湖南省郴州市第十九中學(xué)2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、快樂填一填。1把20張邊長是1分米的正方形拼成一個四邊形，拼成的圖形最小的周長是（_）分米。2比54多26的數(shù)是（_）， 760比480多（_）。3一個正方形草坪邊長16米，花園的占地面積相當(dāng)于30個正方形草坪那么大花園占地面積是_平方米4一臺電扇198元，買4臺這樣的電扇大約需要（_）元。5伯伯今年 50歲,小麗今年 14歲,（_）年前伯伯年齡是小麗的5倍。6被減數(shù)是970，減數(shù)是390，差是_；如果減數(shù)增加210，差變成_。7用16個邊長1分米的正方形拼成長方形或正方形，拼成的長方形的周長可能是（_）分米，正方形的周長是（_）分米8分?jǐn)?shù)單位是的

2、最小假分?jǐn)?shù)是（_），最大真分?jǐn)?shù)是（_）它們的差是（_），和是（_）94噸=（_）千克 5000千克=（_）噸10把3、2、146、219四個數(shù)字分成兩組，使兩組的乘積相等的式子是：（_）（_）（_）（_）。11這次語文期末考試，從今天上午9：00開始，到10：40結(jié)束，一共進(jìn)行了_分鐘二、公正小法官。12劉華的身份證號碼她是2011年12月9日出生。（_）13把一根長12m的木頭都鋸成3m長的小段，需要鋸4次才能鋸?fù)辏╛）14圖中陰影部分占整個圖形的 （_）15把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的。（_）16把米長的繩子截成相等的3段，每段占全長的（_

3、）17判斷下列豎式是否正確。（_） 18兩個完全一樣的長方形可以拼成一個正方形。（_）三、精挑細(xì)選。19用4,0,6這三個數(shù)字可以組成()個不同的三位數(shù)。A6B5C420估算486時，一般把48看成( )A40B45C5021周長相等的一個正方形與一個長方形，( )的面積大A正方形B長方形C無法確定2238902，這兩個三位數(shù)的和是（ ）。A三位數(shù)B可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)C四位數(shù)23一臺電風(fēng)扇245元，一個電飯煲187元，媽媽有400元錢，買這兩件商品夠嗎？（ ）A不夠B夠C無法判斷24差與減數(shù)的和，等于（）A差B減數(shù)C被減數(shù)25小華跑50米用了9（ ）A時B分C秒四、我是神算手。26估

4、算下列各題199+2981200998101755004927列豎式計算。（帶的要驗算） 369=2075=7508=5879=984+187=701-407=五、動手實踐。28蝸牛沿著圖形的邊線繞一周，請將它們的路線描出來。29下面的立體圖形從上面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。30在如圖所示的格子圖中設(shè)計一個班微（1）給班徽取個名字 ；（2）體現(xiàn)的意義是 六、生活問題我能解決。31三（1）班有45人，其中男生占了總?cè)藬?shù)的，其余是女生，男生有幾人？32淘氣在做一道加法題時,把一個加數(shù)個位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,結(jié)果等于184,正確答案應(yīng)該是多少?33小明從一樓走到三樓用

5、了60秒鐘，她用同樣的速度從一樓走到六樓，要多長時間？34一本格林童話共430頁，西西看了180頁，她還有多少頁沒看？接下來她該從第幾頁開始看？35小明有練習(xí)本15本,小紅有練習(xí)本25本,問小紅給小明幾本練習(xí)本之后,小明的練習(xí)本是小紅練習(xí)本的3倍?參考答案一、快樂填一填。1、18【分析】要想拼成的圖形的周長最短，則這些正方形紙應(yīng)拼成長5分米、寬4分米的長方形。根據(jù)長方形的周長（長寬）2解答即可?！驹斀狻浚?4）29218（分米）則拼成的圖形最小的周長是18分米?！军c睛】用給定個數(shù)的小正方形拼成的長方形的長和寬越接近，它的周長越短。若能拼成正方形，正方形的周長最短。2、80 280 【詳解】略3

