中小學(xué)校師德建設(shè)月活動總結(jié)匯報三篇模板

1、師德建設(shè)月活動總結(jié)為進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時期教職工職業(yè)道德建設(shè)工作, 提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)文件精神于2022年9月X 日至9月XX日在我校全面開展師德建設(shè)月活動。結(jié)合我校 實際情況，因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實教 師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié) 如下：一、加強對師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo).我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要 內(nèi)容之中，成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計劃，切實 做到組織落實、內(nèi)容落實、制度落實、措施落實，真正把師 德建設(shè)月活動抓實抓好。二、以此次師德建設(shè)月活動為契機，廣泛開展

2、師德教育 和培訓(xùn)活動。我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。 在整個師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會議，通過學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、關(guān)于 進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、關(guān)于加強未成年人思 想道德建設(shè)的假設(shè)干意見教師行為十不準(zhǔn)等有關(guān)法律為 主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí) 教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開發(fā)區(qū)教育系 統(tǒng)“六條禁令”等師德自律規(guī)定，堅決抵抗有償家教，體罰 或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚以身立教、甘 為人梯的崇高師德風(fēng)氣。另外在新教師培訓(xùn)活動都將師德建 設(shè)納入重要內(nèi)容。三、扎實開展師德建設(shè)主題活動。為進(jìn)一步推

3、進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作 者的良好形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，在我校教師中深入開展 愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困 難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué) 校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教 學(xué)生開展談心或家訪活動不少于5次，每學(xué)期為所幫教的學(xué) 生義務(wù)補課或心理咨詢不少于3次，并深入組織教師學(xué)習(xí)優(yōu) 秀教師的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)階段采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交 流討論、個人自學(xué)、座談會、等多種形式。每位教師都撰寫 了不少于5000字的心得體會，并開展了師德師風(fēng)建設(shè)承 諾書簽約活動，還由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷 調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)

4、意見箱。四、抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作，查找問題，制定 整改措施，我們針對我校教師隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時 提出了 “正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表。 在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。.三愛系列教育活動（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi) 容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。.建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進(jìn)行 全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚獎 勵，次者教育幫助。.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章 制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合, 把鼓勵與懲治相結(jié)合

5、。教師人人自查自擺，批評與自我批評, 從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)起模范 帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助 人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。.要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛 幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把 握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。落實公民道德實施綱要，我們 都有相應(yīng)規(guī)定。5,社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一 面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去， 收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān) 心學(xué)校，保護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn), 學(xué)校工作順利、正常。五、大力

6、開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。利用教師會議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以典范形 象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實際，開展師德征文活動。通過師德活動月的開展，教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了, 進(jìn)取精神增強了。教師隊伍的思政素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高 的很快?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會 到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才 能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié) 經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)月”活動總結(jié)根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校師德建設(shè)教育 月活動開展情況總結(jié)如下：一.建立完善了師德建

7、設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了師德建設(shè)的 學(xué)習(xí)計劃。二.確立了本次師德建設(shè)教育月的主題：“從教為人民 用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”。把加強教職工職業(yè)道德建設(shè)， 構(gòu)建寬松、民主、和諧和發(fā)奮向上的校園環(huán)境作為教育月活 動的主線，積極開展群眾性師德建設(shè)教育活動，優(yōu)化育人環(huán) 境，提高全校教職工的整體素質(zhì)。三、明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)扎實，成效顯著。我校利用學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了新教育法、教師 法、公民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)意見的有關(guān)內(nèi)容及文件 精神，并撰寫心得體會，進(jìn)行交流，進(jìn)一步提高了全體教職 工的精神素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推動了學(xué)校各項工作的開展。在師德建設(shè)教育月活動中，

