部編版語文一升二銜接教程專題六必背古詩詞課件

1、專題培優(yōu)七必背古詩詞授課教師：劉會霞專題培優(yōu)七必背古詩詞授課教師：劉會霞必背古詩詞江南兩漢：佚名江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。詠鵝唐代：駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。畫唐代：王維遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。憫農(nóng)（其二）唐代：李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？必背古詩詞江南詠鵝畫憫農(nóng)（其二）古朗月行(節(jié)選)唐代：李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。靜夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春曉唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落

2、知多少。贈汪倫唐代：李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。必背古詩詞古朗月行(節(jié)選)靜夜思春曉贈汪倫必背古詩詞靜夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。尋隱者不遇 唐代：賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。池上唐代：白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。畫雞明代：唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。必背古詩詞靜夜思尋隱者不遇 池上畫雞必背古詩詞小池宋代：楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。必背古詩詞小池必背古詩詞專題集訓：連一連1.將下面的古詩和

3、作者連起來。詠鵝 唐寅尋隱者不遇 白居易風 楊萬里古朗月行 駱賓王畫雞 李白小池 賈島池上 李嶠一、連一連。專題集訓：連一連1.將下面的古詩和作者連起來。詠鵝 2.將下面的古詩句連起來。白毛浮綠水 不及汪倫送我情舉頭望明月 言師采藥去桃花潭水深千尺 粒粒皆辛苦松下問童子 紅掌撥清波平生不敢輕言語 偷采白蓮回小娃撐小艇 一叫千門萬戶開誰知盤中餐 低頭思故鄉(xiāng)專題集訓：連一連2.將下面的古詩句連起來。白毛浮綠水 專題集訓：選擇二、選擇序號填空。1.江南可采蓮云深不知處過江千尺浪曲項向天歌 疑是地上霜小時不識月(1)鵝,鵝,鵝,( )。(2)( )，蓮葉何田田。(3)( ),呼作白玉盤。(4)( ),

4、人竹萬竿斜。(5)只在此山中,( )。(6)床前明月光,( )。專題集訓：選擇二、選擇序號填空。1.江南可采蓮云深不知2.憫農(nóng)(其二)這首詩的作者是( )杜甫 李紳3.古朗月行中作者把月亮說成是( )白玉盤 小船4.下面描寫童子的古詩是( )小池 池上5.表現(xiàn)了朋友之間深厚感情的古詩是( )靜夜思 贈汪倫專題集訓：選擇2.憫農(nóng)(其二)這首詩的作者是( )專題集訓：判斷三、判斷對錯,對的畫“V”，錯的畫“X”1.詠鵝這首詩表達了詩人對鵝的喜愛。（ ）2.贈汪倫和靜夜思的作者都是李白。 （ ）3.風這首詩中提到了“風”這個字。 （ ）4.“疑是地上霜”說明地上落了霜。 （ ）5.古詩春曉*小池)寫

5、的都是春天的景象。 （ ）6.尋隱者不遇的作者是唐代詩人。 （ ）7.江南中采蓮人的心情很憂傷。 （ ）8. 畫雞中公雞的形象非常威武。 （ ）XXXXVVVV專題集訓：判斷三、判斷對錯,對的畫“V”，錯的畫“X”1.六、根據(jù)意思選擇正確的詩句。1.兩只橙紅色的腳掌在水面上劃出粼粼的波紋。 （ ）白毛浮綠水紅掌撥清波2.在遠處看山,山有明亮的顏色。 （ ）近聽水無聲遠看山有色3.汗水一滴滴地掉進泥土里。 （ ）鋤禾日當午汗滴禾下土4.桃花潭的水有千尺深。 （ ）桃花潭水深千尺不及汪倫送我情5.蒼松下，我詢問了年少的學童。 （ ）松下問童子言師采藥去6.它叫的時候，千家萬戶的門門都打開。 （ ）

6、平生不敢輕言語一叫千門萬戶開專題集訓：選擇六、根據(jù)意思選擇正確的詩句。1.兩只橙紅色的腳掌在水面上劃專題集訓：默讀古詩，完成練習小池宋代：楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是 代詩人楊萬里。2.“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這一句詩中描寫了“ ”、“ ”、 “ ”等景物。3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?( )A.對大自然景物的熱愛之情。B.對家鄉(xiāng)的熱愛之情。C.對朋友的思念之情。泉眼細流樹陰宋A專題集訓：默讀古詩，完成練習小池1.這首詩的作者是 八、按要求寫詩句。人們經(jīng)常用“床前明月光，疑是地上霜”來形容月光，你學過贊美下列事物的古詩句嗎?想一想,寫一寫。白鵝:春天:友情:荷花:白毛浮綠水，紅掌撥清波。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。八、按要求寫詩句。人們經(jīng)常用“床前明月光，疑是地上霜”來九、學完畫這首詩，你想象出了一幅怎樣的圖畫呢?開動小腦筋，拿起手中的畫筆，快把它畫出來跟大家分享一下吧!九、學完畫這首詩，你想象出了一幅怎樣的圖畫呢?開動小腦筋十、本學期我們學習了那么多首古詩,你最喜歡哪一首?比如：我最