2022年安慶市郊區(qū)城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 252022年安慶市郊區(qū)城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感” 這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性 另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感” 而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的 我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義 一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn) 請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、

2、B、C、D、答案：D解析：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，句和句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此兩句捆綁，句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以句在句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 故正確答案為D。2業(yè)內(nèi)專(zhuān)家建議建立國(guó)家營(yíng)養(yǎng)日或營(yíng)養(yǎng)周，開(kāi)展“食育進(jìn)農(nóng)村”等活動(dòng)，加大公益廣告投入，發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀，在家庭監(jiān)管_ 的情況下，政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村，幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)

3、的一項(xiàng)是：A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案：A解析：橫線處所填詞語(yǔ)修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況，由文段可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項(xiàng)“缺失”可做名詞或動(dòng)詞，指缺少，失去的意思，“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選;B項(xiàng)“薄弱”為形容詞，指容易破壞或動(dòng)搖、不雄厚、不堅(jiān)強(qiáng)，一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等，與“家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“不力”為形容詞，指不盡力、不得力的意思，文段并非表達(dá)留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思，不符合文意，排除;D項(xiàng)“缺乏”為動(dòng)詞，指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠，應(yīng)放在賓語(yǔ)“家庭監(jiān)管”之前，一般表述為“缺

4、乏家庭監(jiān)管”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。 故正確答案為A。3量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地_ 包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的_提升。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合 戰(zhàn)略性B、改變 根本性C、解決 突破性D、支持 階段性答案：B解析：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐

5、、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為B。4金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉;初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序;果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。 這段文字意在說(shuō)明：A、金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B、亟需加大對(duì)金

6、錢(qián)槭保護(hù)力度C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少答案：B解析：文段引出金錢(qián)槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢(qián)槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢(qián)槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢(qián)槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除; C、D.兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢(qián)槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。 故正確答案B.。5考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)_ ，自當(dāng)按個(gè)人的專(zhuān)業(yè)需求，擇要閱讀，要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍

7、中尋取確切相關(guān)的記載，加以_ 。A、比比皆是 考察B、恒河沙數(shù) 審核C、汗牛充棟 查證D、浩如煙海 考核答案：D解析：本題可從第二空入手，根據(jù)語(yǔ)境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對(duì)于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對(duì)，B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證，符合考古學(xué)做法，兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對(duì)之意，符合文意;A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查，不符合文意，排除;C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí)，文段并非表示調(diào)查情況，排除; 第一空，搭配“文獻(xiàn)”， B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多，D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書(shū)等極為豐富，“恒河沙數(shù)”搭配對(duì)象較為廣泛，不如“浩如煙?！迸c文

8、段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)。 故正確答案為D。6專(zhuān)家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果_帶來(lái)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但若放眼歷史長(zhǎng)河，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命_都最終成為人類(lèi)發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類(lèi)生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定 毫不例外B、必然 無(wú)一例外C、勢(shì)必 無(wú)一幸免D、必定 不出所料答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)文意，表達(dá)所有的科技革命都會(huì)成為加速器，沒(méi)有能排除在外的，B項(xiàng)“無(wú)一例外”指都是這樣，且“無(wú)一例外”的主語(yǔ)通常是多個(gè)對(duì)象，符合文意，保留;A項(xiàng)“毫不例外”指一點(diǎn)都不例外，主語(yǔ)通常是一個(gè)對(duì)象，排除;C項(xiàng)“無(wú)一幸免”沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地躲過(guò)

9、，一般多用于災(zāi)難，而文段搭配的是“人類(lèi)發(fā)展的加速器”，排除;D項(xiàng)“不出所料”指的是事情變化，在預(yù)料之中，與文意不符，排除。 第一空代入驗(yàn)證B項(xiàng)，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。 故正確答案為B。7求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去_ 、去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決_ 重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹(shù)立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、統(tǒng)籌 抵御B、謀劃 克服C、挖掘 克制D、利用 抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個(gè)頓號(hào)引導(dǎo)的三并列，故第一空所

10、填詞語(yǔ)應(yīng)與“尋求”、“開(kāi)發(fā)”構(gòu)成三個(gè)不同角度的并列，且從邏輯先后順序來(lái)看，所填詞語(yǔ)應(yīng)在“尋求”、“開(kāi)發(fā)”之前發(fā)生。C項(xiàng)“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語(yǔ)義重復(fù)，排除;D項(xiàng)，按照事物的邏輯先后來(lái)看，應(yīng)該先“開(kāi)發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會(huì)導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒，排除;A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤(pán)籌劃，B項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開(kāi)發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來(lái)看，處于“尋求”、“開(kāi)發(fā)”之前，符合文意，保留。 第二空，搭配“不良傾向”，A項(xiàng)“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