6、、1【詳解】161630256301（平方米）答：花園占地面積是 1平方米故答案為14、800【分析】求買4臺電扇需要多少錢，就是求4個198相加的和，用乘法列式。當(dāng)不需要知道準(zhǔn)確數(shù)時，可以通過估算求大概的結(jié)果，據(jù)此解答?！驹斀狻抗浪銜r把198看成200。所以1984800（元）故大約需要800元?！军c睛】估算三位數(shù)乘一位數(shù)時，先把三位數(shù)估成和原數(shù)最接近的“整百數(shù)”或“整百整十?dāng)?shù)”，再進(jìn)行計算。5、5【解析】略6、580 370 【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)增加多少，差就會減少多少。【詳解】970-390=580，減數(shù)增加210，差為580-210=370。 故答案為：580；370。7、34或2

7、0 16 【詳解】略8、 1（或） 【詳解】略9、4000 5 【詳解】略10、146 3 219 2 【分析】通過觀察3、2、146、219四個數(shù)字可知，大數(shù)和小數(shù)相乘，兩個中間的數(shù)相乘，積比較容易相等；據(jù)此列式計算?！驹斀狻?463438219243814632192【點睛】此題主要考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法，正確掌握計算法則是解答的關(guān)鍵。11、1【詳解】求經(jīng)過時間，用結(jié)束時間開始時間，然后化為分鐘即可解：10時40分9時=1時40分=1分鐘；故答案為1【點評】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率，知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；反之，就除以進(jìn)率來解決二、公

8、正小法官。12、【分析】身份證號碼中第16位為省市地區(qū)代碼，第714位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻縿⑷A的身份證號碼第714位是20111209，第17位是4。表示她是女性，2011年12月9日出生。故答案為：?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。13、【詳解】略14、【詳解】略15、【分析】把這一張紙看成一個整體，即為“1”，將它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是這張紙的；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：把一張紙平均分成5份，4份就是這張

9、紙的；故此說法正確。故答案為：【點睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。16、【詳解】把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是這占全長的17、【分析】計算560123，個位上的數(shù)相減時，不夠減，應(yīng)向十位借一。十位上的數(shù)相減時，6被借走一，變?yōu)?。用5減去2，夠減，不需要向百位借一。計算時，向哪一位借一，就在哪一位頂點做標(biāo)記?！驹斀狻抗蚀鸢笧椋??！军c睛】整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。18、【詳解】略三、精挑細(xì)選。19、C【詳

10、解】略20、C【詳解】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以把兩位數(shù)看成近似的整十?dāng)?shù)21、A【詳解】略22、C【分析】因為38是三位數(shù)，則里的數(shù)應(yīng)大于等于1。根據(jù)整數(shù)加法的計算方法可知，兩個加數(shù)百位上的數(shù)相加時，1910，和是兩位數(shù)。則兩個三位數(shù)的和應(yīng)是四位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這兩個三位數(shù)的和是四位數(shù)。故答案為：C?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。23、A【詳解】略24、C【詳解】被減數(shù)減數(shù)差，被減數(shù)減數(shù)+差，減數(shù)被減數(shù)差，據(jù)此解答即可25、C【詳解】五十米不是很長的距離，對正常的小學(xué)生來說用9秒就能跑完利用九分鐘跑50米利用的時間有些長，9小

11、時就更不現(xiàn)實了，所以單選題9秒最合適四、我是神算手。26、（1）500（2）200（3）7500（4）1【詳解】（1）199+298200+300500；（2）12009981200100200；（3）117510757500；（4）5004950050127、324 1035 6000 5283 1171 294【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，

12、用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?69=3242075=10357508=60005879=5283984+187=1171701-407=294五、動手實踐。28、見詳解【分析】描畫邊線的方法：從圖形邊緣的某一點起，沿圖形邊緣描一周后再回到起點為止，所描畫部分的長度就是圖形的周長。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】封閉圖形一周的長度，叫做圖形的周長。描畫邊線時注意只描畫圖形邊緣，圖形內(nèi)部不需要描畫。29、【詳解】略30、（1）我們一條心；（2）團(tuán)結(jié)友誼【分析】【詳解】給班徽起個名字，體現(xiàn)一個意義，再根據(jù)軸對稱作圖的方法作圖即可【點睛】此題考查了運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案六、生活問題我能解決。31、20人【分析】把45人看作整體，平均分成9份，男生占4份，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，讓45除以9求解出1份量是多少，然后再乘4即可解答男生人數(shù)?！驹斀狻?595（人）5420（人）答：男生有20人?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的簡單應(yīng)用，掌握分母是平均分的份數(shù)，分子是要求的份數(shù)。32、240【詳解】18