四川省廣元市加川中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析

1、四川省廣元市加川中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是（ ） A574、574、574 B570、570、570 C574、4、4 D570、4、4參考答案：D2. 在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，果蠅的一對(duì)性染色體沒有分開由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞的染色體數(shù)為 A3或3+XY B3+X或3+Y C3或3+XX D3或3+X 參考答案：C3. 下列生物化學(xué)反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（ ）A丙酮

2、酸的氧化分解 B胃蛋白酶的合成C葡萄糖的酵解 DCO2的固定參考答案：C4. 若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下列四個(gè)圖形。物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時(shí)觀察到的一組應(yīng)是圖中的 ( ) 參考答案：D5. 讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為 A160株B240株C320株 D480株參考答案：C6. 在生物體的下列生理活動(dòng)過程中，沒有ADP生成的是（ ）A. 胰腺細(xì)胞分泌胰液B. 胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解C. 葉綠體內(nèi)C5的生成D. 番茄根細(xì)胞對(duì)Mg2+的吸收參考答案：B【分析】

3、ATP水解會(huì)產(chǎn)生ADP，有ADP產(chǎn)生的過程是消耗能量的過程?！驹斀狻恳认偌?xì)胞分泌胰液，胰液含消化酶，通過胞吞分泌到細(xì)胞外，需要消耗能量，會(huì)生成ADP，A不符合題意；蛋白質(zhì)的分解過程不消耗ATP，無ADP生成，B符合題意；葉肉細(xì)胞通過C3的還原生成C5，該過程消耗ATP，有ADP生成，C不符合題意；番茄根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收鎂離子，消耗ATP，生成ADP，D不符合題意。故選B。7. 下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的()A. 用于檢測(cè)還原糖的斐林試劑的甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)B. 脂肪的檢測(cè)需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C. 檢測(cè)還原糖

4、時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D. 用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液要混合均勻后，再加入含樣液的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配參考答案：B【分析】斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液相同，是等濃度的NaOH，但是乙液和B液是不同濃度的CuSO4；在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，由于脂肪粒特別小，要用顯微鏡才能看到；蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，要先加1mL雙縮脲試劑的A液，再加4滴B液?！驹斀狻胯b定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑物質(zhì)的量濃度和使用方法均與斐林試劑不同，A錯(cuò)誤；鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，需要用顯微鏡觀察，才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒，B正確；鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再

5、加入），并進(jìn)行水浴加熱，C錯(cuò)誤；用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加雙縮脲試劑的A液，再加B液，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：主要是斐林試劑和雙縮脲試劑的組成配制與用法要區(qū)別開來。8. 某學(xué)生在溫室（玻璃）里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是參考答案：C9. 將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5 cm的條。再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次是30 min和4 h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是：( )A a條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水 B b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原C c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離 D.

6、 d條馬鈴薯細(xì)胞浸泡液濃度增加參考答案：D10. 與無氧呼吸相比，有氧呼吸特有的是A. 將有機(jī)物徹底分解 B. 有C02的生成 C. 有能量的釋放 D. 有NADH生成參考答案：A與無氧呼吸相比，有氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量的過程，A正確；無氧呼吸也可能產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；有氧呼吸與無氧呼吸的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物釋放能量，C錯(cuò)誤；有氧呼吸與無氧呼吸過程都有NADH生成，D錯(cuò)誤。11. 下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中數(shù)字順序下列各選項(xiàng)表示正確的是 （ ）待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)蛋白質(zhì)雙縮脲脂肪紅色斐林試劑磚紅色A葡萄糖、蘇丹III、紫色 B蔗糖、蘇丹IV、紫紅色

7、C還原糖、蘇丹IV、藍(lán)紫色 D果糖、蘇丹IV、紫色參考答案：D12. 地球上的生命是在下列哪種元素的基礎(chǔ)上建立的（ ）A、氧元素 B、碳元素 C、氫元素 D、氮元素參考答案：B13. U型管中裝有兩種不同的溶液R及S，并為一半透性膜（X）隔開（如圖所示）與S相比，R為低滲溶液（即濃度較低）當(dāng)圖中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)（參看下圖），U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分別是怎樣的（注：溶質(zhì)不能透過半透性膜）（）A右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等B右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高C左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低D兩側(cè)高度相等，且為等滲參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】據(jù)

