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1、 1、知識(shí)目標(biāo):(1)描述植物的有性生殖。(2)通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。嘗試區(qū)別植物的有性生殖和無(wú)性生殖。(3)通過(guò)探究活動(dòng),嘗試植物的扦插。體會(huì)到不同的生殖方式對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(4)關(guān)注植物無(wú)性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用。2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生注意觀察周?chē)挛锏哪芰Α?、植物有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別3、通過(guò)探究,理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。教師準(zhǔn)備1、引導(dǎo)學(xué)生在上課的前一周觀察幾種身邊植物的生殖方式,并作記錄。 2、準(zhǔn)備課件3、收集關(guān)于植物有性生殖和無(wú)性生殖的圖片或文字資料,以及無(wú)性生殖在實(shí)際應(yīng)用方面的資料。學(xué)生準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)情景-溫故知新-觀察思考-分析討論-解決
2、疑難-得出結(jié)論第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)情境,講授新課學(xué)生:她的使命是孕育種子,繁殖下一代。她通過(guò)傳粉受精作用完成。教師:我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下桃花的結(jié)構(gòu)(大屏幕展示桃花的結(jié)構(gòu),學(xué)生先復(fù)習(xí)討論一下, 然后回答各部分名稱。出示子房結(jié)構(gòu),復(fù)習(xí)子房結(jié)構(gòu)。)。教師:一朵花最重要的部分是(雌蕊和雄熱蕊),當(dāng)雄蕊的花粉粒落于雌蕊的柱頭上得過(guò)程,就完成了傳粉,(屏幕展示傳粉過(guò)程,自花傳粉異花傳粉,人工輔助授粉,學(xué)生復(fù)習(xí)。)傳粉完成后,花粉粒發(fā)生什么變化呢?(大屏幕展示受精過(guò)程)教師追問(wèn):誰(shuí)能更詳細(xì)地向大家解說(shuō)一下呢?(學(xué)生可以先討論一下)學(xué)生:雄蕊的花粉粒落于雌蕊的柱頭上,在柱頭所分泌的粘液刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管
3、?;ǚ酃艽┻^(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直達(dá)到胚珠。當(dāng)花粉粒破裂釋放出精子后,精子順著花粉管進(jìn)入雌蕊的子房,和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了使命,因而紛紛凋謝,唯有子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮,子房?jī)?nèi)部的胚珠發(fā)育成種子,胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚。(大屏幕展示)2、種子中的那部分結(jié)構(gòu)發(fā)育成新個(gè)體?(胚)學(xué)生:玉米、向日葵、蘋(píng)果、杏等等(學(xué)生閱讀、觀察、討論;教師將制作好的投影片內(nèi)容打出) 投影內(nèi)容如下:1、這些植物的生殖方式有什么共同點(diǎn)?學(xué)生:我們組經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)椒草用葉片浸泡后,葉片下生根,最終長(zhǎng)成一個(gè)新植株;馬鈴薯塊莖放的時(shí)間長(zhǎng)了以后也能發(fā)芽。雖然這一個(gè)是葉片生根,一個(gè)是塊莖發(fā)芽,但最終都有同樣的結(jié)果,都能長(zhǎng)成一個(gè)新的植株。而它們二者都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體自身的一部分器官繁殖的。設(shè)計(jì)意圖:提高學(xué)生閱讀、分析、綜合的能力。 自由大論談部分塊莖呢?課堂小結(jié),作業(yè)練習(xí),結(jié)束新課教師:這一節(jié)課,我們?cè)谝郧皩W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)了生物體的生殖和發(fā)育,我們知道了植物的生殖方式有。(學(xué)生
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