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文檔簡介

1、兩個辛丑年的對比從簽訂喪權(quán)辱國的辛丑條約到如今中美高層戰(zhàn)略對話的擲地有聲,祖國的強大讓你產(chǎn)生怎樣的情感?材料一:2018年3月20日,臺灣嘉義的陳女士與男友到當?shù)匾患一疱伒瓿燥垥r,與黃某相鄰而坐。用餐時陳女士因轉(zhuǎn)身而甩動頭發(fā),不慎掃到黃某,隨后二人爆發(fā)爭執(zhí),黃某拿起火鍋直接向陳女士潑去,臉部、頸部多處燒傷、燙傷。材料二:你的父母在開車時是否有以下表現(xiàn):開車見有人非法并線,就恨不得揮拳相加;前車開得慢,立刻焦躁不安地按喇叭;有人超車,便賭氣“頂?!?;有人妨礙前行,嘴里就開始罵罵咧咧”。由此引發(fā)交通事故,打架斗毆等問題不在少數(shù)。控制好情緒對于每一個人來說都不是小問題。聯(lián)系材料,結(jié)合所學知識,回答問

2、題請你分析為什么“控制好情緒對于每一個人來說都不是小問題”?(四方面即可)(可以從情緒的作用,調(diào)節(jié)情緒的作用等作答)溫故(1)(考查對情緒進行調(diào)節(jié)的必要性)情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動,它可能激勵我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前;人與人之間的情緒會相互感染,情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往;善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩;有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境;運用情緒調(diào)節(jié)的方法,我們還可以幫助同學、家人改善情緒,使他們保持積極樂觀的心境。4.2小結(jié)情緒的 表達以恰當方式表達情緒情緒的調(diào)節(jié)合理調(diào)節(jié)情緒的意義調(diào)節(jié)情緒的方法

3、情緒的管理筆記區(qū)我們應(yīng)該怎樣表達情緒?(拓展)在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。 具體做法:學會在合適的場合、時間,以合理的方式表達;表達情緒時要照顧他人的感受;遵守道德和法律,不能損害他人和集體的權(quán)益。筆記區(qū)如何做情緒的主人?1、善于激發(fā)正面情緒感受,積極面對負面情緒。2、在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受 它們,并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。3、學會調(diào)節(jié)情緒的方法,學會合理調(diào)節(jié)情緒。*4、保持樂觀的心態(tài),幫助他人改善情緒,學會安慰他人?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間”“看到無數(shù)的醫(yī)生、戰(zhàn)士、志愿者們奮斗在抗擊疫情的第一線,欽佩之

4、情油然而生”思考:這里的“情”與“愛”是一種情緒嗎?不,是情感。導入新課喜怒哀懼,人之常人非草木,孰能無情情情緒情感5.1我們的情感世界第五課 品出情感的韻味 重點問題1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感?2.情感與情緒的關(guān)系(聯(lián)系與區(qū)別)3.情感的類型?4.情感的作用(P44-P46)01豐富的情感豐富的情感我對家鄉(xiāng)的情感:思鄉(xiāng)情、歸屬感豐富的情感我對祖國的情感:責任感、自豪感豐富的情感我對朋友的情感:友情、友誼1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感?P432我。我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。課堂筆記32情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。我們通過情感來體驗生命、體驗生活;1環(huán)節(jié)一:品味豐富的情感敬畏

5、感恐懼感使命感思念感勝任感愛國情親情責任感正義感 情緒:生氣、憤怒 情感:正義感對這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒。積累和發(fā)展正義感(情感)環(huán)節(jié)二:辨情感與情緒的關(guān)系情感與情緒緊密相關(guān)(聯(lián)系)2020年感動中國十大人物之一:陳陸最先出發(fā),最快抵達,為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。欠身體一臺手術(shù),欠妻子一個告別,欠父母一次團圓。洪水洶涌,你是浪尖上的逆行者,大雨過后,你是天空中燦爛的霞。環(huán)節(jié)二:辨情感與情緒的關(guān)系(1)我們看見英雄遇難覺得哀傷,這是一種情感還是情緒?為什么?(2)英雄家屬將長期處于悲痛之中,這是一種情感還是情緒?為什么?是情緒。因為:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化