11、 故正確答案為B。8國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀，_ ，行無(wú)依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上，都_ 。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、莫衷一是 屢見(jiàn)不鮮B、自以為是 數(shù)不勝數(shù)C、各行其是 不一而足D、積非成是 層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知，填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn)，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)，側(cè)重強(qiáng)

12、調(diào)認(rèn)為自己是正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤，往往被當(dāng)作正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上”可知，填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見(jiàn)。A項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是常常見(jiàn)到，并不新奇，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為A。9葉片眷戀地 ，棲息在行人的身上，或是順著頭發(fā)身體 ，無(wú)所依托地靜臥在褐色的磚道上。深褐、暗紅、淺黃及那些許絲絲綠色，在葉脈中若隱若現(xiàn)地 。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、 回旋 滑落 流淌B、 回旋 漂落

13、 交織C、 舞動(dòng) 滑落 交織D、 舞動(dòng) 飄落 流淌答案：A解析：第一空根據(jù)文意葉片下落應(yīng)該是旋轉(zhuǎn)著的“眷戀”可知“回旋”比“舞動(dòng)”更為合適，可排除C、D，第二空“順著身體”應(yīng)是“滑落”，第三空選“流淌”更加形象生動(dòng)。故答案選擇A。10下列各句中錯(cuò)誤的一句是( )。A、 這是我和家人分開(kāi)之后，第一次感受到孤寂的滋味B、 看著健壯如昔的胞叔和穿著棉制服的妹妹們，我好像走入了夢(mèng)境C、 現(xiàn)在我們來(lái)考察人的肉體以及表現(xiàn)肉體的藝術(shù)，研究一下哪些是有益肉體特征D、 四川確實(shí)山清水秀，土家族的民俗風(fēng)情，使我置身畫(huà)卷之中，心曠神怡答案：D解析：此題屬于病句辨析題。D項(xiàng)主語(yǔ)混亂，“使我”的主語(yǔ)是“四川”還是“民俗

14、風(fēng)情”不清楚。故正確答案為D。11在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是_的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 一蹴而就 摸索B、 自然而然 努力C、 一朝一夕 改進(jìn)D、 輕而易舉 發(fā)展答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)橫線前的“演進(jìn)”，與其搭配的應(yīng)該是一個(gè)表示時(shí)間過(guò)程的詞語(yǔ)，排除BD兩項(xiàng)?！耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒Ρ扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功，而“一朝一夕”形容很短的時(shí)間。“演進(jìn)是一朝一夕”明顯搭配不當(dāng)。“從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)”這一演進(jìn)當(dāng)然不是一下子就能成功的事情，用“一蹴而就”符合語(yǔ)境，與后

15、面“經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上”相呼應(yīng)，答案鎖定A。這句話是講金屬發(fā)展史上，冶煉技術(shù)的發(fā)展，顯然用“摸索”更合適，能夠體現(xiàn)冶煉技術(shù)的漸進(jìn)發(fā)展過(guò)程，與“演進(jìn)”也能呼應(yīng)。故正確答案為A。12借助于影視改編的力量，諜戰(zhàn)小說(shuō)近幾年在市場(chǎng)上_，屢屢成為人們茶余飯后的談資，也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野。而諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲文學(xué)大獎(jiǎng)，更_著“諜戰(zhàn)小說(shuō)熱”所傳遞的某種文化訴求已經(jīng)參與了當(dāng)下文化空間的書(shū)寫(xiě)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、A. 風(fēng)生水起 象征B、 方興未艾 預(yù)示C、 炙手可熱 說(shuō)明D、 聲名鵲起 透露答案：A解析：此題考查近義實(shí)詞和成語(yǔ)的辨析填空。第一空是想說(shuō)“諜戰(zhàn)小說(shuō)”在市場(chǎng)上受歡迎的程度。A

16、項(xiàng)“風(fēng)生水起”比喻一定的時(shí)間里發(fā)展的特別快，迅速壯大起來(lái)或是產(chǎn)生意料之外的效果，填入空格內(nèi)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展?fàn)顟B(tài);D項(xiàng)“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升，文段未提到“聲名”;C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近;B、C、D三項(xiàng)均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲大獎(jiǎng)是既定事實(shí)，后文“已經(jīng)”也可以說(shuō)明，因而不能“預(yù)示”?！巴嘎丁钡闹黧w應(yīng)該是人，指泄漏消息。“說(shuō)明”不能搭配“著”。而A項(xiàng)“象征”表示用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，符合題意。故正確答案為A。13下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成

