成都市高三摸底零診考試生物試題含答案

1、成都市2016屆高三摸底考試生物滿分100分，考試時(shí)間100分鐘注意事項(xiàng)1答題前，務(wù)勢(shì)必自己的姓名、考籍號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2答單項(xiàng)選擇題時(shí)，一定使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選沫其余答案標(biāo)號(hào)。3答非單項(xiàng)選擇題時(shí)，一定使用05毫米黑色簽名筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4全部題目一定在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。5考試結(jié)束后，只將答題卡交回。第卷（選擇題，共40分）本卷共40題，每題1分，共40分。以下各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1以下各組物質(zhì)的元素構(gòu)成同樣的是A磷脂和磷酸BADP和DNAC丙酮酸與丙氨酸D糖蛋白與肝

2、糖原2以下各組化合物中，必定都含有肽鍵的是A受體和激素B抗體和酶C載體和抗體D遞質(zhì)和激素3噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大差異，但是它們A都含有蛋白質(zhì)和核酸B都沒(méi)有核膜和染色體C都可進(jìn)行有氧呼吸供能D都能經(jīng)過(guò)有絲分裂生殖4以下相關(guān)細(xì)胞內(nèi)某些化合物功能的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是ADNA是真核生物主要的遺傳物質(zhì)BHCO3-主要決定細(xì)胞內(nèi)液的浸透壓C蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者D糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)5以下關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞膜可提升細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率B細(xì)胞核中可以完成基因的復(fù)制和表達(dá)C線粒體中可獨(dú)立完成葡萄糖氧化分解D溶酶體可以分解衰老、傷害的細(xì)胞器6在真核

3、細(xì)胞中，右圖所示的生物膜可能是細(xì)胞膜或細(xì)胞核膜葉綠體內(nèi)膜或液泡膜線粒體內(nèi)膜或類囊體薄膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜7用果膠酶辦理果泥時(shí)，為了使果膠酶可以充分地催化反應(yīng)，應(yīng)采納的措施是A加大蘋果泥用量B加大果膠酶使用量C進(jìn)一步提升溫度D用玻璃棒進(jìn)行攪拌8以下相關(guān)細(xì)胞生命歷程的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A細(xì)胞的體積增大使物質(zhì)運(yùn)輸效率增大B細(xì)胞凋亡由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制C細(xì)胞癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果D細(xì)胞分化時(shí)一部分基因處于封鎖狀態(tài)9以下相關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A線粒體是細(xì)胞內(nèi)獨(dú)一的雙層膜結(jié)構(gòu)B在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目增加C生命活動(dòng)所需ATP均由線粒體供給D細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自線粒體10

4、以下相關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)發(fā)生在分裂先期C分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞D分裂先期，一組中心粒復(fù)制形成兩組中心粒11在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)目比為1:2:2時(shí)所處的分裂時(shí)期應(yīng)是A先期和中期B中期和后期C后期和末期D先期和末期12成熟的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核、核糖體、高爾基體，有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，并與伴胞細(xì)胞有豐富的胞間連絲相通。以下對(duì)成熟篩管細(xì)胞的推測(cè)不合理的是A需要伴胞細(xì)胞供給蛋白質(zhì)B依托胞間連絲運(yùn)輸某些物質(zhì)C能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用D完整不可以合成自己的蛋白質(zhì)13在某細(xì)胞培育液中加人32

5、P標(biāo)志的磷酸基團(tuán)后，短時(shí)間內(nèi)分別出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的尾端P已帶上放射性標(biāo)志，該現(xiàn)象不可以說(shuō)明AATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B含32P標(biāo)志的ATP是重新合成的CATP中遠(yuǎn)離A的P簡(jiǎn)單離開D該過(guò)程中ATP既有合成又有分解14以下在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程，不需要蛋白質(zhì)參加的是2+ATP合成C2D2AMg汲取BC0固定0擴(kuò)散15酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的選項(xiàng)是A斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)立堿性條件B濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)立酸性環(huán)境條件C鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞能改變膜的通透性，阻擋染色劑進(jìn)人細(xì)胞D雙縮脲試劑

