2022年江西南昌市青山湖區(qū)事業(yè)單位選調(diào)37人（全考點）模擬卷含答案

1、2022年江西南昌市青山湖區(qū)事業(yè)單位選調(diào)37人（全考點）模擬卷含答案答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.下列詩句按其所描寫節(jié)日的先后順序，排列正確的是_。桃符呵筆寫，椒酒過花斜九日黃花酒，登高會昔聞粽包分兩髻，艾束著危冠馬上逢寒食，途中屬暮春A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:正確答案是 B【解析】“桃符”為春聯(lián)別稱，描寫春節(jié)，時間為農(nóng)歷正月初一;“黃花酒”為菊花酒，飲菊花酒、“登高”為重陽節(jié)活動，時間為農(nóng)歷九月初九;食粽子、佩艾葉為端午節(jié)習(xí)俗，時間為農(nóng)歷五月初五;“寒食”

2、節(jié)為古代節(jié)日，在節(jié)氣“清明”之前，時間為農(nóng)歷三月，從“暮春”一詞也可看出其時間指向。故選擇B項?？键c人文常識本題所屬考點-題庫原題2.創(chuàng)新思維的主要特征不包括_。A: 新穎性B: 靈活性C: 藝術(shù)性D: 嚴(yán)謹(jǐn)性參考答案: D本題解釋:【答案】D解析創(chuàng)新思維與一般程序性思維的邏輯思維不同，它的主要特征是：新穎性、靈活性、藝術(shù)性、探索性。嚴(yán)謹(jǐn)性會抑制創(chuàng)新思維，故本題選D。本題所屬考點-題庫原題3.在Excel單元格內(nèi)輸入計算公式時，應(yīng)在表達(dá)式前加一前綴字符_。A: “”B: “”C: “：”D: “(”參考答案: B本題解釋:B解析本題考查計算機常識。在Excel單元格中輸入計算公式時，要先輸入“

3、=”，然后可以選中你要進(jìn)行運算的某一個單元格，再去輸入“+/-/”之類的運算符號。因此，本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題4.人們對未來的預(yù)測，應(yīng)該這樣認(rèn)識_。它是人腦對客觀事物的反映它根源于現(xiàn)階段的客觀事物它有正確和錯誤的區(qū)別它屬于人腦對客觀事物的反映形式A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:B【解析】人們對未來的預(yù)測屬于意識。意識是客觀事物在人腦中的反映。意識的內(nèi)容來源于客觀物質(zhì)世界，無論是對現(xiàn)狀的感受與認(rèn)識，還是對過去的思考與總結(jié)，以至人們對未來的預(yù)測，都是人腦對客觀事物的反映，但未必就是根據(jù)現(xiàn)階段的客觀事物所作出的反映。意識有正確和錯誤之分。故本題選B。5.有一艘船，出現(xiàn)了

4、一個漏洞，水以均勻的速度進(jìn)入船內(nèi)。發(fā)現(xiàn)漏洞時，已進(jìn)入一些水，如果由12人淘水，3小時可以淘完，如果只有5人淘水，要10小時才能淘完，現(xiàn)在想用2小時淘完，需用多少人淘水?_A: 17B: 16C: 15D: 18參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點牛吃草問題解析假設(shè)發(fā)現(xiàn)漏水時船上已進(jìn)水為N，每分鐘進(jìn)水為Y，根據(jù)題意可得N=(12-Y)3，N=(5-Y)10，解得N=30，Y=2。因此若兩個小時淘完，需要302+2=17人。故正確答案為A。公式：在牛吃草模型背景下，公式為N=(牛數(shù)-Y)天數(shù)，其中N表示原有草量的存量，以牛數(shù)與天數(shù)的乘積來衡量;Y表示專門吃新增加草量所需要的牛數(shù)。標(biāo)簽公式應(yīng)用本

5、題所屬考點-數(shù)學(xué)運算6.步入大數(shù)據(jù)時代，人們越來越關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲問題。有研究表明，用于即時訪問的“熱數(shù)據(jù)”，最好用閃存：而那些及時性不強，人們又經(jīng)常使用的“溫數(shù)據(jù)”則應(yīng)保存在磁盤里;用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是_。A: 矛盾的普遍性寓于特殊性之中B: 矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終C: 主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D: 矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：同是一個數(shù)據(jù)這個事物，但是在對待不同性質(zhì)的數(shù)據(jù)的時候人們采取了不同的方式，這說明了矛盾的事物及其每一個側(cè)面各有特點，也就是說同一個事物在不同的時期都有著不同的矛盾，

6、矛盾具有特殊性。所以本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.英國作家惠茲里特說一個除了書本以外一無所知的純粹學(xué)者，必然對書本也是無知的?！毕铝忻灾?，與這一觀點相一致的有_。熱愛書吧，這是知識的泉源紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行讀書破萬卷，下筆如有神盡信書，則不如無書A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干所說的話的主要內(nèi)涵是實踐與認(rèn)識存在的辯證關(guān)系。實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，更是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與此觀點一致的是和。和與題干觀點不一致，只是說了讀書（認(rèn)識）的重要性，而沒有實踐的內(nèi)容。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日為每年的_