17、本也低。B、 盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、 新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝。D、 如要能掌握各種類(lèi)型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，有助于調(diào)查研究過(guò)程中抓住中心，突出重點(diǎn)。答案：C解析：A選項(xiàng)錯(cuò)在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，前后分句主語(yǔ)應(yīng)該一致，“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng)，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng)，本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不完整，應(yīng)該是“如果那么(將)”;故正確答案為C。14“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的?！睈?ài)好古典

18、詩(shī)歌的中國(guó)人，包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著七分_三分_。然而，話說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有翻譯，中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門(mén)，走向世界呢?依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 自豪 遺憾B、 無(wú)奈 悲傷C、 感傷 埋怨D、 驕傲 慚愧答案：A解析：本題考查實(shí)詞的語(yǔ)境填空。根據(jù)語(yǔ)境可知，空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)是相反的關(guān)系，用來(lái)表達(dá)作家、學(xué)者、翻譯家說(shuō)這句話的態(tài)度。根據(jù)前文“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的”可以看出說(shuō)話人的自豪感，體現(xiàn)出了“中國(guó)詩(shī)歌的獨(dú)一無(wú)二”，但同時(shí)又為“不可翻譯”所帶來(lái)的“走出國(guó)門(mén)”的難題擔(dān)憂(yōu)，所以帶有三分“遺憾”，最佳選項(xiàng)為A。B、C項(xiàng)中的“悲傷”以及“埋

19、怨”沒(méi)有體現(xiàn)，故排除。D項(xiàng)中的“驕傲”帶有一定程度的貶義成分，不符合文意，也排除。故正確答案為A。15為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法，保證國(guó)家對(duì)工資進(jìn)行統(tǒng)一的( )，有利于編制檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。A、 估算B、 測(cè)算C、 核算D、 運(yùn)算答案：C解析：本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。由題干可知，空格處的詞語(yǔ)需要與“工資”相搭配。選項(xiàng)中，“核算”指核查計(jì)算，主要應(yīng)用于財(cái)務(wù)處理，是計(jì)量與記錄的過(guò)程。因此，空格處填入C項(xiàng)“核算”最為恰當(dāng)。“估算”指大致推算;“測(cè)算”指推測(cè)計(jì)算;“運(yùn)算”是根據(jù)數(shù)學(xué)法則進(jìn)行計(jì)算。A、B、D三項(xiàng)均與語(yǔ)境不合，因此排除。故正確答案為C。1

20、6北極地區(qū)冰湖的逐漸融化，更_的意義在于北冰洋上將出現(xiàn)新航道，新航道的出現(xiàn)可以讓環(huán)北極地區(qū)國(guó)家提出_對(duì)北極地區(qū)的主權(quán)主張，不僅可以使本國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)和軍事利益，而且可以直接對(duì)其他國(guó)家的科學(xué)考察，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)等活動(dòng)進(jìn)行_。依次劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 深遠(yuǎn) 趁機(jī) 干預(yù)B、 現(xiàn)實(shí) 方便 限制C、 重要 合法 監(jiān)控D、 直接 明確 介入答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)文意，第三空表示的動(dòng)作是對(duì)“其他國(guó)家”進(jìn)行的，只有“干預(yù)”很好地體現(xiàn)了“參與別人的事”這一點(diǎn)。再看第二空，“新航道的出現(xiàn)”是環(huán)北極地區(qū)國(guó)家提出主權(quán)主張的一個(gè)契機(jī)，因此“趁機(jī)”符合語(yǔ)境，而且體現(xiàn)了環(huán)北極地區(qū)國(guó)家對(duì)北極主權(quán)的爭(zhēng)

21、奪。此外，由后句對(duì)北冰洋上出現(xiàn)新航道意義的解讀，第一空選“深遠(yuǎn)”更貼切。故正確答案為A。17不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門(mén)，勞動(dòng)人口主要在這類(lèi)部門(mén)工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國(guó)家( )。A、 在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力。B、 只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)。C、 仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段。D、 人們生活水平很低，文盲很多。答案：C解析：據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面。由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)”可以判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。只有C項(xiàng)表述的極端落后，對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家的狀態(tài)有

