20xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案

1、20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案 正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，開心極了。下面是為大家整理的20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案，供大家參考! 20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案1 活動目標： 1.通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。 2.樂觀參加主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。 3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關懷弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。 活動準備： 1.張貼海報，邀請家長來園參加活動。 2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。 3.展出能反映

2、幼兒不斷豐富元宵節(jié)閱歷的資料和照片。 4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。 5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。 活動程序： 1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。 2.在金蛇狂舞的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。 3.知識競答活動。 4.宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。 5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。 6.親子元宵美食活動。 20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案2 活動目標 1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗。 2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。 3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。 4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加元宵節(jié)慶

3、?；顒拥臉啡ぁ?5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 重點難點 能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。 活動準備： 1、有關元宵節(jié)的錄相。 2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 3、花燈 4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉 5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。 6、歡快的慶新年樂曲 活動過程 一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。 1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈， 猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習俗。 2、老師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 3、介紹“元宵節(jié)”的習俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象

4、征著全家團圓，生活幸福甜美。 二、學做元宵。 1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。 2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想) 3、認知做元宵的原料和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 4、觀察老師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。 5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)老師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自

5、己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。 (小結：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。) 三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。 1、老師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。 2、煮元宵的同時老師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。 3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。 20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案3 元宵節(jié)中的趣事 活動目標： 1、培育幼兒熱愛生活的情趣。 2、進展幼兒完整地表述自己生活閱歷的能力。 3、引導幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。 重難點分析： 重點：能夠連貫講述一件最快樂的事情。 難點：

6、講述的內容完整有意義。 活動方式：集體活動。 活動準備： 物質：圖片、用花燈布置活動室，紙、筆、花燈。 活動過程： 一、導入 出示圖片，上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?老師講述花燈的來歷。 二、展開 1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈，在這歡樂的日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講? 2、幼兒間互相講一講。 3、請個別幼兒講述。 啟發(fā)引導幼兒講述完整，有一定的內容。 4、老師也來講一件興奮的事，啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。 三、結束 請幼兒拿出紙和筆，將自己所見所想的興奮事畫下來。 20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案4 一、活動目標 1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡

7、快氣氛。 2、樂觀參加賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。 3、知道元宵節(jié)的時間是正月十五。 二、活動準備 1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞 2、鑼鼓音樂伴奏帶 三、活動過程 1、講講元宵節(jié)。 (1)引導幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。 (2)老師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。 2、做元宵。 (1)談談說說：我吃過的各種元宵。 (2)老師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。 最后放在手心里搓圓即成。 (3)幼兒分組制作，老師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。 (4)將搓好的元

8、宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。 3、玩花燈。 (1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點， (2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。 4、品嘗小元宵。 鼓舞幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學習與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。 四、活動結束 1、評價 2、總結 20 xx熱鬧的元宵節(jié)大班教案5 參觀花燈展 活動目標： 1.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。 2.能大膽地用連貫的語言講述自己的閱歷和觀察中的發(fā)現(xiàn)。 3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。 活動準備：園內布置花燈展。 活動過程： 1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。 (1)進入展廳，提出參觀要求。 指導語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。 (2)自由結伴欣賞和溝通。 (3)集體溝通自己的感受與發(fā)現(xiàn)。 指導語：看了這些花燈，你有什么感覺?2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。 (1)老師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。 指導語：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的? (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。 (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。 (4)歸納、豐富講述閱歷。指導語