6、中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)立堿性條件16以下生理過(guò)程能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A唾液淀粉酶催化淀粉分解B抗原與抗體的特異性結(jié)合C機(jī)體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸DRNA經(jīng)酶催化分解成核昔酸17以下關(guān)于免疫的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌，一定有抗體參加BB細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不一樣，功能也不一樣C“先本性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫出缺點(diǎn)記憶細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，能保持對(duì)相應(yīng)抗原的記憶18制作果酒的過(guò)程中，在不一樣時(shí)間內(nèi)對(duì)發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測(cè)，可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH向來(lái)降落，原因是A酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的C02溶于發(fā)酵液中使pH降落B酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精與發(fā)酵液混雜使pH降落C酵母

7、菌有氧呼吸產(chǎn)生的醋酸與發(fā)酵液混雜使pH降落D酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與發(fā)酵液混雜使pH降落19蘋果醋的制作流程以以下圖所示。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A發(fā)酵時(shí)間不會(huì)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生明顯的影響B(tài)過(guò)程和過(guò)程常用的菌種都擁有細(xì)胞核C發(fā)酵過(guò)程所需的最適溫度低于發(fā)酵過(guò)程D整個(gè)制作過(guò)程需在無(wú)菌、無(wú)氧的環(huán)境中進(jìn)行20以下圖表示培育和純化X細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)操作步驟，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A步驟倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)馬上將其倒過(guò)來(lái)擱置在桌面B步驟將接種環(huán)在火焰上灼燒后迅速沾取菌液進(jìn)行平板劃線C步驟應(yīng)多個(gè)方向劃線，使菌種逐漸稀釋，培育后出現(xiàn)單個(gè)菌落D步驟獲取的平板經(jīng)恒溫培育箱培育后可用來(lái)對(duì)X細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)21從土壤中分

8、別分解尿素的細(xì)菌時(shí)，以下對(duì)培育基成分的要求正確的選項(xiàng)是加尿素不加尿素加瓊脂不加瓊脂加葡萄糖不加葡萄糖加硝酸鹽不加硝酸鹽ABCD22進(jìn)行菊花的組織培育時(shí)，當(dāng)接種操作完成3-4d后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶中外植體正常生長(zhǎng)，有的瓶中外植體死亡。部分瓶中外植體死亡的原因不行能是A培育條件，比方pH、溫度等不適合B接種時(shí)外植體未嚴(yán)格消毒C接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體D將外植體倒插人培育基中23以下相關(guān)“血紅蛋白的提取和分別實(shí)驗(yàn)”的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A紅細(xì)胞清洗過(guò)程中要加人5倍體積的蒸餾水，重復(fù)清洗3次B將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)C將血紅蛋白溶液裝人透析袋

9、，置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12hD在凝膠色譜法分別過(guò)程中，血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白挪動(dòng)速度快24不一樣發(fā)育時(shí)期的番茄果實(shí)，因?yàn)榧?xì)胞中色素種類和含量不一樣，顏色會(huì)由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色。以下分析正確的選項(xiàng)是A可以利用紙層析法將番茄果實(shí)勻漿中的葉綠素提拿出來(lái)B不一樣發(fā)育時(shí)期番茄果實(shí)中的色素都主要位于類囊體膜上C綠色番茄果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自果實(shí)細(xì)胞的葉綠體D與紅色果實(shí)對(duì)比，處于綠果期的番茄果實(shí)光合作用更強(qiáng)25科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):癌變前衰老的肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除，利用該成便可對(duì)癌變前衰老的細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測(cè)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A衰老的肝細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)停止，多種酶

10、活性降低B肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白C免疫系統(tǒng)被克制的患者體內(nèi)，衰老的肝細(xì)胞不會(huì)累積D細(xì)胞癌變后將離開正常分化，細(xì)胞內(nèi)酶活性進(jìn)一步降低26河豚毒素是一種Na+通道蛋白克制劑，它的毒性比劇毒的氰化鉀還高1000多倍，誤食河豚中毒后致死率特別高。河豚毒素中毒后可引起AC神經(jīng)愉悅沒(méi)法傳達(dá)，肌肉癱瘓突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負(fù)BD愉悅傳達(dá)加快，肌肉痙攣突觸后神經(jīng)元長(zhǎng)時(shí)間愉悅27為檢驗(yàn)?zāi)持苿?duì)機(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)理作用，用含不一樣劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測(cè)定小鼠血中溶血素（針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體，能以致其溶清解）的含量獲取右圖結(jié)果。以下判斷不正確的選項(xiàng)

