ATP的合成 光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP較少，還原C3化合物較慢，使CO2的固定速率減慢，故植物吸收的CO2減少 取生長狀況相同的小麥幼苗若干，平均分為四組，置于密閉容器中，記為甲、乙、丙、丁組，測定各組密閉容器中的二氧化碳含量并記錄。甲組用一定量的2mmolL-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗，不遮光，乙組用等量清水噴施小麥幼苗，不遮光；丙組用與甲組等量的2mmolL-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗，并遮光，丁組用等量清水噴施小苗幼苗，并遮光。將四組置于其他培養(yǎng)條件相同且適宜的環(huán)

26、境下，一段時(shí)間后測量并記錄各組密閉容器中二氧化碳含量。 甲組和乙組對比，甲組密閉容器中二氧化碳減少的更多，丙組和丁組對比，兩組中CO2增加的量相同 【答案解析】影響光合作用的主要外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等，光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，所以光反應(yīng)和暗反應(yīng)是緊密聯(lián)系、缺一不可的整體?！绢}目詳解】（1）小面積種植時(shí)，當(dāng)陽光不足或者光照時(shí)間過短時(shí)，可以通過補(bǔ)充人工光照的措施提高作物光合效率。植物吸收的光能一方面使水光解產(chǎn)生H和氧氣，另一方面可促使ADP與Pi轉(zhuǎn)變成ATP。光照強(qiáng)度較弱時(shí)，植物吸收CO2的速率減慢，主要是因?yàn)楣?/p>

27、照強(qiáng)度較弱時(shí)，葉片中葉綠體中的光反應(yīng)速率減慢，產(chǎn)生的H和ATP減少，還原C3化合物較慢，使CO2的固定速率減慢，因此所需要的CO2減少。（2）本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證低濃度的NaHSO3是通過影響光合速率而不是通過影響呼吸速率來提高小麥植株的生長速率的，即實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑閮蓚€(gè)，所以應(yīng)設(shè)四組實(shí)驗(yàn)，兩兩對照。其中兩組用來驗(yàn)證低濃度的NaHSO3可影響光合速率，另外兩組可用來驗(yàn)證低濃度的NaHSO3不影響呼吸速率。所以實(shí)驗(yàn)思路為：取生長狀況相同的小麥幼苗若干，平均分為四組，置于密閉容器中，記為甲、乙、丙、丁組，測定各組密閉容器中的二氧化碳含量并記錄。甲組用一定量的2mmolL-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗，不

28、遮光，乙組用等量清水噴施小麥幼苗，不遮光；丙組用與甲組等量的2mmolL-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗，并遮光，丁組用與乙組等量清水噴施小苗幼苗，并遮光。將四組置于其他培養(yǎng)條件相同且適宜的環(huán)境下，一段時(shí)間后測量并記錄各組密閉容器中二氧化碳含量。實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果為：甲組和乙組對比，甲組密閉容器中二氧化碳減少的更多，丙組和丁組對比，兩組中CO2增加的量相同。【答案點(diǎn)睛】本題考查影響光合速率和呼吸速率的因素，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析和設(shè)計(jì)能力。12、不定向性或多害少利 不利 隱、顯 2 非同源 同一位點(diǎn)上的兩個(gè)突變基因 2 F2抗病個(gè)體的SSR與親本甲2號染色體相同，與14號染色體上的SSR無關(guān)聯(lián) 【答案解析】1. 基因突變的特征：基因突變在自然界是普遍存在的；變異是隨機(jī)