2021年高一下學期語文訓練作文5篇

1、2021年高一下學期語文訓練作文5篇高一下學期語文訓練作文1青春是邀約與創(chuàng)辦,青春有穿透所有的熱情.一顆沉浸的心躍出,去搜尋那些已經(jīng)失去的東西,去感覺另一種樣貌,回到難忘的歲月中去,找回對世界最初的熱愛._96年的秋天,你陪伴雨聲的光臨而墜地,你呱呱墜地的哭聲如同一道閃電刺激了他們的心靈,他們驚慌失措的招呼你,你的哭聲仍是止不住.最后,你終于哭著睡了,那小臉上還掛著未干的淚絲,惹得人們一陣垂憐._年的夏天,一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里,隨之到達的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆,母親鄭重的告訴你:孩子,你要學會剛毅,母親不能能保護你一輩子,你自己要獨立.剛毅.你掉著眼淚看著母親.母親可是輕輕的點頭

2、.你走開了母親的懷抱,回到了自己的床上,蜷縮在被窩里顫抖.那一夜,你通宵未眠._年的夏天,你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個選擇.你滿懷信心的跨進中考的戰(zhàn)場,但是你卻無望而歸.但是失敗并沒有完好將你_,你像一個打不死的小強又回到你的作戰(zhàn)中心,再次邁上了征戰(zhàn)的步伐.你說:沒有不能功的未來,只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番刺骨寒,哪得梅花撲鼻香._的冬天,誠然逃過了世界末日的追殺,但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾.你感覺世界末日會扼殺掉你所有的記憶.你說:我的青春還沒有走到終點,怎么能就這樣喪失了青春.那一年你_歲,你不曾想到我已到你的身邊有多久了.你望著天空問道:青春先生,你會降臨到所有人的身邊,但為什么你

3、不到我身邊呢?殊不知我早已到達你的身邊,和你度過了多少個春夏秋冬.我看著你嗚咽,我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑,我的心像吃了蜂蜜般同樣甜蜜;我看著你悲傷,我也會跟著你一起悲傷;我看著你歡樂,我也陪伴著你的快樂一起歡樂;我的心跳動著悅耳的旋律曲,為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音.那些年我們一起度過的春夏秋冬.他帶著一條細絲讓你綁在手上,他讓我們永遠手牽手,心連心.青春就像坐火車同樣,溜過的風景那樣美,讓你沉迷不舍;但是有時你也需要一個人靜靜撐起傘,等待未來的列車帶你駛向不出名的遠方.那些流逝的年光,醉人的風景,相遇的人,終究是漸行漸遠.道別青春的云彩,一年好景君須記.我是青春,我為自己代言

4、.高一下學期語文訓練作文2先人云:言為心聲,文如其人.作者的性格特質(zhì)以致人品在很大程度上都溶解在個人作品之中,性格褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠久.誠然心畫心聲總失真,文章寧復見為人,文品與文章有背叛的可能,然也有邊角可見其為人.內(nèi)在人品.精神形象與外化表現(xiàn)息息有關(guān),即便達不到完好一致,也終有相應(yīng)透射.美國史學界在研究二戰(zhàn)時流行過一句話:一個性格溫馴平和的男人,他做夢也不會把刀插進一個孕婦的肚中.同樣,人的人品特質(zhì)也是這樣,若是純情溫良,怎會行文煩躁局促;若是個性褊急,又怎能完好定性行文呢?所以文章或多或少都會表露出作者的性格特質(zhì)與人品,即文如其人.人清,文明,此之謂言為心聲.內(nèi)在人品特質(zhì)是

5、外化表現(xiàn)的控制者,常有人說我心思細膩,所以行文構(gòu)造周祥,文字靈便,大體也出于此.生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品行局,而人品行局又框架了文章格局._之時參軍的畢淑敏稚嫩而潤濕,在絕壁峭壁上俯瞰時儲存了對生命的珍重;在惡劣高原上慶生時體悟了青春的沉甸.動輒行者無疆,生命的深重塑造了她清明如水的醫(yī)心,賞賜了她有條不紊的規(guī)章,歷練了她意味深長的耐心.她下筆經(jīng)常令人震顫,這般凝固于文章中的精神正是她性格特質(zhì)與人品的外化啊!我不相信手上的掌紋,但我相信手掌加上手指的力量,這是她對生命的堅定與執(zhí)著;氣質(zhì)是女人的化妝品,這是她對個人涵養(yǎng)的提煉升華.諸這樣類的的撼人心靈之言俯拾皆是,正所謂文如其人,每一句哲言都以其

