陜西省西安市西工大附中2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1在下機械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A洗衣機B抽水機C起重機D蒸汽機2如圖所示，在三個相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水，將木塊A、鐵塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時，三個容器中木塊下表面所受水的壓力相比較，正確的是AF甲F乙F乙=F丙CF甲F乙=F丙DF甲=F乙=F丙3關(guān)于做功，下列說

2、法中正確的是A起重機吊著重物沿水平方向移動，繩對重物的拉力做了功B李子樹上自由下落的李子，李子受到的重力不做功C水平方向的力推車，使車沿水平方向前進一段距離，推力做了功D扔實心球時，球離開手之前，手對實心球不做功4某校操場上正在舉行升旗儀式，同學(xué)們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學(xué)習(xí)在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是A以地面為參照物，國旗是運動的B國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用C旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D地面相對于國旗是靜止的5如圖所示，在疫情期間，無人機能夠?qū)π枰膮^(qū)域進行噴藥消毒、巡查喊話、航拍等防疫作業(yè)。無人機旋翼向下推動空氣的力為F1 ，空氣對旋翼向上的升力為F2，無人

3、機的重力為G，當(dāng)升力F2 與重力G 相等時，無人機可以懸停在空中。下列說法不正確的是 （） A聞到消毒液氣味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B喊話聲很大，說明聲音的響度大C懸停時，旋翼向下推動空氣的力F1與空氣對旋翼向上的升力F2是一對平衡力D航拍時，攝像機的鏡頭是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理工作的6如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來的危害的是（ ）A 用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C運動員跳遠時要快速助跑D汽車駕駛員系好安全帶7根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特點中，以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是（）A啄木鳥有尖的喙B鯊魚有鋒利的牙齒C蚊子有尖尖的口器D駱駝有寬大的腳掌8如圖所示一塊磚將

4、它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對地面的壓強分別為P1、P2、P3，則AP1P2P3B平放P1 最大C側(cè)放P2最大D豎放P3最大9物體在力F的作用下沿力的方向移動了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對物體做功的多少： AW1W2W3BW1W2W3CW1W3W2DW1W2W310在奧運賽場上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識解釋的是A急行跳遠運動員要助跑一段距離后才起跳B跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C百米短跑運動員到達終點后不能立即停下來D投擲鏈球時運動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運動11下列實例中減少摩擦的方法與其它三個不同的是A磁懸浮列車B滾動軸承C門軸折頁加潤滑

5、油D氣墊船12如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼（鉤碼質(zhì)量相同），杠桿將（）A仍然水平平衡B左端下降C右端下降D無法判斷13如圖所示的是青蛙從跳起到落地的過程（忽略空氣阻力），下列說法正確的是A在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B在空中飛行的青蛙沒有受到力的作用C青蛙在下落的過程中重力勢能增加D落地后青蛙受到重力和地面對它的支持力14要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差不變，可行的做法是 A將金屬盒在水中的位置上移B將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180C從杯中取出適量水D向杯中加入適量鹽15簡單機械在我們生活中運用廣泛。如圖所示的簡單機械在使用過程中，省力的是（）A

6、獨輪車B釣魚竿C天平D定滑輪16以下的實例中，為了增大壓強的是A書包的背帶做得很寬B鐵軌鋪在枕木上C吸管的一端剪成斜口D圖釘帽的面積做得較大17如圖，足球比賽中，球員飛身魚躍將球頂進球門，此過程中下列說法正確的是A球在空中不受力的作用B球員落地滑行中不受摩擦力C頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力D球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動18如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物對此，下列說法正確的是A圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B圖乙中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2C利用圖甲的實驗可以粗測大氣壓的值D利用圖乙的實驗可以粗測大氣壓的值19關(guān)于汽車的慣性，

7、下列說法正確的是（）A汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性B汽車行駛的速度越大，慣性越大C汽車在急剎車時的慣性最大D汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大20如圖所示，通過定滑輪提起重物G時，向三個方向的拉力分別為F1、F2、F3，則這三個力的大小關(guān)系是（ ）AF1最大BF2最大CF3最大D一樣大21下列關(guān)于宇宙、物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（）A地球是宇宙的中心，太陽繞地球運動B宇宙是由物質(zhì)組成的，常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的C太陽系中共有包括地球在內(nèi)的九大行星D固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，分子間沒有間隙22下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是A運動員擊打排球的不同部位，排球

8、的運動情況不同，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)B排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒘⒓挫o止C排球在落地后還能繼續(xù)滾動，是因為受到了慣性的怍用D排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)23實心蠟球漂浮在杯中的水面上，當(dāng)向杯中慢慢不斷加入酒精時（已知：水:蠟:酒=10:9:8）則不可能出現(xiàn)的情況是A蠟球向下沉一些，所受浮力增大B蠟球向下沉一些，所受浮力不變C蠟球懸浮于液體中，所受浮力不變D蠟球沉到杯底，所受浮力減小24如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當(dāng)物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動，下