7、。A: 8月1曰B: 8月15曰C: 9月3日D: 12月13日參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：十二屆全國人大常委會第七次會議2014年2月27日下午經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日的決定，確定每年的9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題9.我國社會主義初級階段是_。A: 從社會主義改造完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)的歷史階段B: 從新中國成立到社會主義制度建立的歷史階段C: 從新中國成立到基本實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的歷史階段D: 從社會主義制度建立到進(jìn)入小康社會的歷史階段參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:社會主義初級階

8、段不是泛指任何國家進(jìn)人社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我 國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。即從1956年社會主義改造基本 完成到21世紀(jì)中葉社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)的整個歷史階段。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題10.交響樂是一類器樂演出體裁的總稱，形成于18世紀(jì)中葉的歐洲，大約經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義、現(xiàn)實主義等歷史階段。下列屬于浪漫主義交響樂代表的是_。A: 海頓B: 門德爾松C: 德彪西D: 柴可夫斯基參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：浪漫主義是法國大革命（1789年）以后至19世紀(jì)初，在歐洲興起的文學(xué)藝術(shù)新思潮，首

9、先反映在文學(xué)中，繼而波及包括音樂在內(nèi)的整個藝術(shù)領(lǐng)域。浪漫主義交響音樂時期，涌現(xiàn)了一大批卓有成就的偉大作曲家。門德爾松被認(rèn)為是繼莫扎特之后最完美的曲式大師，是浪漫主義標(biāo)題音樂的先驅(qū),古典主義的傳統(tǒng)與浪漫主義的志趣在他作品中完美地結(jié)合在一起。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.古埃及文明的一大遺憾是沒有留下_。A: 史書B: 文字C: 歷法D: 藝術(shù)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】古埃及有象形文字、歷法，并建造了碩大的金字塔和獅身人面像，故B、C、D都屬于古埃及文明。埃及干燥的氣候和廣闊的沙漠非常有利于古代文物的保留，但遺憾的是古埃及人沒有給后人留下任何有意義的史書。故選A。本

10、題所屬考點-題庫原題12.以下勞動關(guān)系中，哪個不適用勞動法的規(guī)定_A: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與其職工之間的關(guān)系B: 某家庭與其聘用的保姆之間的關(guān)系C: 個體老板與其雇工之間的關(guān)系D: 國家機關(guān)與實行勞動合同制的工勤人員之間的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：勞動法的適用范圍包括：（1）在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的勞動者；（2）國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體的工勤人員；（3）實行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的非工勤人員；（4）其他通過勞動合同（包括聘用合同）與國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體建立勞動關(guān)系的勞動者。勞動法不適用公務(wù)員和比照實行公務(wù)員制度的事業(yè)組

11、織和社會團體的工作人員，以及非農(nóng)場的農(nóng)業(yè)勞動者、現(xiàn)役軍人和家庭保姆等。13.“口紅效應(yīng)”是指在經(jīng)濟不景氣時，消費者更愿意購買口紅這樣花錢不多但能給生活增添色彩的商品，由此可以推斷產(chǎn)生“口紅效應(yīng)”的主要因素是：_A: 商品的質(zhì)量與服務(wù)B: 商品的價格與消費者心理C: 消費者的收入D: 商家的促銷政策參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“口紅效應(yīng)”也被稱為“低價商品偏愛趨勢”。當(dāng)經(jīng)濟不景氣時，人們?nèi)匀粫袕娏业南M欲望，在沒有更多金錢的情況下，消費者會轉(zhuǎn)而購買一些“廉價而非必要的物品”以此來起到一種“安慰”的作用?？梢?，“口紅效應(yīng)”是由商品的價格和消費者的心理影響而產(chǎn)生的。故本題答案選B。本

12、題所屬考點-題庫原題14.農(nóng)業(yè)面源污染，是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中，氮素和磷素營養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥及其他有機或無機污染物質(zhì)，在降水或灌溉過程中通過農(nóng)田地表徑流、壤中流、農(nóng)田排水和地下滲漏進(jìn)入水體而形成的地表和地下水環(huán)境污染。根掘上述定義，下列屬于農(nóng)業(yè)面源污染的是：_A: 由于超量使用化肥農(nóng)藥，使我國日前至少有13001600萬公頃的耕地受到嚴(yán)重污染，出現(xiàn)土壤酸化、養(yǎng)分失衡、肥力下降的后果B: 某鎮(zhèn)居民普遍亂扔生活垃圾，使得該鎮(zhèn)的內(nèi)河污染嚴(yán)重，整條內(nèi)河幾乎成了垃圾河C: 由于淮河沿岸的工廠隨意向淮河排放未經(jīng)污水處理系統(tǒng)處理過的工業(yè)廢水，導(dǎo)致淮河流域水體污染極其嚴(yán)重D: 汛期的一場暴雨，使某區(qū)域農(nóng)田中富含化肥

13、的水大面積溢出后流人河流，造成水體污染參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:農(nóng)業(yè)面源污染的定義要點是:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動；地表和地下水環(huán)境污染。A項耕地受到污染不符合；B項是生活造成的污染，C項是工業(yè)污染，均不符合。只有D項符合定義。本題所屬考點-題庫原題15.發(fā)布行政法規(guī)與規(guī)章時，使用_。A: 公告B: 通告C: 命令(令)D: 通知參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】命令（令）是“適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關(guān)單位及人員”的行政機關(guān)常用的公文，具有強制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性的下行公文，國家行政機關(guān)公文處理辦法把它列為第一類公文。命令（令）分為頒

