2023屆高考語文模擬作文“承受”主題升格示例

1、2023屆高考語文模擬作文“承受”主題升格例如文題展示：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：花兒為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了。琴弦為什么斷 了呢？我強(qiáng)彈了一個它不能承受的音節(jié)，因此琴弦斷了。一一泰戈?duì)柌牧隙阂磺兄貕号c負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實(shí)地活著。一一米蘭昆德拉學(xué)校文學(xué)社擬出一期社刊，其中“大家談”欄目本期討論主題為“承受二欄目主編向 你約稿，請你結(jié)合上面兩那么材料，寫一篇文章，談?wù)勀愕睦斫夂退伎?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露 個人信息；不少于800字。問題作文：因承受飽滿，因重壓超越（標(biāo)題雖包含了文章

2、觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞，但是語言顯得生澀而難以理解，應(yīng)稍加修改，讓 標(biāo)題更鮮明生動。）廣東省揭陽普寧市城東中學(xué)高三10班翁曉揚(yáng)見泰山崩于眼前而面不改色，我們不是低著頭“接受”，而是抬頭“承受”，每個時代 都有著不同的難題，在重壓下，米蘭昆德拉說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會 使人坦蕩而充實(shí)地活著。”（緊扣材料句，但是并沒有進(jìn)行闡釋，也沒有緊扣標(biāo)題，從而使 觀點(diǎn)不夠鮮明突出。）山因脊而雄，屋因梁而固，假假設(shè)這世界渾身堅(jiān)固，我們亦可承受。泰戈?duì)栍醒裕骸盎▋簽槭裁粗x了呢?我的熱烈的愛把它壓在我的心上，因此花謝了。琴 弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈了一個它不能承受的音節(jié)，因此琴弦斷了。我們深知生命是有厚 度的，

3、能力是有限度的，但我們可以改變對待事物的態(tài)度，建立新的聯(lián)系，找到更多可能 性。馬奈被藝術(shù)圈不齒，卻終成就印象派先河；高銀被同行譏笑，卻堅(jiān)信光纖定能問世， 終震驚寰宇；尼采被斥為瘋子，其思慮之深跡卻歷百年光陰而不朽。有成就必要有承受， 有承受才有了被實(shí)現(xiàn)的可能。（理解材料的多重性，不要簡單地為了舉例而舉例，在這個段 落應(yīng)聯(lián)系社會實(shí)際，來進(jìn)行多角度闡釋。）越是窮途末路，越是勢如破竹，承受著重壓前行?！耙磺袎毫εc負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實(shí)地活著，米蘭昆德拉這段 話再一次證實(shí)，科技是衡量綜合國力的重要因素，中國在科技開展重壓下，從嫦娥四號登 陸月球反面，到長征五號三運(yùn)載火箭發(fā)射成功，從華為

4、自主研發(fā)芯片到5G商用加速推出， 日漸強(qiáng)盛的科技實(shí)力，是中國騰飛的堅(jiān)實(shí)底氣。然而在北斗航空工程啟動不久，一個個難 題便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×斯こ踢M(jìn)展，王飛雪等三位未畢業(yè)的大學(xué)生在一個不到10平方未的倉 庫簡單收拾，在無儀器設(shè)備的艱難條件下取得了理想實(shí)驗(yàn)效果。因承受而飽滿，因重壓超 越。在看似無法受的條件重壓下，科技的觸角已抵達(dá)了生活的各個角落。（材料句不要再用 第二遍，例證句太長，且內(nèi)容比擬雜亂，應(yīng)略加修改，此局部是社會和國家的角度，適合 放在第三個分論點(diǎn)的后面。）向上承載，向下兼容，因承受而飽滿，生命有了裂縫，光才照得進(jìn)來。花因呵護(hù)而芳香，弦因拔彈而動聽，而人受重壓身受負(fù)擔(dān)而充實(shí)超越。楊乃斌在八個

5、 月大時因發(fā)燒而導(dǎo)致失聰，從他念書的第一天開始，母親便了他的同學(xué)，小學(xué)，中學(xué)，大 學(xué)，整整十六年充滿了艱苦，也充滿了力量，最終楊乃斌也成為了母親的驕傲。生命的張 力因承受而擴(kuò)伸，因負(fù)擔(dān)而強(qiáng)韌。敢于承受，敢于負(fù)擔(dān)并行。冰凍三尺并非一日之塞，承 受需要有強(qiáng)大的心理能力，沒有經(jīng)歷過困苦磨難的人，靈魂是輕飄飄的。困境無法防止也 無法改變，但我們可以改變面對困境的態(tài)度，去承受，使生命飽滿，與重壓并行，使自己 超越。（此段落為個人角度的論述段落，適合放在第二個分論點(diǎn)的后面，這樣才能使文章的 論證更具有層次感與邏輯性。）過一關(guān)增一智，承受與承壓并行，個人皆需以習(xí)，君舉詩也需以行，國家乃需以本。 （結(jié)尾結(jié)束得