6、。是情感。因為:情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。合作探究情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化是一種表現(xiàn)在生活中強化相對穩(wěn)定是一種體驗情感與情緒有區(qū)別情緒:開心、喜悅情感:勝任感、責任感聯(lián)系:情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化; 情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。課堂筆記2.情感和情緒的關(guān)系?P43情緒情感媽媽出差了,我非常思念她小紅把我的書撕了,我很憤怒基礎(chǔ)性情感:安全感高級情感:道德感正面的體驗:愛的情感負面的

7、體驗:恐懼感兩方面混雜的體驗:敬畏感情感的特點:豐富性(多樣)和復(fù)雜性馬斯洛需求層次理論環(huán)節(jié)三:情感的種類有哪些?下面的古詩表達了怎樣的情感?P431.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。3.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。4.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。5.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。A.立誓破敵的斗志,不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏精神以及必勝的信心。B.體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷,責任感。C.對愛情的信任和堅守。D.表現(xiàn)了憂國憂民、以天下為己任的責任感,先蒼生而后己的博大情懷和愛國之情。E.堅貞不屈的民族氣節(jié)和頑強抗爭的愛國之情。 李白3.情感的分

8、類?P44基礎(chǔ)性情感:如安全感;高級情感:道德感。正面的體驗,如愛的情感;負面的體驗,如恐懼感; 也有兩方面混雜的體驗,如敬畏感。課堂筆記情感是復(fù)雜的02情感的作用在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。 P44情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。 P44豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。 P45情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。 P464.情感的作用?(重點)品味情感魅力自主學習 小華非常喜歡綜合實踐這門課程,可上課時老師好像總是無視他的存在,小華一想起這一點就感覺心里面空落落的。思考:小華的這種感

9、覺說明了什么?在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。二、情感的作用情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。教數(shù)學的張老師很嚴肅,一開始我和一些同學都怕她,可現(xiàn)在我覺得她是我遇到的最好的老師。前段時間我生病在家,張老師來看我,給我補課,還給我?guī)硭H手煲的雞湯。雖然我不喜歡雞湯,但因為是張老師為我做的,我還是很開心地喝了?,F(xiàn)在,數(shù)學是我最喜歡的一門課,每天放學后一定先做數(shù)學作業(yè),雖然有的題比較難,可我一點兒也不害怕,不懂就去問張老師。我”對張老師的情感有哪些變化?這些變化對“我”學數(shù)學有什么影響?探究與分享得到老師的愛與關(guān)懷恐懼感喜歡、信任感喜歡數(shù)學錢學森

10、與蔣英 在“國家杰出貢獻科學家”的授獎儀式上,錢學森說蔣英(錢學森夫人,歌唱家)的歌聲,用她的藝術(shù)情感與感染力,讓他避免了死心眼,一下子豁然開朗,并能在工作遇到困難的時候得到啟示。蔣英的歌聲讓錢學森豁然開朗情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。 閱讀感悟 P44視頻賞析我對媽媽的情感變化1.在視頻情境中,“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化?2.為什么會發(fā)生這些變化?合作探究從小時候依賴、愛媽媽;到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽;再到成年后,對媽媽的思念、理解、體諒、愛與關(guān)懷。狹隘的生活經(jīng)驗容易導致偏執(zhí)的情感。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中,我們的情感才可能更加豐富、深刻,我們的情懷才可能更加寬廣、博大。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。 P44情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。 P44豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。 P45情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。 P464.情感的作用?(重點)品味情感魅力課堂筆記03課堂小結(jié)我們的情感世界情感的分類情感與情緒的關(guān)系情感的重要性情

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