14、布令、行政令和嘉獎令三類：頒布令是依照有關(guān)法律規(guī)定的命令（令），一般均有附件，即要實施的法規(guī)與規(guī)章的全文；行政令是發(fā)布施行重大強制性行政措施時所使用的命令（令）；嘉獎令是用于嘉獎有關(guān)人員或集體時使用的一種命令（令）。本題所屬考點-題庫原題16.明清兩朝統(tǒng)治者曾把水滸傳列為禁書，主要因為該書_。A: 具有反專制的民主思想B: 揭露了統(tǒng)治者的腐敗C: 歌頌了人民的反抗精神D: 在民間廣泛傳播參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：水滸傳是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的

15、社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題17.香港的“占中”不法行為，嚴(yán)重影響了香港的正常社會秩序。我們要堅決反對“占中”行為， 是因為作為中國公民，我們必須自覺履行_的義務(wù)。A: 維護(hù)國家統(tǒng)一B: 維護(hù)國家尊嚴(yán)C: 維護(hù)國家榮譽D: 維護(hù)民族團結(jié)參考答案: A本題解釋:A.解析：“占中”是指“占領(lǐng)中環(huán)”，中環(huán)是香港的象征，一些支持香港獨立的“港獨”分子，打著“普 選”的旗號叫囂著要占領(lǐng)中環(huán)，意圖“港獨”。對于此類行為我們作為中國公民要堅決反對，必須自覺履行維護(hù)國 家統(tǒng)一的義務(wù)。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.董必武在中共八大上指出，加強

16、人民民主法制的中心環(huán)節(jié)是_。A: 有法可依B: 依法辦事C: 執(zhí)法必嚴(yán)D: 違法必究參考答案: B本題解釋:B解析1956年9月19曰董必武在中共第八次全國代表大會上作了題為進(jìn)一步加強人民民主法制，保障社會主義建設(shè)事業(yè)的講話，指出“依法辦事是我們進(jìn)一步加強人民民主法制的中心環(huán)節(jié)。依法辦事有兩方面的意義：其一，必須有法可依；其二，有法必依今后對于那些故意違反法律的人，不管他現(xiàn)在地位多高，過去功勞多大，必須一律追究法律責(zé)任”。19.小林在滿16歲生日前一天將同班同學(xué)打成重傷，法庭應(yīng)采取的方式是_。A: 應(yīng)當(dāng)公開審理B: 應(yīng)當(dāng)不公開審理C: 可以不公開審理D: 可以公開審理參考答案: B本題解釋:【

17、答案】B。解析：根據(jù)的通知C: 關(guān)于調(diào)整設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)的報告D: 非常規(guī)公文參考答案: AD本題解釋:【答案】AD本題所屬考點-題庫原題80.我國法定繼承分為兩個順序，下列屬于第一順序的有_。A: 配偶B: 子女C: 父母D: 兄弟姐妹參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:繼承法第10條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序：配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。本題答案為ABC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題(共70題)1._是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。 參考答案: 項目活動 本題解釋:參考解析：項目活動本題所屬考點-教育理論綜合知識2.我國義務(wù)教育法規(guī)定，凡年滿_

18、周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_周歲。 參考答案: 六 七 本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點-教育理論綜合知識3.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程，其中包括年齡差異、_和社會文化差異。 參考答案: 性別差異本題所屬考點-教育心理學(xué)概述4.我國采用班級授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點-教育理論綜合知識5.美國行為主義心理學(xué)家_曾經(jīng)說過，給他一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。 參考答案: 華生本題所屬考點-

19、教育理論綜合知識6._是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。 參考答案: 生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展7.班杜拉將強化分為直接強化、_和自我強化。 參考答案: 替代性強化 本題解釋:參考解析：替代性強化本題所屬考點-教育理論綜合知識8.教育規(guī)劃綱要提出，逐步實行_的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。 參考答案: 城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要9.班會的主要形式有常規(guī)班會、生活班會和_。 參考答案: 主題班會 本題解釋:參考解析：主題班會本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識10.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是_；在游戲中，幼兒的思想和行動都是圍繞這個物質(zhì)

20、中心展開的。 參考答案: 玩具 本題解釋:參考解析：玩具本題所屬考點-教育理論綜合知識11.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用_的未成年人參加勞動。 參考答案: 未滿16周歲本題所屬考點-未成年人保護(hù)法12.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，這句話是由_提出來的。 參考答案: 霍爾本題所屬考點-教育與人的發(fā)展13.中華人民共和國國歌是_參考答案: 義勇軍進(jìn)行曲本題所屬考點-題庫原題14.基克認(rèn)為，一般性的問題解決大致包括以下階段：_、搜尋解法、執(zhí)行解法和評價。 參考答案: 建立問題表征本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性15.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為，學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種_上的變化。 參考答案: 反

21、應(yīng)概率 本題解釋:參考解析：反應(yīng)概率本題所屬考點-教育理論綜合知識16.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為_、_和動作技能三大領(lǐng)域。 參考答案: 認(rèn)知 情感 本題解釋:參考解析：認(rèn)知情感本題所屬考點-教育理論綜合知識17._是科學(xué)發(fā)展觀的核心。參考答案: 以人為本本題所屬考點-題庫原題18.道德教育的_模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說。 參考答案: 認(rèn)知 本題解釋:參考解析：認(rèn)知本題所屬考點-教育理論綜合知識19._是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。 參考答案: 德育目標(biāo)本題所屬考點-德育20.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實質(zhì)是人腦對