6、很倉促，應(yīng)略加修改，使文章更具有號召力與感染力。）【升格作文】承受而彌堅(jiān)，負(fù)重以行遠(yuǎn)翁曉揚(yáng)每個時代都有著不同的難題，如果只是一味以為自己承受不了，以躲避為借口，那么 也解決不了任何問題。所以，在重壓面前，應(yīng)如米蘭昆德拉所說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人 都可以承受，它會使人坦蕩而充實(shí)地活著?！边@樣，我們才能承受而彌堅(jiān)，負(fù)重以行遠(yuǎn)。山因脊而雄，屋因梁而固，假假設(shè)這世界渾身堅(jiān)固，我們唯有承受才能彌堅(jiān)?；▋褐x了，不能因其壓力之重，而相信生命原本就只能生長于溫室；琴弦斷了，不能 因其力度之大，而相信生命原本就是脆弱到不堪一擊。誠然，我們深知生命有時是很脆弱 的，人的能力也是有限度的，但我們還是可以改變看待問題

7、的態(tài)度，用積極的心態(tài)去建立 新的聯(lián)系，從而尋找更多攻關(guān)的可能性。要不，“佛系”青年就會有更多事不關(guān)己的理由； “躺平”一族，就會有更多說服自己繼續(xù)懶散下去的借口?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這 個世界沒有隨隨便便的成功?！币谐删停仨氁兴惺?。有承受，夢想才有了被實(shí)現(xiàn)的 可能。越是窮途末路，越是勢如破竹，承受才能彌堅(jiān)，負(fù)重才得以行遠(yuǎn)。馬奈被藝術(shù)圈不齒，而終成為印象派先河；高銀被同行譏笑，卻堅(jiān)信光纖定能問世， 終震驚寰宇；尼采被斥為瘋子，其思慮之深跡卻歷百年光陰而不朽。生命的張力因承受而 擴(kuò)伸，因負(fù)擔(dān)而強(qiáng)韌。冰凍三尺并非一日之塞，承受需要有強(qiáng)大的心理能力，沒有經(jīng)歷過 困苦磨難的人，靈魂是輕飄飄

8、的。困境無法防止也無法改變，但我們可以改變面對困境的 態(tài)度，去承受，使生命因承受才能彌堅(jiān)，負(fù)重才得以行遠(yuǎn)。因承受而彌堅(jiān)，負(fù)重以行遠(yuǎn)，唯有勇于擔(dān)當(dāng)，才能與祖國一起騰飛。君不見，嫦娥四號登陸月球反面，長征五號三運(yùn)載火箭發(fā)射成功；君不見，華為自主 研發(fā)芯片，5G商用加速推出。日漸強(qiáng)盛的科技實(shí)力，是中國騰飛的堅(jiān)實(shí)底氣。然而，你也 必然不會忘記，在北斗航空工程啟動不久，王飛雪等三位未畢業(yè)的大學(xué)生困居在一個不到 10平方未的倉庫里，在無儀器設(shè)備的艱難條件下去尋找希望；你也更不會忘記，六十多年 前，多少有志青年奔赴于荒涼的戈壁灘，那里晝夜五十度的溫差，烈日暴雨，還隨時斷水 斷糧。如果沒有他們的承受，沒有他們的堅(jiān)持，那么很多荒山與野嶺是走不出路來的。所 以，唯有坦然地接受生命之重，才能負(fù)得起國之強(qiáng)的重?fù)?dān)。我輩青年，當(dāng)以“仰噴三山雪，橫吞百川水”的宏大氣魄，敢于承當(dāng)時代的責(zé)任，過 一關(guān)增一智，因承受而彌堅(jiān)，負(fù)重以行遠(yuǎn)，為中華民族偉大復(fù)興的畫卷增光添彩，繪盛世 新篇！升格評點(diǎn)：升格之后的作文，主題更鮮明，邏輯更縝密了，重在于對題目材料多重闡釋。其一， 緊扣材料“承受”，并聯(lián)系社會實(shí)際進(jìn)行闡釋，內(nèi)容充實(shí)，論證合理；其二，從材料內(nèi)容闡 釋到個