11、是A實(shí)驗(yàn)中給健康小鼠注射的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗B溶血素由漿細(xì)胞合成，其分泌過(guò)程與膜的流動(dòng)原性相關(guān)C溶血素能以致綿羊紅細(xì)胞溶解，該過(guò)程屬于細(xì)胞免疫D中劑量的該制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的加強(qiáng)作用最大28某人感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)高熱、顯著乏力等癥狀。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A構(gòu)成流感病毒的大分子物質(zhì)包含DNA,RNA和蛋白質(zhì)等B流感病毒侵人人體后能引誘的特異性免疫只有細(xì)胞免疫C“發(fā)高熱”的主要原因是患者下丘腦中體溫調(diào)理中樞受損D患者在體溫上升階段機(jī)體內(nèi)產(chǎn)熱總量必定大于散熱總量29右圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A甲、乙、丙挨次為組織液、血漿、淋巴液B甲中的葡萄糖

12、進(jìn)人肝細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂分子CNaHC03等緩沖物質(zhì)可使乙的pH保持在7.357.45D肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙甲肝細(xì)胞30右圖表示不一樣pH值條件下唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用結(jié)果，以下相關(guān)分析正確的選項(xiàng)是A該實(shí)驗(yàn)可用碘液來(lái)正確測(cè)定淀粉被分解的多少BpH值為4和pH值為8時(shí)該淀粉酶的活性同樣C將pH值由13調(diào)理到7，淀粉酶的活性迅速高升D弱酸環(huán)境對(duì)該酶活性的影響小于弱堿環(huán)境的影響31人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，需水浴加熱方可表現(xiàn)出紫色B患者血漿蛋白減少使血漿浸透壓高升，可出

13、現(xiàn)組織水腫C鏈球菌的抗原因核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化32右圖表示蠶豆葉肉細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中含碳化合物的變化。相關(guān)表達(dá)中不正A過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B過(guò)程表示CO2的固定C能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有D在人體細(xì)胞中能進(jìn)行的是過(guò)程33以下圖表示神經(jīng)調(diào)理的反射弧局部表示圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A結(jié)構(gòu)的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的愉悅能雙向傳達(dá)B神經(jīng)激動(dòng)在結(jié)構(gòu)處和結(jié)構(gòu)處的傳導(dǎo)（遞）速度同樣C結(jié)構(gòu)處愉悅時(shí)膜外電流的方向與愉悅的傳導(dǎo)方向同樣D刺激、處都可以引起肌肉的縮短，刺激處則不可以34為研究甲地某植物能不可以移植到乙地生長(zhǎng)，某生物研究性學(xué)習(xí)小組

14、設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果以下表:蔗糖溶液濃度（molL-1）0.150.190.230.270.310.35植物細(xì)胞質(zhì)壁分別狀況不分別不分別剛分別較顯著顯著顯著他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度合適該植物生長(zhǎng)，則乙地土壤溶液的濃度最可能是019B023C027D02335細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系以以下圖所示。以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說(shuō)明酶的功能與其空間結(jié)構(gòu)相關(guān)B酶I有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，所以酶1不擁有專一性C酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列D酶I與產(chǎn)物B的互相作用可以防范細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的

15、產(chǎn)物A36以下圖是動(dòng)物機(jī)體內(nèi)部分細(xì)胞凋亡及清除過(guò)程表示圖。據(jù)圖分析，不正確的選項(xiàng)是A過(guò)程表示細(xì)胞凋亡是特異性的，表現(xiàn)了生物膜的信息交流功能B細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，表現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表示細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程D與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用37將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)志的蠶豆（2n=12）根尖移人一般培育液（不含放射性元素）中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。依據(jù)右圖所示判斷在一般培育液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)志狀況挨次是A12個(gè)bB6個(gè)a，6個(gè)bC6個(gè)b，6個(gè)cDb+c=12個(gè)，但b和c數(shù)目不確立38某同學(xué)查閱資