22、_的主觀映象。 參考答案: 客觀現(xiàn)實本題所屬考點-心理學(xué)概述21._是中華人民共和國的根本制度。參考答案: 社會主義制度本題所屬考點-題庫原題22.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括_、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。 參考答案: 學(xué)科專業(yè)素養(yǎng) 本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點-教育理論綜合知識23.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、_和不作為侵權(quán)行為造成的。 參考答案: 變相體罰本題所屬考點-教師法24.10月4日全國婦聯(lián)授予女航天員_榮譽稱號。參考答案: 劉洋 “全國三八紅旗手標(biāo)兵”本題所屬考點-題庫原題25.素質(zhì)教育的根本目的是_。 參考答案: 全面提高全體學(xué)生的基本素

23、質(zhì)本題所屬考點-教育目的26.根據(jù)奧蘇貝爾的_，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質(zhì)性聯(lián)系。 參考答案: 有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點-教育理論綜合知識27.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的_，漢代的益州包括今四川盆地和_。參考答案: 隆中對 漢中盆地本題所屬考點-題庫原題28.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_。 參考答案: 成長需要 本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點-教育理論綜合知識29.小張閱讀西游記時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是_。 參考答案: 再造想象 本

24、題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識30.學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的_現(xiàn)象。 參考答案: 負(fù)遷移 本題解釋:參考解析：負(fù)遷移本題所屬考點-教育理論綜合知識31.“望梅止渴”屬于_的條件反射，“談虎色變”屬于_的條件反射。 參考答案: 第一信號 第二信號 本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號系統(tǒng)反射。本題所屬考點-心理學(xué)概述32._被譽為“地球上一道美麗的瘡疤”，集雄、奇、險、秀為一體的國家風(fēng)景區(qū)。參考答案: 馬嶺河峽谷

25、本題所屬考點-題庫原題33.通過“科教興國”促進(jìn)社會的繁榮和發(fā)展，成為我國教育_功能的基本方向。 參考答案: 社會 本題解釋:【答案】社會本題所屬考點-教育理論綜合知識34.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)_之父。 參考答案: 教育學(xué) 本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點-教育理論綜合知識35.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，教育規(guī)劃綱要提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實行_。 參考答案: 分類管理本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要36.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有_。參考答案: 最高法律地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題37.教師威信形成的

26、過程，一般來說是由_向自覺威信發(fā)展。 參考答案: 不自覺威信本題所屬考點-教師職業(yè)心理38.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和_ 參考答案: 多元化本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合39.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是_、_，是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點-教育理論綜合知識40.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和_。 參考答案: 受教育權(quán)本題所屬考點-學(xué)生與教育41.1.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個途徑實現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識本題所屬考點-教育理

27、論綜合知識42.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和_階段。 參考答案: 形式運算階段本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合43.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱_，討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部，各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。 參考答案: 課程范圍本題所屬考點-課程44.教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 熱愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德45.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點-教育理論綜合知識46.積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，_某一目標(biāo)；消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為，離開或回避某一

28、目標(biāo)。 參考答案: 趨向或接近 本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點-教育理論綜合知識47.成就動機理論的主要代表人物是_。 參考答案: 阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點-學(xué)習(xí)心理48.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于_。 參考答案: 規(guī)則學(xué)習(xí) 本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識49.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是_。 參考答案: 最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點-教育與人的發(fā)展50.教師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識51.“一個壞

29、教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合52.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可以相對劃分為_、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)等5個領(lǐng)域。 參考答案: 健康 本題解釋:參考解析：健康本題所屬考點-教育理論綜合知識53.想象是人腦對已有_進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出_的過程。 參考答案: 表象 新形象 本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識54.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標(biāo)、_、_三個方面。 參考答案: 技能目標(biāo) 情感目標(biāo) 本

30、題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點-教育理論綜合知識55.學(xué)生成長檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個體本題所屬考點-班主任與班級管理56.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是_、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 參考答案: 自主學(xué)習(xí) 本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識57.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：_、_和_。 參考答案: 社會化 豐富和深刻化 自我調(diào)節(jié)化 本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識58.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是_、_、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。 參考答案: 優(yōu)先發(fā)展 育人為

31、本本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要59.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的_特點。 參考答案: 創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育60.中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，_和終身學(xué)習(xí)。 參考答案: 能力為重 本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點-教育理論綜合知識61.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的_與_來實現(xiàn)。 參考答案: 課堂教學(xué) 課外活動 本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識62.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是_。 參考答案:

32、赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識63.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補性 本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識64.4個月左右，嬰兒出現(xiàn)_，是最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志。 參考答案: 有差別的微笑 本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點-教育理論綜合知識65.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫_。 參考答案: 差別閾限本題所屬考點-感覺和知覺66.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范、行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 品德本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成67