6、情蘊哲思的細密針腳縫綴成其人品與性格特質(zhì).文清,人明,此乃文字的反作用,即為以文輔仁.文字以一種無形力量令人與之發(fā)生共識,即便個人品格與行文有略微錯位,人也會受文字陶冶,走向文中所向往追求的特質(zhì),進而圓滿自己,更令人與文相湊近,共同走向美好一端.周國平增言:閱讀作為一種精神財富,任何人都無法剝奪.這樣看來,文字所迸發(fā)的力量實在能深刻影響人,那么個人文章中所言之品性又何嘗不會與人遲緩湊近呢?文與人品相輔相成,共同致力于人與文的趨向圓滿.性格與人品其實不是剎時性組構(gòu)的,復雜的內(nèi)在誠然與文章之內(nèi)涵時而不對應(yīng).但必定認同一點:文如其人,言為心聲.傳神值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉迎,即便這樣,

7、也只表現(xiàn)出其為人的假意迎合,也不失為展現(xiàn)人品的一種方式.由此也可見文與人的一致性.文至清,人至明.文如其人既是必定,又為清正之人的一生追求.高一下學期語文訓練作文3江南可采蓮,蓮葉何田田.可否你總想象著乘一葉小楫輕舟,在半人高的荷葉中穿行.讓雙手優(yōu)雅地撫過帶著露水的蓮蓬,深吸一口,那股清香便已讓你陶醉.明月松間照,清泉石上流.可否你總向往著能在一個沉寂的月夜,單獨漫步于松林中,泉水叮咚是內(nèi)心的旋律,詩情畫意的時間在現(xiàn)在為你停留.而殘忍的現(xiàn)實總將你從夢想中喚醒,你身陷于這喧華的都市中,哪處才是自然?但不用悲傷更不用悲戚,閉上雙眼,聽聽靈魂的聲音.城市的軀殼擋不住向往自然的心,只需有了一顆善感而自

8、然的心,這個城市便會披上一層茸茸的綠意.清早,走在路上.岸邊的柳樹,在風中輕輕地撫摸著輕輕抖動的水面,卻沒有一毫柳絮的飄飛,大體他們早已在春風中飛盡了吧.在匆促的腳步中,我們不知錯過了多少生命中的美好.為什么不仰頭望望天邊呢?柔美的晨暉是仙女遺落的霓裳,金色的陽光正透過薄霧向你微笑.陽光打著卷,慵懶地躺在樹葉上,讓那蔥綠的血液閃著誘人的光.瞬間間,都市在你眼中融化了,一棟棟高樓憂如成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹,耳旁不斷的車鳴變成了鳥兒的悅耳歌唱.你在參天古木中漫步,而陽光輕輕把你圍繞.原來,在自然中生活只需一瞬間的感人.連絹起伏的雨絲讓計劃好的周末泡了湯,你靠在窗邊百無聊賴地打發(fā)時間.這時一

9、顆俏皮的雨珠從它浩浩大蕩的隊伍中逃了出來,在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花,你抬初步望著煙雨模糊,恍然間如置身于江南小巷中,撐著油紙傘靜靜前行.走過一片池塘,雨連成了線,在水面上打出一個又一個圓圈;一只小小的青蛙坐在荷葉上,靜靜地看著這生命的流逝.多情的流水正從你腳邊繞過,不遠處,一朵紅蓮開得正盛,細風拂過,它一低頭的溫柔深深感人了你的心.突然就感覺心中一片廣闊,這自然中的生活,這樣美好!誠然你仍身在這都市里,但你的心又在大自然里做了一次深呼吸.原來,在自然中生活,只需一顆詩意的心.把自然收藏于胸,這個都市里便各處洋溢了自然的呼吸.高一下學期語文訓練作文4時間對人是殘忍的,這讓回想變得這樣美好,卻

10、也這樣傷感.記憶中的天氣老是陽光和雨水,快樂和悲傷是這樣鮮亮的交替,那樣的歲月里,我們多數(shù)陶醉在愛戀的世界.它們一半是紅色的,熱情躁動,而另一半則是藍色,煩悶安靜.我們的認識源于網(wǎng)絡(luò)這個空幻的世界,在qq上我們無所不談能夠說是貼心朋友吧,他的家離我家其實不是很遠,但我們卻素來都沒有見過面.而我們的相遇倒是這樣的偶合.那天和朋友出去玩完,在車站等公交車的時候我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個男生好眼熟便素來盯著他看,他仿佛感覺到了我的眼光也抬初步來看我,我便立馬把頭低了下來,并給他發(fā)信息說:我剛才在車站看到了一個和你仿佛的人.他回答我說:是么?這么巧我也是.我扭過頭看他,兩道驚異的眼光交匯在了一起.帶著吃驚我知道

