小班主題小鴨找朋友教案反思

1、Word - 3 -小班主題小鴨找朋友教案反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景小鴨找伴侶是一個(gè)容易的故事，語(yǔ)言比較容易，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中按照不同動(dòng)物的生活習(xí)性，讓幼兒知道有些動(dòng)物能和小鴨在池塘里玩，有些動(dòng)物不能和鴨在池塘里玩。重復(fù)性的動(dòng)物對(duì)話，適合小班孩子的語(yǔ)言進(jìn)展水平。活動(dòng)目標(biāo)1、 利用仿照小動(dòng)物之間的對(duì)話，培養(yǎng)幼兒完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、 親近小動(dòng)物，了解一些常見(jiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性。3、 能大膽運(yùn)用有禮貌的語(yǔ)言否決別人。4、 讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、 喜愛(ài)協(xié)助別人，與伙伴友好相處。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中小動(dòng)物的對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)別會(huì)游泳和不會(huì)

2、游泳的動(dòng)物?；顒?dòng)預(yù)備小鴨、小兔、小鳥(niǎo)、烏龜?shù)葎?dòng)物掛飾若干，小青蛙、小魚(yú)、小螃蟹、小狐貍和小貓等圖片活動(dòng)過(guò)程本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)，按照小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從一只正在哭的小鴨子為入口引起幼兒愛(ài)好。利用生活好玩的動(dòng)畫(huà)，讓幼兒了解故事，學(xué)說(shuō)小動(dòng)物之間的對(duì)話等等，第一環(huán)節(jié)語(yǔ)言導(dǎo)入，引起幼兒愛(ài)好，進(jìn)展幼兒的想象力和求異思維。其次個(gè)環(huán)節(jié)是完整觀賞，認(rèn)識(shí)故事中的人物及它們的習(xí)性，主要針對(duì)其次目標(biāo)設(shè)計(jì)的，這也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是分段觀賞并學(xué)說(shuō)小動(dòng)物間的對(duì)話，主要是為第一個(gè)目標(biāo)也是本次活動(dòng)的主導(dǎo)目標(biāo)服務(wù)的，這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。第四個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒仿照故事中的小動(dòng)物舉行表演，也可以說(shuō)是囫圇活動(dòng)的*和延長(zhǎng)

3、，鞏固幼兒已把握的對(duì)話。教學(xué)反思按照幼兒的年齡特點(diǎn),對(duì)動(dòng)畫(huà)很感愛(ài)好,故將此活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)成Flash動(dòng)畫(huà)的形式,來(lái)吸引幼兒的注重力.活動(dòng)開(kāi)頭,我先將一幅不興奮的小鴨子圖片展現(xiàn)在幼兒面前,果不其然,幼兒的注重力快速被吸引了過(guò)來(lái),順勢(shì)讓幼兒想一想小鴨子為什么不興奮呢?它找不到媽媽了.小鴨子迷路了.小鴨子想到不興奮的事情了孩子們的答案總是讓我眼前一亮。聽(tīng)完孩子的答案后，引入活動(dòng)主體部分，繼續(xù)和孩子一起觀賞Flash動(dòng)畫(huà)。我先后播放了故事中的小動(dòng)物小兔子、小貓、小青蛙，為了更好地讓幼兒把握住故事內(nèi)容，我將故事分段來(lái)舉行播放，邊播放課件邊舉行敘述，敘述過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)引領(lǐng)幼兒說(shuō)出重要的句子，最后完整地觀賞故事。為小班幼兒最大的特點(diǎn)是注重力不集中，因此我運(yùn)用了顏色艷麗、生動(dòng)形象的多媒體課件，深深吸引了孩子們的注重力。他們?cè)诨顒?dòng)中樂(lè)觀思量，大膽回答問(wèn)題