33、.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)_，制定本法。 參考答案: 憲法和教育法 本題解釋:參考解析：【答案】憲法和教育法。解析：義務(wù)教育法是以憲法和教育法為依據(jù)制定的。本題所屬考點-教育理論綜合知識68.中華人民共和國教師法第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位_的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點-教育理論綜合知識69.有關(guān)道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點是將道德分成_、_和道德行為。 參考答案: 道德認(rèn)知 道德情感 本題

34、解釋:【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點-教育理論綜合知識70.10歲以后，兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，稱為_。 參考答案: 自律道德 本題解釋:參考解析：自律道德本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題(共20題)1.我國公民的財產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過法定繼承方式實現(xiàn)的。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：依據(jù)我國繼承法的規(guī)定，公民繼承權(quán)的實現(xiàn)主要依賴于兩種方式：法定繼承和遺囑繼承。本題所屬考點-題庫原題2.我國的仲裁實行二裁終局制度。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯誤解析 仲裁法第9條規(guī)定：仲裁實行一裁終局的制度。裁決作出后，當(dāng)事人就同一糾紛再申請仲裁或者向

35、人民法院起訴的，仲裁委員會或者人民法院不予受理。本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治是現(xiàn)階段我國外交工作的立足點。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：現(xiàn)階段我國外交工作的立足點是堅定不移地加強和鞏固同廣大發(fā)展中國家的團結(jié)與合作。本題所屬考點-題庫原題4.自然資源豐富與否不是一個國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的決定因素。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：隨著國際市場經(jīng)濟的發(fā)展，自然資源會實現(xiàn)國際的流通，自然資源已經(jīng)不再能構(gòu)成一個 國家經(jīng)濟增長的決定因素了。日本、韓國等資源小國的發(fā)展壯大便是最好的證明。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.公有制的實現(xiàn)形式可

36、以也應(yīng)當(dāng)多樣化。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十五大報告指出，公有制實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化。一切反映社會化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營方式和組織形式都可以大膽利用。要努力尋找能夠極大促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實現(xiàn)形式。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.目標(biāo)管理是一種自我控制方法。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：實行目標(biāo)管理要遵循三個步驟，即制定目標(biāo)、實施目標(biāo)和評價目標(biāo)。實施目標(biāo)的中心環(huán)節(jié)是建立嚴(yán)格的責(zé)任制，實行自我控制。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.一些新加入公務(wù)員隊伍的基層工作人員在實際工作中害怕矛盾、進(jìn)而回避矛盾的表現(xiàn)違背了矛盾的斗爭性原理。_參考答

37、案: 錯誤本題解釋: 參考答案:錯誤解析：實際工作中害怕矛盾、回避矛盾違背了矛盾的普遍性原理。8.人民群眾是指一切對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們，是社會成員的大多數(shù)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：人民群眾是一個社會歷史范疇，指推動歷史發(fā)展的社會大多數(shù)成員的總和。人民群眾有質(zhì)的規(guī)定性，是指推動社會發(fā)展的社會力量，在階級社會包括所有推動社會發(fā)展的階級、階層和社會集團；也有量的規(guī)定性，是指社會人口中的大多數(shù)成員，而不是少數(shù)人。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.資本循環(huán)的三種職能形式是固定資本、流動資本、生產(chǎn)資本。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：資本循環(huán)的三種職能

38、形式是貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本。本題所屬考點-題庫原題10.凡是先后相繼出現(xiàn)的現(xiàn)象，都可構(gòu)成因果關(guān)系。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：原因和結(jié)果確實具有時間的順序性和前后相繼性，原因總是在前，結(jié)果總是在后。但并非具有先后相繼現(xiàn)象的事物之間都是因果關(guān)系。因果聯(lián)系除了事物之間具有先后相繼之外，還存在著引起和被引起的必然聯(lián)系。只有同時間的順序性相聯(lián)系的由一種現(xiàn)象引起另一種現(xiàn)象的必然聯(lián)系，才是因果聯(lián)系。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題11.商品的價值是由生產(chǎn)商品的必要勞動時間所決定，它是在不同商品的生產(chǎn)者之間的競爭中實現(xiàn)的。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案: 錯【解析】商品

39、價值是指凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動。商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間所決定的，它是在同類商品生產(chǎn)者之間的競爭中實現(xiàn)的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.改革和發(fā)展都必須依靠穩(wěn)定，所以，中國的最大政治就是穩(wěn)定。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:穩(wěn)定壓倒一切，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三個有機組成部分中：穩(wěn)定是前提，改革是動力，發(fā)展是目的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題13.參與式?jīng)Q策要優(yōu)于獨裁式?jīng)Q策。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確解析參與決策是削弱和制衡集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的手段，決策的成功與否和目標(biāo)群體有直接的關(guān)系。參與決策與領(lǐng)導(dǎo)個人決策相比，會使目標(biāo)群體

40、有更強烈的合作意愿和更廣泛的支持。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題14.國家主席發(fā)布命令，主席代表國家，不代表個人。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：國家主席是國家機構(gòu)的重要組成部分，由全國人大選舉產(chǎn)生，根據(jù)全國人大及常委會的決定行使國家元首的職權(quán)。職權(quán)包括：公布法律、發(fā)布命令權(quán)，宣布任免權(quán)，榮典權(quán)，外交權(quán)等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題15.二十八星宿是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū)，用來說明日、月、五星運行所到的位置。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：二十八星宿是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū)，用來說明日、月、五.