11、了他和我坐同一輛公交車,一路上我們有說有笑的,還交換了手機號.我們認識好幾個月了,他每次都會在夜晚十一點多給我打電話,明天清晨我會告訴和我一起上學的死黨,說:他昨天夜晚又給我打電話了,我們聊了多長時間.漸漸的習慣了他每日給我打一個電話,有一次他沒有給我打電話,我的內(nèi)心就感覺少了點什么,突然發(fā)現(xiàn)我仿佛喜歡上他了.今后我向他表白,他并沒有答應(yīng),原來以為我們不再見說話了,但事情的發(fā)展老是那么出乎不測,在他壽辰那天他對我表白了,吃驚.激動.不敢相信各樣情緒都沖了出來,我愣了.這時聽見旁邊的朋友在那喊著答應(yīng)他!答應(yīng)他!我才反響過來,我答應(yīng)了他.他說:在我對他表白以前就喜歡我了,沒答應(yīng)是因為他想在他壽辰這

12、日給我個欣喜.我永遠記得那天,那么的鏤心刻骨.我們在一起了幾個月,有一天他打電話突然對我說出了分手,原因是他家長去其他地方經(jīng)商,他要轉(zhuǎn)到外省上學去了,還沒有等我說話就把電話掛斷了,只留下了電話那頭滴滴滴的聲音.電話那頭的他聲音是那么的好聽,說出的話倒是這樣殘忍.心仿佛在流著紅色的眼淚,那天下雨了,憂如是連老天也在為我嗚咽.那天此后我試圖再去聯(lián)系他,卻怎么也聯(lián)系不到他,qq也被他刪了,他憂如他素來沒有在我的世界里出現(xiàn)過,消失的藏形匿影.距離分手到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,關(guān)于他的感情也變淡了,但每次想起他心仍是會隱約作痛,他的愛就像是一場夢,可卻有著傳神的痛.他曾對我說過:若是沒有我拉著你過馬路你早晚會

13、被車撞死,你過馬路從不看兩旁的車.而我老是對他說:你不就在我旁邊么?我用不著看車.現(xiàn)在過馬路沒有人再牽著我的手,而你又在哪里?何時才會再次牽起我的手?在不同樣城市不同樣地址的我們還會在某一天在某個路口和我相遇么?那時我們會握住起相互的手仍是各自的手上都有了另一雙手?若是能夠,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交車站偶遇一次,那時的我必然絕不躊躇握住你的手永遠不松開,一起攜手到老.你就像一場忽如其來的大雨,淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心,卻又很快又消失,還沒有來得及撐傘便已消失不見,只剩我一人單獨彷徨.高一下學期語文訓練作文5尊敬的各位朋友:于我而言,醫(yī)生是嚴肅而又奇特的職業(yè).他們和我們同樣都是

14、平庸人,卻能擁有一種讓疾病痊愈的魔力.這個時代沒有神話里的靈丹妙藥,是他們給了好多人重生的機會.但相信大家也都聽聞了近來的幾起傷醫(yī)事件,他們在為我們的健康謀福,而他們自己的生命卻被某些氣度不軌之人踩踏,實在令人痛心.近期,新式肺炎在全國延伸.在這疫情嚴重的特別春節(jié),很多醫(yī)生紛繁毛遂自薦,前去疫情最嚴重的武漢支援.這一次,我傳神看到了作為醫(yī)者的擔當.不論是以前抗擊非典的鐘南山院士,仍是現(xiàn)在各醫(yī)院搶著報名前去支援的志愿者,他們無不都印證著醫(yī)者仁心四個字.他們也是家中的孩子.幼子的父親母親.愛人的掛念,但穿上那身白大褂,他們都是醫(yī)者.就像有些醫(yī)生說的那樣,有時也許會害怕,但只需穿上那身戰(zhàn)袍就會有一種

15、責任感.在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是他們在為我們抵擋萬千仇家.有了他們,我們才能健康安全地生計.關(guān)于他們付出的所有,我們無以回報,但最少能夠賞賜他們溫暖和應(yīng)有的關(guān)懷.所以,我提議:第一,懂得感恩,向所有醫(yī)者表達感謝.醫(yī)生是繁忙而又低薪的職業(yè),他們是在用平和和責任保障我們的健康,就像好多自覺請戰(zhàn)的志愿者們不計酬金,不論生死,他們傳神在用自己的生命換更多人的生命.每一次診治都是一次專心的關(guān)懷,請用你所有的機會向他們表達由衷地感謝,你的一句感謝即是他們連續(xù)戰(zhàn)斗的動力.第二,尊敬理解,相信醫(yī)生的專業(yè)知識.近幾起傷醫(yī)事件都是因為醫(yī)生的治療方案或結(jié)果不能夠知足病人及家眷的要求.在治療疾病方面我們自然沒有醫(yī)生經(jīng)驗豐富,很多事情仍是要遵照醫(yī)生的安排,即便不滿意也應(yīng)當交流咨詢,而不是激動發(fā)泄情緒.第三,關(guān)愛愛惜,他們醫(yī)治我們,我們捍衛(wèi)他們.關(guān)愛應(yīng)當是相互的,他們關(guān)懷我們的健康,我們也需要賞賜他們關(guān)愛.對照他們,我們能做的實在有限,但一聲問候.一句關(guān)懷.一杯熱水都能夠成為他們勞