六年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試質(zhì)量分析_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試質(zhì)量分析反思：一、本班成績(jī)分析本班共有 71 名學(xué)生，實(shí)考 71 人。及格 65 人，及格率 92%，單科優(yōu)秀生 56 人，優(yōu)秀率 79%， 平均分 86.3， 6070 分：1 人，7079 分：3 人，80 89 分：28 人，9099 分：21 人。最高分：98.5 分，最低分：53 分。3718 分，閱讀與欣賞占 23 分，作文占 30 分。目的主要是考查學(xué)生開學(xué)以來對(duì)知識(shí)的掌握情況，查漏補(bǔ)缺， 考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。三、試題分析1多，主要原因就是學(xué)生平時(shí)積累的字詞比較少。錯(cuò)的多的是3.、4 兩題錯(cuò)的最多。學(xué)生對(duì)不同環(huán)境下詞語的意思把握不一方面對(duì)外國(guó)作品

2、閱讀的不夠，不是很深的了解。2、閱讀部分（一）課內(nèi)閱讀 1、2 兩題做的很好，3 小題好多同學(xué)沒有認(rèn)真審題，只寫了珍惜時(shí)間的名言，沒有按 （二課外閱讀.453、習(xí)作部分大部分學(xué)生能根據(jù)題目的要求寫，但一件提高，更重要的是學(xué)生對(duì)待任何事情都會(huì)認(rèn)真！四、教學(xué)反思審視學(xué)生的答題情況，回想這半個(gè)學(xué)期以來他們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題，今后將從以下幾個(gè)方面入手改進(jìn)：1、細(xì)化自己的工作，端正學(xué)生的態(tài)度學(xué)生雖然已經(jīng)六90、80學(xué)習(xí)，是擺在我面前的一大難題！2、繼續(xù)加大力度培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的習(xí)慣成就缺少了細(xì)心，不注重細(xì)節(jié)，表現(xiàn)為浮躁。3識(shí)的傳授與訓(xùn)練。4、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，縱觀考卷，失分的地方大多是閱讀寫作能力的提高也有好處。5盡管他們爬行的很慢，但作為老師不能對(duì)他們散失信心。在這次期中考試，令我遺憾的是，自己盡管很努力，學(xué)生的成績(jī)很難有上

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