41、星運行所到的位置。每宿包含若干顆恒星。中國傳統(tǒng)文化中的主題之一。廣泛應(yīng)用于中國古代天文、宗教、文學(xué)及星占、星命、風(fēng)水擇吉等等術(shù)數(shù)中。不同的領(lǐng)域賦予了它不同的內(nèi)涵，相關(guān)內(nèi)容非常龐雜。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題16.“客觀實在”與“客觀存在”是兩個不能等同的概念，他們既有區(qū)別又有聯(lián)系。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：“客觀實在”與“客觀存在”是兩個不能等同的概念，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。“客觀實在”是對世界萬事萬物和現(xiàn)象的共同特性的抽象概括，相對于意識來講它是第一性的東西，它不包括精神意識現(xiàn)象。而“客觀存在”是相對于主觀而言的，它既可以指具體的物質(zhì)形態(tài)，也可以指具體的思想。

42、故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題17.經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會于當(dāng)?shù)貢r間2009年12月19日在達(dá)成具有法律約束力的哥本哈根協(xié)議后閉幕。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：會議達(dá)成的哥本哈根協(xié)議不具有法律約束力。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題18.三國時期出現(xiàn)了許多有名的政治家，如曹操、孫權(quán)、項羽、呂布。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：項羽是秦末時期人。本題所屬考點-題庫原題19.簡報是一種特殊的法定公文。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：簡報是一種事務(wù)性公文，不屬于法定公文。黨政機關(guān)公文處理工作條例規(guī)定的法定公文文種包括：決

43、議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題20.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要有政治責(zé)任、法律責(zé)任、工作責(zé)任和道德責(zé)任。_參考答案: 正確本題解釋: 參考答案:正確(是)五.簡答題(共15題)1.規(guī)則游戲 參考答案: 【答案】規(guī)則游戲：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計游戲，旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成，因而又稱教學(xué)游戲。 本題所屬考點-教育理論綜合知識2.中學(xué)勞動技術(shù)教育有哪些要求？ 參考答案: 普通中學(xué)在勞動技術(shù)教育方面的要求： （1）通過科學(xué)技術(shù)知識的教學(xué)和勞動實踐，使學(xué)生了解物質(zhì)生產(chǎn)的基本技

44、術(shù)知識，掌握一定的職業(yè)技術(shù)知識和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成良好的勞動態(tài)度、勞動習(xí)慣和艱苦奮斗的精神；（2）結(jié)合勞動技術(shù)教育，還可以授予學(xué)生一定的商品經(jīng)濟知識，使學(xué)生初步懂得商品的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，了解當(dāng)?shù)氐馁Y源狀況和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，以及國家的經(jīng)濟政策、法律法規(guī)，具有一定的收集和利用商品信息的能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.簡述班主任工作的藝術(shù)。 參考答案: 參考解析：班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格和教育機制等方面素質(zhì)的綜合反映與體現(xiàn)。班主任工作藝術(shù)包括語言藝術(shù)、管理藝術(shù)、情感藝術(shù)和身體藝術(shù)等。班主任工作藝術(shù)是充分顯示班主任人格魅力的綜合藝術(shù)。 2特點：（

45、1）獨特性（2）情感性（3）創(chuàng)造性3班主任工作藝術(shù)的形成基礎(chǔ)（1）具有一顆愛心（2）具有高尚的品格（3）具有扎實的專業(yè)知識本題所屬考點-教育理論綜合知識4.如何建立良好的師生關(guān)系？ 參考答案: 參考解析：（1）教師方面：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；發(fā)揚教育民主；主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。 （2）學(xué)生方面：正確認(rèn)識自己；正確認(rèn)識老師。（3）環(huán)境方面：加強校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對獨立性、完整性和純潔性；加強學(xué)風(fēng)教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，使學(xué)生在一個良好

46、的學(xué)風(fēng)氛圍中健康地學(xué)習(xí)，這對于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價值。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.13.實施義務(wù)教育，國務(wù)院和縣級以上地方人民政府有何義務(wù)？ 參考答案: 【參考答案】 應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障從農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。本題所屬考點-義務(wù)教育法6.簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。 參考答案: 參考解析： 【答案要點】在幼兒園教育活動中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動。兩類活動相互交織，不可分割。（1）教師的“教”，是指教師對幼兒施

47、加教育影響?！敖獭钡幕顒又饕ㄟ^兩個途徑進(jìn)行：一是直接地“教”；二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識、到何種程度，主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗、體驗以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。

48、本題所屬考點-教育理論綜合知識7.選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)是什么？ 參考答案: 【答案要點】（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；（2）課程性質(zhì)和特點；（3）每節(jié)課的重點、難點；（4）學(xué)生年齡特征；（5）教學(xué)時間、設(shè)備、條件；（6）教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點。 此外，教學(xué)方法的選擇與運用還受教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素的制約，這就要求我們要全面、具體、綜合地考慮各種相關(guān)因素，進(jìn)行權(quán)衡取舍。本題所屬考點-教學(xué)8.讀下列材料，回答問題。單元檢測后，照例是一節(jié)講評課。上課不到十分鐘，王謹(jǐn)同學(xué)又在翻來覆去弄試卷，我用嚴(yán)厲的目光看著他，他稍有收斂。過了一會他又在下面翻找著什么，我只得來一個“殺一儆百”了?！巴踔?jǐn)”

