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1、Word - 3 -小學端午節(jié)主題活動總結7篇 學校端午節(jié)主題活動總結7篇 經(jīng)受了布滿意義的活動后,這段經(jīng)受可以豐富我們的生活,肯定有不少可以總結的東西吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是幫大家整理的學校端午節(jié)主題活動總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 學校端午節(jié)主題活動總結 篇1 端午節(jié)為我們供應了一個絕好的教育機會,為引導同學過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面: 一、營造了深厚的宣揚氛圍。 少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向同學布置任務:讓同學通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩

2、和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關學問。學校還利用周一朝會、校內(nèi)廣播、宣揚欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣揚。 二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。 利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,進行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了同學的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育了同學的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次同學潛移默化接受愛國主義教育的過程。 三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。 (一)、五、六班級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。 此處隱蔽6206個字把一個端午節(jié)人為

3、地和屈原聯(lián)系起來。 (二)三、四、五、六班級各中隊開展了端午節(jié)學問競賽活動。 各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦學問競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,熬煉了他們團結協(xié)作,共同組織策劃的力量。孩子們也沒有讓我們絕望,他們細心組織策劃、預備著,把 屈原故事知多少學問競賽開展得有模有樣,還把同學們細心制作、預備的小巧手工作品頒發(fā)給學問競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干! (三)各中隊開展了與媽媽共同包粽子、紙粽子制作等好玩而有意義的活動。 這些孩子雖年齡不大,但在閱歷豐富十足的輔導員們的急躁組織和引導下,心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化活動也開展得有聲有色。各班輔導

4、員還依據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了 畫一畫屈原、紙粽子制作、回家與媽媽包粽子等競賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等好玩的活動中受到了愛國主義教育,活動形式特別棒! 四、開展了全校平安、衛(wèi)生運動。 由于天氣酷熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了平安、衛(wèi)生健康學問宣揚,不準同學私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特殊強調(diào),要求家長在節(jié)假日留意同學校外平安及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健學問,從科學角度為全校同學講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習俗,引導同學講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。 我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體同學進行傳統(tǒng)

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