8、圖分析，水分子通過半透膜，從溶液濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)饺芤簼舛雀叩囊粋?cè)，“與S相比，R為低滲溶液”，因此水分向右側(cè)運(yùn)輸，右側(cè)液面升高，考慮到U型管內(nèi)液柱壓力的作用，右側(cè)為高滲溶液【解答】解：根據(jù)滲透作用原理，水分子總體的運(yùn)輸方向是從低濃度溶液一側(cè)向高濃度溶液一側(cè)擴(kuò)散，據(jù)圖分析，水分子從R側(cè)向S側(cè)擴(kuò)散得多，導(dǎo)致U形管的右側(cè)液面升高，直到水分子的擴(kuò)散達(dá)到平衡，而隨著右側(cè)液面的升高，右側(cè)液面和左側(cè)液面出現(xiàn)一個(gè)高度差，從而使U形管右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力，促使水分子向左側(cè)移動(dòng)，右側(cè)高濃度溶液又會(huì)導(dǎo)致水分子向右側(cè)移動(dòng)，當(dāng)兩側(cè)溶液濃度差引起的水分子擴(kuò)散的力等于兩側(cè)液面高度差引起的阻止水分子向右側(cè)擴(kuò)散的力時(shí)，水

9、分子的擴(kuò)散達(dá)到平衡，此時(shí)U形管右側(cè)液面高于左側(cè)，右側(cè)溶液的濃度高于左側(cè)14. 植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（）.細(xì)胞器官組織系統(tǒng).細(xì)胞組織器官系統(tǒng).細(xì)胞組織器官.細(xì)胞器官系統(tǒng)參考答案：C15. 下列有關(guān)孟德爾的“假說演繹法”的敘述中不正確的是()A在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法B“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C“生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”屬于假說內(nèi)容D“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容參考答案：A 16. 減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、DNA分子

10、三者數(shù)量之比為122時(shí),該 細(xì)胞所處的時(shí)期不可能是A.減數(shù)第一次分裂的前期和中期 B.減數(shù)第一次分裂的后期和末期C. 減數(shù)第二次分裂的前期和中期 D.減數(shù)第二次分裂的后期和末期參考答案：D17. 如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )A圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C圖中a表示信號(hào)分子（如激素）D圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案：D18. 水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA存在于A線粒體、細(xì)胞核和液泡 B線粒體和葉綠體C細(xì)胞核、線粒體和葉綠體 D線粒體和細(xì)胞核參考答案：D19. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是A. 誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 B. 抑制

11、細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成C. 促使染色單體分開，形成染色體 D. 促進(jìn)細(xì)胞融合參考答案：B20. 動(dòng)植物體內(nèi)都存在的糖類是A.葡萄糖 B.淀粉 ks5u C.糖元 D.蔗糖參考答案：A21. 達(dá)爾文進(jìn)化理論不能解釋的問題是( )A生物多樣性B生物的生存斗爭(zhēng)C生物遺傳和變異的本質(zhì)D變異的不定向性和選擇的定向性參考答案：C解析：選C。達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不能解釋遺傳和變異的本質(zhì)問題，但能解釋生物進(jìn)化的原因及生物的多樣性和適應(yīng)性。22. 青蘋果汁遇碘溶液呈藍(lán)色，熟蘋果汁能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，這說明（ ）A青蘋果汁中含淀粉，不含糖類B熟蘋果汁中含糖類，不含淀粉C蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)，淀粉水解為葡萄糖D蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)

12、，葡萄糖聚合成淀粉參考答案：C23. 有關(guān)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A雞血的成熟紅細(xì)胞是容易得到且效果較佳的實(shí)驗(yàn)材料B為了加速紅細(xì)胞在水中吸水漲破可以用玻璃棒快速攪拌C紅細(xì)胞吸水漲破后可以采用離心法獲得較純的細(xì)胞膜D此實(shí)驗(yàn)可以為后續(xù)研究細(xì)胞膜的主要成分提供實(shí)驗(yàn)材料參考答案：A【考點(diǎn)】22：細(xì)胞膜的制備方法【分析】1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜，無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細(xì)胞膜2、紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂，其中的內(nèi)容物混合在一起，通過離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜【解答】解：A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是效果佳的實(shí)驗(yàn)材料