49、，我大聲喝道，“你在干什么？”他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽!”我聽了氣不打一處來，“你”竟一時語塞，但考慮到教學(xué)任務(wù)還沒有完成，于是我深深地吸了一口氣，竭力平復(fù)自己內(nèi)心的憤怒?！澳?，既然不想聽，那就請到我的辦公室去休息吧!”我故作輕松地說。他可能考慮到自己當(dāng)時的態(tài)度，也有些后悔，于是走向辦公室，盡管極不情愿。問題：當(dāng)學(xué)生不愿聽課時，作為教師該怎么辦？這時如何做才能協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？ 參考答案: 學(xué)生不愿意聽課不能強行他去聽。課堂上提倡教學(xué)民主非常重要，師生之間的“換位思考”是協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師在教學(xué)時應(yīng)該敞開心扉，以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，只有走進(jìn)他們，深入其中，知其所想

50、，給其所需，站在學(xué)生的角度設(shè)計他們喜聞樂見的教案，遵循因材施教的原則，采取適合學(xué)生心理特點和接受能力的教學(xué)方法，才是學(xué)生最為欣賞的。 本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識9.簡述教學(xué)過程中促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的方法 參考答案: （1）主要教學(xué)材料和內(nèi)容的編排 （2）改進(jìn)教材呈現(xiàn)方式（3）提高知識的概括化水平（4）加強基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練（5）加強教學(xué)方法的選擇，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變（6）改進(jìn)對學(xué)生的評價本題所屬考點-教育理論綜合知識10.晶體智力 參考答案: 參考解析：晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。它受后天經(jīng)驗的影響較大，主要表現(xiàn)為運用已有知識和技能去吸收新知識和解決新問題的能力。 本題所屬考點

51、-教育公共基礎(chǔ)知識11.進(jìn)行有意義學(xué)習(xí)必須具備哪些前提條件？ 參考答案: 進(jìn)行有意義學(xué)習(xí)必須具備以下客觀條件和主觀條件： 客觀條件：具有邏輯意義的學(xué)習(xí)材料。主觀條件：（1）學(xué)習(xí)者必須具備有意義學(xué)習(xí)的心向；（2）學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R與新知識進(jìn)行聯(lián)系；（3）學(xué)習(xí)者必須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與其認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有關(guān)的舊知識發(fā)生相互作用。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識12.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有哪些？ 參考答案: 參考解析：【參考答案】 （1）遺傳因素；（2）環(huán)境因素（包括自然環(huán)境和社會環(huán)境）；（3）教育因素；（4）學(xué)生主觀因素。本題所屬考點-教育理論綜合知識13.范例教學(xué)的基

52、本理論可以概括為三三四五，即三個性三個統(tǒng)一四個階段五個分析。請簡要說明三個統(tǒng)一的內(nèi)涵。 參考答案: 參考解析： （1）解決問題與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一；（2）掌握知識與培養(yǎng)能力的統(tǒng)一；（3）主體與客體（學(xué)生與教材）的統(tǒng)一。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識14.試述幼兒活動對幼兒心理發(fā)展的意義。 參考答案: 【參考答案】 幼兒的心理是在活動中形成和發(fā)展的，幼兒的活動主要包括對物的操作活動和與人的交往活動。對物的操作活動使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展；模仿是幼兒的一種活動方式；幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會性，同時也逐步形成了自己的個性?；顒邮谴龠M(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的各種活動，尤其是幼兒的

53、游戲，對幼兒的心理發(fā)展具有極為重要的意義。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合15.教師的職業(yè)壓力 參考答案: 參考解析： 教師的職業(yè)壓力是教師對來自教學(xué)情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作(共15題)1.【材料】2010年上海東方衛(wèi)視中國達(dá)人秀節(jié)目，挑選那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通人走上表演舞臺。“達(dá)人秀”讓老百姓找到了更大的心靈舞臺釋放自信、抒發(fā)情感、減緩焦慮、撫慰心靈。這一節(jié)目不僅以全國同類節(jié)目收視冠軍的佳績贏得了觀眾，而且還得到了專家學(xué)者們的高度評價。專家們指出，中國達(dá)人秀證明娛樂節(jié)目也可以發(fā)揮社會功能，不靠揭丑、揭隱私、惡搞來吸引眼球，而是

54、靠文化魅力、價值觀魅力贏得觀眾。文化影響力、意識形態(tài)影響力、制度安排上的影響力和外交事務(wù)中的影響力都屬于國家軟實力，這些影響力均要通過大眾傳媒體現(xiàn)出來。一個國家或地區(qū)文化的影響力、凝聚力和感召力就是文化軟實力，它是國家軟實力的核心因素。提高國家文化軟實力，能使人民基本文化權(quán)益得到更好的保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上。黨的十七屆五中全會指出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家和民族振興的強大力量，要推動文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，提高全民族文明素質(zhì)。文化是一個社會重要的精神支柱，強調(diào)文化的力量，既能豐富人民的社會生活，也

