護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告

1、護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告今年暑期我抵達(dá)了醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的護(hù)理見習(xí)。我深入到護(hù)士的平常工作中，親身領(lǐng)悟了做護(hù)士的離合悲歡，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么簡單。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥。病人如有不適第一會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。感覺最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的牢固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些無聊又執(zhí)拗的知識時提出的各樣問題.比方:我干嘛要讀這些藥理病理背了對我有什么用憂如知道了今后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,

2、知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,向來只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我向來沒有真切見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真切見到過這些臨床表現(xiàn),終究是怎樣的呢是不是就是書本上的相同呢在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和認(rèn)真的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只要要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我經(jīng)過護(hù)理見習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作很辛苦，我每天跟著他們跑都累得不能夠，而他們不僅要不停的在病

3、房間走動，還要給病人扎針換藥，實質(zhì)上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完好展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。這一個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的悲傷。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親近配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，第一要認(rèn)識自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必定認(rèn)識護(hù)士的工作，所以此次見習(xí)我感覺既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思想能力，培養(yǎng)了著手能力，增強(qiáng)了信心。見習(xí)時期，我隨從老

4、師，認(rèn)真聽取講解與指導(dǎo)，認(rèn)識了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了好多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有好多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有好多看似簡單的護(hù)理操作，真切做起來才知道其實不是這樣。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)碛鋹偟臎_擊。我充滿好奇，留神觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我認(rèn)識到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的解析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度贊同的前提下給我好多實踐的機(jī)遇，讓我有機(jī)遇使用這些儀器和設(shè)備，實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了必然的感性認(rèn)識。我會在今后的學(xué)習(xí)工作中更加不停努力地學(xué)習(xí)，以不停提高自己的專業(yè)水平。使