9、列說法中正確的是A當(dāng)物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的摩擦力變大C在圖甲位置時，地面對物體A的摩擦力大小為9ND物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的壓強不變25如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物，在A端施加一個始終與OA垂直的力F，由水平位置勻速提到如圖虛線的位置，在這個過程中，拉力F的大小A一直變大B始終不變C一直變小D先變小后變大26在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平下列說法正確的是( ) A試管在甲液體中受到的浮力較大B試管在乙液

10、體里排開的液體質(zhì)量較小C裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大D甲液體的密度較大271911年，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A原子核位于原子的中心B原子核帶負電C電子靜止在原子核周圍D原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間28下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在斥力C10ml水和10ml酒精混合總體積小于20ml，是因為分子間有間隙D有霧霾的天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中說明分子在做無規(guī)則運動29 “一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”. 總結(jié)包括出這一規(guī)律的科學(xué)家是（）A牛頓B阿

11、基米德C亞里士多德D托里拆利30如圖所示，游樂場的過山車從高處無動力向下運動的過程中A機械能逐漸增大B機械能守恒C勢能轉(zhuǎn)化為動能D動能轉(zhuǎn)化為勢能二、填空題（每空1分，共10題，20分）31如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_m，拉力做功_J，該動滑輪的機械效率為_。32物體A的質(zhì)量mA=_g。 33某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗(1)實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_位置平衡；通過多次實驗，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件(2)實驗中，在杠桿

12、上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是_N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將_（變大不變變?。?4功率是25kw的拖拉機，1分鐘內(nèi)做功_J，如果這些功由平均功率為0.4kw的耕牛去完成，需要_分鐘。35一個重20N的木塊，(1)若在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為_N，將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為_N。(2)若要使該木塊保持與水平面成45角的方向勻速直線運動,應(yīng)對木塊施加_N的力，此力的方向是_。36歷史上最著名的

13、證明大氣有壓強的實驗是_實驗;1個標準大氣壓的值跟_cm水銀柱高產(chǎn)生的壓強相等。37端午節(jié)，是我國首個入選世界非遺的節(jié)日，自古以來端午節(jié)便有賽龍舟等習(xí)俗。當(dāng)舟上的選手跳到水中去抓鴨子，此時龍舟受到的浮力將_（選填“變大”“不變”或“變小”）；選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強約為_Pa。38運動員用頭頂足球時，足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以改變物體的_球離開腳后能繼續(xù)向前運動，是由于足球具有_,39書包上的背帶做得很寬，是為了減小書包對肩膀的_。40如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的_；力的作用是_的。三、實驗

14、題（每空1分，共2題，15分）41（廣西桂林市2015年考物理試卷）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示（1）本實驗的科學(xué)探究方法是：_；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結(jié)論；（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)小麗的結(jié)論_（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：_來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所

15、蘊含的物理知識是：_來增加壓力作用的效果42如圖甲是研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象（如圖乙）（1）物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數(shù)隨A向下運動距離的增加而減小，說明浮力與_（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)（2）物體A浸沒在水中后，所受的浮力為_N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）若某同學(xué)在使用彈簧測力計時，指針在零刻度線以上，該同學(xué)沒有調(diào)零而直接進行測量，這

16、樣計算出的浮力值_（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）（1）結(jié)合試驗數(shù)據(jù)，物體A的密度為_kg/m1本實驗中先測金屬圓柱體的重力，再放入水中測浮力若改變操作先后順序，物體A的密度的測量結(jié)果_（選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”）（4）圓柱體A的底面積為_cm2（5）如果將盛水的柱形容器換成梯形容器，如圖丁，再將A物體按上述操作進行實驗，則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強增加量p隨h的變化圖象是圖丙中的_（選填“A”“B”“C”）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43如圖所示，體積為110-3m3的木塊，用繩子系在柱形容器底壁，當(dāng)木塊完全浸沒在水中時，繩子的拉力F4N；若不

17、計繩重，取g10N/kg，水1.0103kg/m3。求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的重力；(3)剪斷繩子后，當(dāng)木塊靜止時，請分析說明木塊的浮沉狀態(tài)；并通過計算求出此時木塊排開水的體積大小。44用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時，滑輪組的機械效率是變大還是變小了？參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【答案解析】A洗衣機工

18、作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故A不符合題意；B抽水機工作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故B不符合題意；C起重機工作時消耗電能，產(chǎn)生機械能，故C不符合題意；D蒸汽機工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D不符合題意。2、A【答案解析】由圖可知，木塊都是漂浮的，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面所受水的壓力即木塊受到的浮力由圖可知，甲容器中木塊排開水的體積最小，受到的浮力最?。灰?、丙容器中，將木塊和鐵塊看為一個整體，它們都漂浮，根據(jù)漂浮條件，它們受到的浮力相等，則它們排開水的總體積相等因乙容器中鐵塊放在下面，丙容器中鐵塊放在上面，則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積即丙容器中木塊排開水的體積大于

19、乙容器中木塊排開水的體積所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力綜上分析可知，木塊在三個容器中受到浮力的大小關(guān)系為：F浮甲F浮乙F浮丙，則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為：F甲F乙，=，由圖可知，液體深度相同，由p=gh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C正確，D錯誤27、A【答案解析】A. 核式結(jié)構(gòu)模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉(zhuǎn)，故A正確；B. 原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C. 電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn)，故C錯誤；D. 原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D