8、我校在學(xué)生中舉行評選“最 受歡迎的教師”活動，廖數(shù)明老師獲得“最受歡迎的教師”； 在教師中開展“爭做陽光教師”的師德大討論。組織全體教 師進(jìn)行了一次自查，并找出問題，及時改正。本次活動學(xué)校 還注重校園育人環(huán)境的改善與優(yōu)化，豐富了校園文化，美化 了校園環(huán)境，整體面貌煥然一新。在教育月活動中，學(xué)校堅持師德建設(shè)與教學(xué)實踐相結(jié)合, 與教職工的生活實際相結(jié)合，關(guān)心教職工的實際困難，解決 教職工的后顧之憂，真正做到了辦學(xué)上依靠教職工，工作上 支持教職工，生活上關(guān)心教職工，政策傾斜教職工，為他們 以旺盛的精力，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)中去打下了基礎(chǔ)。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開展，我校的各項工作 一定再上

9、新臺階。學(xué)校師德建設(shè)月活動總結(jié)按照上級部門文件要求，我校認(rèn)真開展師德建設(shè)教育月 活動。在活動中，我們堅持以師德建設(shè)為核心，不斷豐富師 德建設(shè)形式和載體，大力推進(jìn)和加強師德建設(shè)，極大地增強 了廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識。師德建設(shè)工作取得了顯 著成效，涌現(xiàn)出一大批師德高尚的優(yōu)秀教師，形成了良好的 教育教學(xué)氣氛。根據(jù)我市教育工會統(tǒng)一步署，現(xiàn)將我校開展 師德建設(shè)月活動作簡要總結(jié)如下：1.加強領(lǐng)導(dǎo)。我校對師德建設(shè)工作高度重視，要求對開 展好師德建設(shè)月活動常抓不懈。為此項工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組, 校長為組長、工會領(lǐng)導(dǎo)具體抓過程，專人分管，統(tǒng)一部署， 充分發(fā)揮工會委員一般人的作用，并在開學(xué)初召開全體教師 發(fā)動

10、會，布置認(rèn)真實施。2,全面加強素質(zhì)建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，活動開 始，我校認(rèn)真制定了師德建設(shè)月活動實施方案，召開了全體 教師發(fā)動會，認(rèn)真部署、全員參與，全面加強素質(zhì)建設(shè)。廣 大教職工從自身做起，加強平時的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì) 量落實，切實做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力；提高 自身修養(yǎng)，做人民滿意的教師；認(rèn)清形勢，促進(jìn)自我開展； 同時帶動學(xué)生，影響家長、社會，發(fā)揮素質(zhì)建設(shè)的影響效應(yīng)。3.加強理論學(xué)習(xí)?；顒又形覀兘M織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教 育法、教師法等法律法規(guī)，以及中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范和關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、中小 學(xué)教師師德自律、教師一日常規(guī)。教育引導(dǎo)廣大教職工 端正教育思

11、想，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范， 練就過硬的職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)，廣大教師樹立了教師職業(yè) 的光榮感，增強了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做一個素質(zhì) 強、形象美的帶頭人。4抓住重點，積極開展形式多樣的師德建設(shè)活動。積極 開展豐富多彩的師德建設(shè)教育和實踐活動?；顒釉轮?，我們 請即將退休的老教師講自己的一生教育史，以及贏得學(xué)生尊 敬的事例，以此來激勵年輕教師愛崗敬業(yè)；活動結(jié)束后，我 們在教師中開展了 “我最敬佩的好老師”調(diào)查活動，在學(xué)生 中開展了 “我最喜歡的好老師”評比活動。根據(jù)師德建設(shè)月 活動方案，九月底十月初每位教師要交一份“師德建設(shè)月活 動總結(jié)”，學(xué)校收集并評出一二三等獎，給予獎勵。.開展“加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊伍的良好形象” 的師德建設(shè)教育活動。教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位， 爭創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻(xiàn)師愛、凝聚團隊力量、營造和諧環(huán) 境、全心全意為學(xué)生成長服務(wù)。學(xué)校通過這些活動的開展， 廣大教職工逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做 到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)， 樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表 到達(dá)思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都做到了一絲 不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。.加強師德建設(shè)的宣傳力度。通過“師德建設(shè)月活動”， 我校構(gòu)建了寬松、民主、和諧和發(fā)奮向