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1、新人教版八年級(jí)下冊(cè)物理精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第十一章 功和機(jī)械能1課堂講解2課時(shí)流程動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其守恒水能和風(fēng)能的利用課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測 你會(huì)害怕嗎?用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要?jiǎng)?。鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。鐵鎖擺回時(shí)會(huì)碰到你的鼻子嗎?會(huì)距離你的鼻子很遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,鐵鎖的動(dòng)能和勢能在不斷轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能的總量有什么變化嗎?1知識(shí)點(diǎn)機(jī)械能機(jī)械能:動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。機(jī)械能的單位是焦耳,簡稱焦,用字母J表示。定義知1講2知識(shí)點(diǎn)機(jī)械能間的相互轉(zhuǎn)化為什么滾擺在松手后能夠不停的上下運(yùn)

2、動(dòng)呢?滾擺實(shí)驗(yàn)知2講知2講1. 滾擺下降時(shí),速度_,_能減小, _能增大,_能轉(zhuǎn)化為_能; 滾擺上升時(shí),速度_,_能減小, _能增大,_能轉(zhuǎn)化為_能。結(jié)論:實(shí)驗(yàn)表明,物體的動(dòng)能和重力勢能是可以相互 轉(zhuǎn)化的,動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能 也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。分析滾擺的能量轉(zhuǎn)化變大重力勢動(dòng)重力勢動(dòng)變小動(dòng)重力勢動(dòng)重力勢知2講觀察單擺的運(yùn)動(dòng)知2講hABC分析單擺的能量轉(zhuǎn)化2. 單擺下降時(shí),_能減小,_能增大。 在此過程中_能轉(zhuǎn)化為_能。 單擺上升時(shí),_能減小,_能增大。 在此過程中_能轉(zhuǎn)化為_能。重力勢動(dòng)重力勢動(dòng)動(dòng)重力勢動(dòng)重力勢知2講動(dòng)能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化在拉開的弓把箭射出去的過程中,弓的彈性勢能減小

3、,箭的動(dòng)能增大,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。在生活中,你還能舉哪些例子呢?知2講鐵球壓縮彈簧過程中,鐵球的動(dòng)能減小,彈簧的彈性勢能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。彈簧恢復(fù)過程中,彈簧的彈性勢能減小,鐵球的動(dòng)能增大,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。知2講如圖所示的四種運(yùn)動(dòng)中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是()【例1】 D知2講【解析】本題考查機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化。運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起,是蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能,故A錯(cuò)誤;小球從B向C運(yùn)動(dòng)、滾擺向上滾動(dòng)時(shí),都是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B、C錯(cuò)誤;衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)重力勢能最大,在近地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D正確???結(jié)知2講物

4、體動(dòng)能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:條件運(yùn)動(dòng)情況動(dòng)能重力勢能轉(zhuǎn)化方向質(zhì)量一定加速下降增大減小重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能減速上升減小增大動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能知2練【中考成都】火箭加速升空過程中,對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是()A衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變B衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加C衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢能不變D衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢能增加1 B知2練【中考南寧】騎自行車下坡時(shí),人不蹬車,車速也會(huì)加快,這是因?yàn)?)A人與車的動(dòng)能保持不變B人與車的重力勢能不斷增大C人與車的機(jī)械能不斷增大D人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能2 D知3講說明:1. 機(jī)械能守恒是有條件的,只有重力或彈力做功時(shí), 機(jī)械能是守恒的。2. 在動(dòng)能和勢能