16、料得知，-淀粉酶的最適溫度是55。下表是他為此進(jìn)行的驗(yàn)證明驗(yàn)，但因各組結(jié)果同樣而不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。以下改良措施中可行的是試管?shí)驗(yàn)溫度3%淀粉溶液2%-淀粉酶溶液lmin后碘液檢測(cè)l452mLlmL溶液呈棕黃色2552mLlmL溶液呈棕黃色3652mLlmL溶液呈棕黃色注：溶液呈棕黃色即表示沒(méi)有檢測(cè)出淀粉A將實(shí)驗(yàn)溫度改為0、55、100B合適增加3%淀粉溶液的體積DC合適提升-淀粉酶溶液的濃度將檢測(cè)試劑碘液改為斐林試劑39將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培育在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi)，在溫度適合且恒定的條件下，在明朗的一日夜間，測(cè)得鐘罩內(nèi)CO2濃度的變化以以下圖所示。以下分析正確的選項(xiàng)是ab段跟著光照強(qiáng)

17、度逐漸增加，光合作用速率不停提升Bbc段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度Ccd段密閉罩內(nèi)氧氣含量充分，呼吸作用速率不停提升Dd點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性40現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使血糖恢復(fù)正?！，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組辦理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果（注:對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無(wú)明顯變化;“+”表示給小鼠供給該物質(zhì)，“-”表示不供給）。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是組別l234胰島素+-+-辦理-+-阿司匹林方法-+生理鹽水實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）?高于正常?高于正常A第4組為比較組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)

18、選擇血糖濃度正常的個(gè)體B第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）應(yīng)分別為高于正常、正常C為了控制沒(méi)關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)該同時(shí)等量飼喂給小鼠D該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是獨(dú)一能降低血糖濃度的激素第卷（非選擇題，共60分）（10分）以下圖是小腸上皮細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:1）該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填圖中編號(hào)）。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要耗費(fèi)ATP，該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是（填圖中編號(hào)）。（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多崛起即微絨毛，構(gòu)成該微絨毛的基本骨架是。微絨毛不但可以增加膜面積，還可以夠增加細(xì)胞膜上的數(shù)目，有益于汲取腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）細(xì)胞膜表面還存在催化雙糖水解的膜蛋

19、白D，膜蛋白D是經(jīng)過(guò)來(lái)促使雙糖分解的。圖中的四種膜蛋白功能不一樣、結(jié)構(gòu)有差異，其根出處因是。（4）重生兒小腸上皮細(xì)胞汲取母乳中免疫球蛋白的方式是，這類方式可以體現(xiàn)出細(xì)胞膜擁有的結(jié)構(gòu)特色是。（5）作為系統(tǒng)的界限，圖中結(jié)構(gòu)不不過(guò)是把細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境分分開，它還擁有和等功能。42（10分）科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適合的密閉容器內(nèi)，先后在黑暗和必定強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得該容器內(nèi)氧肚量的變化以以下圖所示。分析回答:（1）小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中化學(xué)能的場(chǎng)所是。CO2進(jìn)人葉肉細(xì)胞后被固定的產(chǎn)物是，該物質(zhì)的還原需要光反應(yīng)供給。（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率（填“大于”、“

20、小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的量將。（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧肚量減少的原因是。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧肚量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)椤＃?）假如小麥葉片的呼吸速率一直不變，則在5一巧min內(nèi)，小麥葉片光合作用的均勻速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是mol/min。（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是。（10分）葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)。人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體家族（簡(jiǎn)稱G，包含G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)載體），此中G1分布于大部分成體組織細(xì)胞，在紅細(xì)胞中含量較為豐富，G2主要分布于肝臟

21、和胰島B細(xì)胞，兩者轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系以以下圖所示。請(qǐng)回答:（1）G在細(xì)胞中的上合成，經(jīng)過(guò)加工后，分布到細(xì)胞膜上。（2）研究表示，G1、G2在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時(shí)都不用耗ATP，這類跨膜運(yùn)輸方式屬于由上圖分析可知，兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中與葡萄糖的親和力較高，這類特征的意義在。于。（3）當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平（10mmo1/L）后，與紅細(xì)胞對(duì)比，肝臟細(xì)胞攝人葡萄糖的速率增加更，此時(shí)肝臟細(xì)胞攝人的葡萄糖大多轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)備起來(lái)。同時(shí)，血糖濃度的增加，也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌增加。（4）癌細(xì)胞代謝旺盛，簡(jiǎn)單分別轉(zhuǎn)移，與正常細(xì)胞對(duì)比，其細(xì)胞膜上G1的含量，糖蛋白的含量。（10分）從太古到現(xiàn)代，從傳統(tǒng)發(fā)酵到