55、能創(chuàng)造不同于科技、經(jīng)濟等方面的新的發(fā)展動力。就給定材料，以“提高文化軟實力”為主題，用8001000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻，有說服力。參考答案: 增強自信引領(lǐng)向上提高文化軟實力近年來，隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，涌現(xiàn)出越來越多的娛樂節(jié)目，它們在豐富人民文化生活的同時，也讓低俗惡搞等不良娛樂風(fēng)氣有機可乘。在國家對文化產(chǎn)業(yè)的大力推動和引導(dǎo)下，早年依靠低俗惡搞來吸引眼球的節(jié)目紛紛遭觀眾拋棄，而有思想、有內(nèi)涵的文娛節(jié)目逐漸成為廣大觀眾的首選。過去，某些電視臺一味追求經(jīng)濟效益，盲目照搬國外的表現(xiàn)形式，主題迎合世俗、內(nèi)容過于消遣、節(jié)目價值極其平庸。東施效顰”的結(jié)果是不

56、但沒有為文化發(fā)展提供動力，反而產(chǎn)生了低俗、媒俗等問題，引來社會各界的一致聲討。黨的十七屆五中全會指出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家和民族振興的強大力量。只有提高我國文化的軟實力，避免急功近利，才能促進(jìn)文化大發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益同步提高。提升文化軟實力要以提升人民風(fēng)貌為根本。隨著低俗節(jié)目的減少，更多的文娛節(jié)目致力于提升文化魅力、價值觀魅力。新節(jié)目一掃頹風(fēng)，努力創(chuàng)造積極向上的價值導(dǎo)向。從前的“寶馬女”、“鳳姐”之流，只能讓人感嘆個人價值觀和審美能力的扭曲變形，而如今的中國達(dá)人秀等節(jié)目則能讓觀眾增強自信、放松心情，孰優(yōu)孰劣，一目了然。提升文化軟實力要以社會監(jiān)督為保障。如今的文化節(jié)目可謂

57、百花齊放，讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。文誤節(jié)目種類眾多，表現(xiàn)形式多樣，單單依靠政府監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以還要依靠社會的廣泛監(jiān)督來提升文化節(jié)目的內(nèi)涵。曾經(jīng)，重慶電視臺一檔選秀節(jié)目第一次心動就因為內(nèi)容過于低俗，在廣大觀眾的呼吁下被叫停?！叭罕姷难劬κ茄┝恋摹?，要想真正提高我國的文化軟實力，需要全社會一起努力。提升文化軟實力要以創(chuàng)造文化動力為目標(biāo)?！耙晕幕?，方能致遠(yuǎn)”，文化已經(jīng)成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合競爭力的重要支撐。社會發(fā)展不僅要依靠科技、經(jīng)濟的力量，還要依靠文化的力量。文化是其他動力的基礎(chǔ)，只有提升文化軟實力，才能實現(xiàn)各個方面共同發(fā)展，增強國家的總體實力?，F(xiàn)在我國的電視節(jié)目不再盲

58、目奉行“拿來主義”，而是結(jié)合國情進(jìn)行改良，通過節(jié)目增強了觀眾的自信心，創(chuàng)造了積極向上的價值導(dǎo)向。提升文化軟實力，不僅有助于提升人們的修養(yǎng)品位和心理素質(zhì)，更有利于提升我們整個國家的精神風(fēng)貌，最終為我國發(fā)展提供文化動力。本題所屬考點-題庫原題2.什么叫安全？請談?wù)剺淞踩庾R的重要性。參考答案: 【參考答案】國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T28001)對“安全”給出的定義是：“免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)”。安全是在人類生產(chǎn)過程中.將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來的安全觀念，也就是人們在生產(chǎn)生活中，對于各種各樣有可能對自

59、己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。樹立安全意識對于個人十分重要。首先，樹立安全意識，是尊重生命價值的體現(xiàn)，是對家人、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。其次，樹立安全意識，可以防患于未然， 將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大程度減少事故發(fā)生幾率，減少自身以及他人生命、財產(chǎn)損失。再次，樹立安全意識， 是保證整個社會安全生產(chǎn)的前提。本題所屬考點-題庫原題3.請就城市垃圾對生活影響，回收必要性及可行性建議對策展開論證，自擬標(biāo)題寫一篇1000字左右的文章。(30分)參考答案: 【參考例文】實現(xiàn)垃圾分類需政府持續(xù)發(fā)力 我國城市垃圾總量逐年上升，城市生活垃圾不僅占用大量土地，而且還存在二惡英、滲濾液、惡臭等

60、二次污 染的風(fēng)險，垃圾圍城早已成為各城市“成長的煩惱”。事實上，生活垃圾是寶貴的“城市礦產(chǎn)”，在拾荒者揀出一批 紙張、金屬、塑料后，剩余的干垃圾還可進(jìn)一步分類、利用。按初級價格計算，每年可增加初級收益千萬元；若對 垃圾實施深度分類、二次加工收益還會更高，可達(dá)數(shù)千萬。雖然多個城市開展了從源頭上讓垃圾減量化、資源化和無害化的“垃圾革命”，但仍存在居民知曉程度低、分類運輸管理不到位、軟件和硬件投人比例失衡等問題，導(dǎo)致收效并不明顯。因此，實現(xiàn)垃圾分類還需政府持續(xù) 發(fā)力，建立長效管理機制。持續(xù)宣傳,關(guān)注長期效果，著眼市民垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。單純依靠政府發(fā)文件，媒體在特定時間內(nèi)集中報 道來引導(dǎo)市民,接受并