20、錯誤；故選A28、C【答案解析】A固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在很大的斥力，故A錯誤；B破鏡不能重圓，是因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，分子間的作用力就十分微弱，分子間幾乎沒有作用力，故B錯誤；C將10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隙，故C正確；D塵粒是由大量分子組成的，塵粒的運動屬于物機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故D錯誤。29、A【答案解析】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓最早提出

21、的故BCD錯誤、A正確30、C【答案解析】過山車從高處向下運動行時，高度降低，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大；勢能轉(zhuǎn)化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能會減小。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、4 1000 90% 【答案解析】1由圖知，則2拉力端移動的距離為4m，拉力做功為3有用功為滑輪組的機械效率為【答案點睛】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。32、440【答案解析】根據(jù)圖可得，彈簧測力計對物體的拉力時4.4N，物體A的質(zhì)量mA33、水平

22、 1 變大 【答案解析】（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化（2）F1l1=F2l2，即：F18cm=2N4cm，F(xiàn)1=1N彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大34、1.5106 62.5 【答案解析】1拖拉機1min做的功W=Pt=25103W60s=1.5106J2這些功用耕牛去完成，需要的時間35、10 10 20 豎直向上 【答案解析】第一空木塊在拉力F作用下沿水平面向右做勻速直線運動，處于平

23、衡態(tài)，所以，受到的拉力與摩擦力平衡，即f=F= 10N；第二空如果水平拉力F增大到20N，由于此時木塊水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以，物體受到的摩擦力不變，仍為10N；第三空第四空若要使該木塊保持與水平面成45角的方向勻速直線運動，則對木塊施加的力需要與重力平衡，故對木塊施加的力大小是20N，方向豎直向上。36、馬德堡半球 76 【答案解析】第一空馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；第二空意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，這也就是1個標準大氣壓的大小。37、變小 【答案解析】1選手落水前后

24、，龍舟始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，重力與浮力大小相等，當(dāng)龍舟上的選手跳到水中去抓鴨后，龍舟重力變小，所以浮力變小。2選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強38、形狀 慣性 【答案解析】第一空力可以改變物體的形狀，運動員用頭頂足球時，足球向內(nèi)凹陷了；第二空足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行一段距離。39、壓強【答案解析】書包的背帶做得很寬，是在壓力一定時，增大了受力面積，減小了背帶對肩膀的壓強，使人背包時感覺比較舒服。40、運動狀態(tài) 相互 【答案解析】1兩只小船同時向相反方向運動，說明物體受到力的作用，力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

25、；2同時說明物體間力的作用是相互的，一個施力物體同時也是受力物體。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、控制變量法、轉(zhuǎn)化法 D、E E、F 正確 增加受力面積 減少受力面積 【答案解析】試題分析：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；不能直接觀察物理量的變化，而是通過物理量變化導(dǎo)致其它量的變化時，通過其它量的變化判斷物理量的變化，這種方法是轉(zhuǎn)換法；根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實驗，根

26、據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論解：（1）探究影響壓力作用效果的因素實驗，應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實驗可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實驗進行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實驗進行比較得出結(jié)論；（3）由圖D、E所示實驗可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，由圖E、F所示實驗可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，由此可知，

27、小麗的結(jié)論是正確的（4）書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增加受力面積來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：減少受力面積來增加壓力作用的效果故答案為（1）控制變量法、轉(zhuǎn)換法；（2）D、E；E、F；（3）正確；（4）增加受力面積；減少受力面積42、排開液體的體積 1 無關(guān) 不變 1.2101 偏小 20 B 【答案解析】第一空物體A浸沒在水中之前，浸入水中深度越大排開水的體積越大，根據(jù)稱重法得到浮力F浮GF示，因彈簧測力計的示數(shù)減小，可知受到的浮力增大，說明浮力與排開液體體積有關(guān)；第二空由圖乙可知，h=0時彈簧測力計的示數(shù)即為物體A的重力：GA=1.2N，h=5cm

28、時物體剛好浸沒在液體中，彈簧測力計的示數(shù)F示=0.2N，則物體A浸沒在水中后所受的浮力：F浮=GA-F示=1.2N-0.2N=1N；第三空由圖乙可知，物體A浸沒在水中后，測力計示數(shù)不變，根據(jù)稱重法得到，受到的浮力不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關(guān)；第四空若某同學(xué)在使用彈簧測力計時，指針在零刻度線以上，則相當(dāng)于提前少加了示數(shù)，沒有調(diào)零而直接進行測量，這樣每次測量的結(jié)果偏小，都少加了示數(shù)，但浮力F浮=GA-F示是兩次測量結(jié)果之差，所以計算出的浮力值不變；第五空因物體A完全浸沒在水中，由F浮=gV排可得，物體A的體積：VA=V排=則由G=mg得物體A的密度：A=由得：A=水將已知量代入得：A=101k