5、相互轉(zhuǎn)化中,若受摩擦等阻力,則機(jī) 械能的總和減少。3.“在光滑面上”、“不計(jì)空氣阻力”等文字,表示 沒有摩擦等阻力,此時(shí)機(jī)械能總和可看作是不變的。3知識(shí)點(diǎn)機(jī)械能守恒知3講【例2】玩“過山車”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂活動(dòng)。如圖所示,過山車時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A,時(shí)而從最高點(diǎn)A飛馳而下。過山車在運(yùn)動(dòng)過程中,若不計(jì)能量損失,只有動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是()AA點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能BD點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)勢能最大CD點(diǎn)動(dòng)能最大,A點(diǎn)機(jī)械能最大DA點(diǎn)勢能最大,機(jī)械能最大B 知3講在不計(jì)能量損失,只有動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能是守恒的。錯(cuò)解的原因是對(duì)機(jī)械能守恒的條件不理解?!惧e(cuò)

6、解分析】【錯(cuò)解】 C總 結(jié)知3講 分析機(jī)械能是否守恒,運(yùn)用要點(diǎn)條件分析法,當(dāng)題目條件中有“不計(jì)能量損失”或“不計(jì)空氣阻力”等要點(diǎn)提示時(shí),表明此時(shí)物體的機(jī)械能守恒。知3練1【中考通遼】如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中(不計(jì)空氣阻力),下列說法正確的是()A動(dòng)能逐漸增大,機(jī)械能增大B勢能逐漸減小,機(jī)械能減小C動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能不變D動(dòng)能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能減小C2如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化。則()A小球在A處的動(dòng)能等于 在D處的動(dòng)能B小球在A處的動(dòng)能大于在D處的

7、動(dòng)能C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能 知3練D1知識(shí)小結(jié)1. 動(dòng)能與勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能2. 動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 動(dòng)能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化3. 機(jī)械能守恒:如果只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械 能的總和不變4. 水能和風(fēng)能的利用動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化 1. 動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。物體只具有動(dòng)能,或只 具有勢能,或同時(shí)具有動(dòng)能和勢能,我們都說物體 具有機(jī)械能。2. 機(jī)械能守恒的條件:只有動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化, 而沒有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,也沒有其他形 式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 【中考巴中】如圖所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),在向上運(yùn)

8、動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()A物體的動(dòng)能不變,機(jī)械能不變B物體的重力勢能增大,機(jī)械能增大C物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能2易錯(cuò)小結(jié)易錯(cuò)點(diǎn):認(rèn)為物體上坡時(shí)一定是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能B 解:當(dāng)過山車在最高處時(shí),重力勢能最大,在過山車下滑的過程中重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;到最低處時(shí),重力勢能最小,動(dòng)能最大;當(dāng)過山車由低處向高處爬升時(shí),動(dòng)能逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢能。分析章首圖的過山車在運(yùn)動(dòng)過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。1 解:用力向下拋出乒乓球,使球拋出時(shí)具有一定的動(dòng)能,根據(jù)機(jī)械能守恒,球彈跳到最高點(diǎn)時(shí)的勢能等于球拋出時(shí)的動(dòng)能與勢能之和,這樣就能使球彈跳到高于原來拋出點(diǎn)的位置。怎樣向地板拋乒乓球

9、,才能使它彈跳到高于原來拋球的位置?說明這種拋法的理由。2 2011年蹦床世錦賽中我國運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)異成績奪得金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個(gè)重物從蹦床上方某點(diǎn)下落,經(jīng)蹦床反彈后上升。請(qǐng)你說說這個(gè)過程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的。3解:重物下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;重物與蹦床接觸使蹦床發(fā)生形變時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;蹦床恢復(fù)原狀時(shí),彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;重物離開蹦床上升過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 解:罐子又滾上斜面。當(dāng)罐子從斜面滾下時(shí),兩根橡皮筋絞到一起發(fā)生形變,獲得彈性勢能,當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí),彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢能,所以罐子可以滾上斜面。在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定(如圖所示)。做好后將它從不太陡的斜面滾下。觀察有什么出人意料的現(xiàn)象。怎樣解釋看到的現(xiàn)象?4 【中考廣州】電梯勻速上升過程中,電梯的()A動(dòng)能保持不變B機(jī)械能保持不變C重力勢能保持不變D動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能6A 【中考永州】隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生。原因是物體所處的高度越高,物

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