22、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，生物技術(shù)向來(lái)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答以下與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題。（1）自古酒就與人類生活息息相關(guān)，果酒的制作所用的菌種是。在圖甲所示的兩個(gè)發(fā)酵瓶中裝人等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實(shí)驗(yàn)，若在A裝置的通氣口增補(bǔ)無(wú)菌空氣，B裝置將通氣口密封，那么一段時(shí)間后，能獲取葡萄酒的是裝置，發(fā)酵能否成功可用對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)確認(rèn)。（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品斷定結(jié)果表示圖，點(diǎn)加提取樣品的是點(diǎn)，點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是點(diǎn)，該斷定實(shí)驗(yàn)的方法叫做。3）在微生物學(xué)中，將只同意特定種類的微生物生長(zhǎng)的培育基稱為培育基。后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)常常比活菌的實(shí)質(zhì)

23、數(shù)目。（4）與微生物培育對(duì)比，植物組織培育所用的培育基常需增加的植物激素是。（10分）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)理網(wǎng)絡(luò)是人體保持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)理體系，以下圖是人體內(nèi)部分生命活動(dòng)的調(diào)理過(guò)程。請(qǐng)回答:（1）上圖中的A器官是，細(xì)胞C是。（2）生命活動(dòng)的調(diào)理過(guò)程中，細(xì)胞間進(jìn)行信息交流主要有兩條門路：一是經(jīng)過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞；二是神經(jīng)遞質(zhì)、和激素等信息分子經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)。從圖中可以看出，垂體細(xì)胞含有甲狀腺激素和激素的特異性受體。3）人體感染甲型H1N1流感病毒后，圖中C細(xì)胞除了增殖分化為D細(xì)胞外，還有小部分會(huì)形成細(xì)胞，當(dāng)這類細(xì)胞再接觸甲型H1N1流感病毒時(shí)，能迅速增殖

24、分化形成大批細(xì)胞，從而迅速產(chǎn)生大批抗體。4）某人的A器官部分地域出現(xiàn)傷害后，表現(xiàn)出排尿量異常增加、極度口渴且飲水劇增的癥狀，原因很可能是A器官不可以分泌激素所致。該病人下丘腦浸透壓感覺(jué)器還可以不可以感覺(jué)到細(xì)胞外液浸透壓高升的刺激?，為什么?。（10分）鉻是植物生長(zhǎng)的微量元素，但土壤中過(guò)分的鉻將克制作物的生長(zhǎng)。為研究鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。研究人員利用大蒜、不一樣濃度的重鉻酸鉀進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。大蒜生根:在適合條件下培育大蒜，待根長(zhǎng)至1-2cm時(shí)，選取生長(zhǎng)優(yōu)異的根尖，分為-118組，分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mgL重鉻酸鉀溶液辦理24、48、取材固定:在上午

25、10:15切取根尖，用固定液固定24h，而后置于適合條件下保存。裝片制作:將大蒜根尖浸泡在1molL-1鹽酸溶液中并置于60恒溫水浴中解離，至根尖呈乳白半透明時(shí)取出，再用蒸餾水漂洗，而后用改良的石碳酸品紅染色液辦理根尖，制成臨時(shí)裝片。鏡檢統(tǒng)計(jì):在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)（分裂期細(xì)胞數(shù)與觀察細(xì)胞總數(shù)的比值），結(jié)果如右圖。請(qǐng)分析回答:（1）在大蒜根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中，加倍發(fā)生在期。（2）本實(shí)驗(yàn)研究的兩個(gè)自變量是（3）步驟中“解離”的目的是DNA分子的復(fù)制發(fā)生在期，染色體數(shù)目、。，用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖的目的是。步驟應(yīng)先在低倍鏡下找到根尖的區(qū)。（4）與其余各組對(duì)比，用蒸餾水辦理大蒜根尖，跟著辦理時(shí)間延長(zhǎng)，