13、，雞血的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核膜等膜的干擾，A錯(cuò)誤；B、為了加速紅細(xì)胞漲破可用玻璃棒攪拌，B正確；C、紅細(xì)胞漲破后可采用離心法提純，C正確；D、提純的細(xì)胞膜可以為研究細(xì)胞膜的成分提供材料，D正確故選：A24. 究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長(zhǎng)歲月中，眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn)，正確的是（ ） A薩頓運(yùn)用假說-演繹法提出基因在染色體上B克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則C格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)D赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，使人們確信 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B25. 關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，正確的是 A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

14、B.活細(xì)胞都需要提供能量C.觀察活細(xì)胞中的常用健那綠染液染色 D.與相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性參考答案：D26. 下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B. 甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對(duì)，并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同參考答案：B甲圖所示為翻譯過程，多個(gè)核糖體同時(shí)完成多條多肽鏈的合成，A錯(cuò)誤；甲圖中，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從右到左，B正確；乙是轉(zhuǎn)錄過程，其產(chǎn)物是RNA，包

15、括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作為翻譯的模板，C錯(cuò)誤；甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，但兩者配對(duì)方式不同，甲圖中堿基配對(duì)的方式為A-U、U-A、C-G、G-C，乙圖中堿基配對(duì)的方式為A-U、T-A、C-G、G-C，D錯(cuò)誤。27. 用純種高莖豌豆（DD）與純種矮莖豌豆（dd）雜交得到的F1，全為高莖豌豆（Dd）,種下F1讓其自交得到F2，種下F2豌豆種子，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖：矮莖為3：1。實(shí)現(xiàn)F2中高：矮為3：1的條件是 （ ）在F1形成配子時(shí)，等位基因分離，形成兩種配子含不同基因的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合含不同基因組合的種子必須有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件只需

16、要項(xiàng)條件，而不需要兩項(xiàng)條件A B. C. D.參考答案：C略28. 葉綠體中色素的分離過程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ）A葉綠素a，藍(lán)紫光 B葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光C葉綠素b，藍(lán)紫光 D葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光參考答案：D29. 下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是()。A.一條來自父方，一條來自母方的染色體 B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體D.形狀和大小一般相同的兩條染色參考答案：C 30. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是A.增大細(xì)胞膜的通透性 B.加速

17、染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.調(diào)節(jié)染色液的PH D.加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離參考答案：C31. 低等植物細(xì)胞有絲分裂的前期和末期，最活躍的細(xì)胞器分別是 A中心粒和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B中心體和高爾基體 C核糖體和高爾基體 D中心體和核糖體參考答案：D略32. 人口腔上皮細(xì)胞被吡羅紅和甲基綠染色劑染色后，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)對(duì)應(yīng)的顏色分別是A紅色、綠色 B綠色、紅色 C綠色、磚紅色 D橙色、灰綠色參考答案：B33. 下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有（ ）A大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞B運(yùn)動(dòng)性語言中樞(S區(qū))受損的患者聽不懂別人講話C大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺活動(dòng)密切相關(guān)D產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧

18、參考答案：C34. 立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，因此立克次氏體應(yīng)屬于（ ） A原核生物 B真核生物 C病毒 D除病毒外的其他非細(xì)胞生物參考答案：A35. 下列能判斷具有顯、隱性性狀的雜交組合是： A.高莖x高莖高莖 B矮莖x矮莖矮莖c高莖x矮莖高莖、矮莖 D高莖x高莖一高莖、矮莖參考答案：D36. 觀察右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是：（ ）A. 若該圖表示的是占細(xì)胞鮮重元素的含量，則A應(yīng)該為氧元素B. 如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為C、H、OC. 如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)D. 若該圖表示的是占細(xì)胞干重元素的含量，則A是碳元素參考答案：B37. 除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，它證明了（ ） A生命起源于非生命 B生物與非生物具有統(tǒng)一性 C生物界是不統(tǒng)一的 D生物彼此之間存在著親緣關(guān)系參考答案：D38. 脂肪酶的化學(xué)成分是 （ ） A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.核酸參考答案：B39. 真核細(xì)胞的RNA主要分布在 （ ）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)參考答案：D40. 下列關(guān)于水的生理功能的部分?jǐn)⑹鲋绣e(cuò)誤的是 ( )A水能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)細(xì)胞 B水是生物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)C水是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的溶劑 D水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題