學前班班主任工作計劃

1、Word 學前班班主任工作計劃 學前班班主任工作方案 時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個方案吧。我們該怎么擬定方案呢？以下是我為大家整理的學前班班主任工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 學前班班主任工作方案1 一、班級基本狀況 本班共有學前班兒童32人，其中男生12人，女生20人。其中大部分是沒上過幼兒園的新同學，良好習慣尚未形成，活潑好動?；緺顩r如下： 1、開學一周幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。 2、課上幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法手段單一。 3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。 4、個

2、別幼兒內(nèi)向，膽子小，自我愛護力量弱。 二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康成長 制定“好習慣從我做起”主題活動，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。 師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。 創(chuàng)設(shè)“好娃娃”版塊，包括作業(yè)得的100分次數(shù)，違反紀律次數(shù)，助人為樂次數(shù)，本學期我將通過利用這個定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地嘉獎作業(yè)本，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的共性得到充分的張揚，營造

3、出班級樂觀向上的班風班貌。 三、工作要點 1、支配班級活動。 依據(jù)學校德育工作支配，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。 2、營造健康向上的班級氛圍。 依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 指導培育小領(lǐng)導。班級小領(lǐng)導是班主任的左右手。要仔細選拔小領(lǐng)導，同時要細心培育小領(lǐng)導。 第一，關(guān)心小領(lǐng)導樹立威信; 其次，鼓舞小領(lǐng)導大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求小領(lǐng)導在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面

4、給全班起到模范帶頭作用; 第四，培育領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作的精神，通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。 力爭和家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。 四、衛(wèi)生工作 1、堅持每日晨檢 2、協(xié)作學校做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 3、對幼兒進行平安教育，把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故。 4、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。 五、工作措施 1、備好各同學基本狀況花名冊，仔細細致填寫充實; 2、細致了解同學在家生活狀況

5、，教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣; 3、常常聯(lián)系同學家長，親密結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育。 學前班班主任工作方案2 新學期開頭了，作為學前班班主任，我將努力抓好同學的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學的思想品德，努力培育良好的學習習慣，為孩子們以后的學習和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。 一、班級基本狀況 本班現(xiàn)有學前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達到學前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的同學5人。 二、工作要點 1、班級活動。 依據(jù)學校工作方案的支配，引導學前兒童開展各項學習和消遣活動?；顒又耙贫ê梅桨?，保證平安，明確活動要求，力

6、求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。 2、營造健康向上的班風。 制定班級公約、形成良好班風選出優(yōu)秀班領(lǐng)導。布臵適合學前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學的組織力量和責任心使每個同學都有班級榮譽感。培育同學的參加意識供應(yīng)顯示同學才華的機會。 3、培育小班領(lǐng)導。 班領(lǐng)導是班主任的左右手。要仔細選拔小班領(lǐng)導、細心培育小班領(lǐng)導。鼓舞小班領(lǐng)導大膽工作教導他們工作方法嚴格要求小班領(lǐng)導在各方面都取得更大進步在紀律上以身作則各方面給全班起到模范帶頭作用帶好整個班集體。 4、狠抓平安教育和平安管理

7、。 本學校環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果。所以，平安教育要每天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控同學的下課活動。 5、力爭與家長達成共識，對同學保持全都的要求，按時與他們交換了解同學校內(nèi)外表現(xiàn)協(xié)作學校教育好孩子。 三、工作措施 1、仔細制訂好適合本學前班的方案，提前兩周細致方案，并仔細組織實施。 2、把握好同學基本狀況。 3、了解學前班同學在家生活狀況。教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。 4、平安教育常抓不懈每天強調(diào)。 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，具體記。 四、詳細支配 1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強調(diào)平安教育。 2、周二課外活動。 3、周三作業(yè)檢

8、查。 4、周四家庭關(guān)系。 5、周五班會總結(jié)。 6、保證兒童人身平安，同學每天由家長接送，接送同學時老師必需和家長見面。 家長忘接同學時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學或同學自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 學前班班主任工作方案3 時間就這樣分分秒秒的過去了，轉(zhuǎn)瞬間差不多一個月的寒假就這樣結(jié)束了?，F(xiàn)在開頭進入了緊急而又勞碌的時間，轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學前班也已經(jīng)是其次學期了，孩子們也開頭新的學習和生活，盼望在這個學期里連續(xù)抓好同學的德育工作，努力提高同學的思想品德。以下是我學前班班主任工作方案： 一、班級基本狀況。 學前班一共49人其中男生29人，女生20人。也許都在

9、五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的，盼望他們在這學期里有更大的進步。 二、加強同學好習慣的養(yǎng)成教育。 1、制定好習慣。 從我做起的本月好習慣方案，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。 2、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。 3、創(chuàng)設(shè)紅花欄，包括笑臉、紅花等。 本學期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的同學有針對性地鼓舞，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步，讓孩子在公平、愉悅的

10、環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的共性得到充分的張揚，營造出班級樂觀向上的班風班貌。 三、班主任工作要點 1、支配班級活動。 依據(jù)學校德育工作支配，引導少年同學開展各項實踐活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。 2、營造健康向上的班級氛圍。 依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、形成良好班風。 (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 (3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。 培育同學的參加意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 指導培育小班領(lǐng)導。班領(lǐng)導是班主任老師的左右手。要仔細選拔班領(lǐng)導，同時要細心培育班領(lǐng)導。 第一，關(guān)心小領(lǐng)導樹立威信; 其次，鼓舞班領(lǐng)導大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求班領(lǐng)導在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 四、工作措施。 1、常常聯(lián)系同學家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學校