22、較全面的概括。故正確答案為C。18歷史上的大國(guó)爭(zhēng)霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突，有的演變?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)。但與幾十年或一二百年前相比，當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面，全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國(guó)在內(nèi)的國(guó)家間利益連接空前密切，脫鉤往往是損人又害己，相互均無(wú)好處;另一方面，核武器使大國(guó)間的正面沖突不可能有贏家，實(shí)際上這也劃出了大國(guó)沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問(wèn)題清單不斷加長(zhǎng)，一個(gè)超級(jí)大國(guó)已經(jīng)無(wú)力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù)，更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。 這段文字接下來(lái)最可能講的是：A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國(guó)爭(zhēng)霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國(guó)沖突最理想的出路D、全球化時(shí)代國(guó)際關(guān)系的特點(diǎn)答案：C解析：根據(jù)提

23、問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出大國(guó)沖突的話題，緊接著從兩個(gè)方面展開(kāi)論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化，并通過(guò)“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說(shuō)明如今大國(guó)沖突的復(fù)雜性，最后通過(guò)講述超級(jí)大國(guó)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國(guó)沖突的復(fù)雜性，整篇文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的行文脈絡(luò)，故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下，如何解決大國(guó)沖突來(lái)展開(kāi)討論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A、D兩項(xiàng)，均未提及文段討論的核心話題“大國(guó)沖突”，故銜接不當(dāng)，排除。 B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭已論述過(guò)的內(nèi)容，故接下來(lái)不太可能再次論述，排除。 故正確答案為C。19近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商

24、是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。 接下來(lái)最可能講述的是：A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B、家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C、家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商答案：C解析：根據(jù)提問(wèn)方式可

25、知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。 尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除;B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除;D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。 故正確答案為C。20有研究團(tuán)隊(duì)讓22名17歲至42歲的志愿者在兩周內(nèi)每晚照常使用電子設(shè)備，但在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%，上升幅度甚至超過(guò)服用褪黑激素補(bǔ)充

26、劑帶來(lái)的變化。志愿者感覺(jué)睡眠質(zhì)量改善，入睡更快，整體睡眠時(shí)間延長(zhǎng)。研究者說(shuō)，最大的藍(lán)光光源是日光，但大部分基于LED燈的設(shè)備也會(huì)發(fā)出藍(lán)光，“人造藍(lán)光”會(huì)激活對(duì)褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，從而干擾睡眠。該研究者建議睡前少用電子設(shè)備，或佩戴防藍(lán)光眼鏡。 從這段文字可以推出：A、電子設(shè)備的藍(lán)光會(huì)減少褪黑激素的分泌而促進(jìn)睡眠B、天然的日光并不會(huì)激活內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞C、睡前不佩戴防藍(lán)光眼鏡會(huì)使褪黑激素水平整體上升D、提升褪黑激素水平有助于入睡更快和睡眠質(zhì)量改善答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“大部分基于LED.燈的設(shè)備也會(huì)發(fā)出藍(lán)光，人造藍(lán)光會(huì)激活對(duì)褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)

27、節(jié)細(xì)胞，從而干擾睡眠”可知，藍(lán)光會(huì)減少褪黑激素的分泌，干擾睡眠，而非促進(jìn)睡眠，與文意相悖，排除; B項(xiàng)，文段只說(shuō)“人造藍(lán)光”會(huì)激活神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，對(duì)于天然日光并未提到，無(wú)中生有，排除; C項(xiàng)，根據(jù)“在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%”可知，佩戴防藍(lán)光眼鏡可以使褪黑激素水平整體上升，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除; D項(xiàng)，根據(jù)“在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%”和“志愿者感覺(jué)睡眠質(zhì)量改善，入睡更快，整體睡眠時(shí)間延長(zhǎng)”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是( )。A、 二進(jìn)制數(shù)字信息B、 十

28、進(jìn)制數(shù)字信息C、 文本信息D、 模擬信號(hào)答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周?chē)貐^(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是( )。A、 粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、 贛、粵、湘、桂、滇、黔C、 桂、贛、粵、滇、黔、川D、 瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案：B解析：“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門(mén)特別行政區(qū);本題關(guān)鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”，珠江由東江、北江、西江構(gòu)成，其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于

29、廣東東部山地，其流域涉及不到閩(福建)，排除A選項(xiàng);川(四川)在云貴高原以北，而西江發(fā)源于云貴高原東南部，排除C選項(xiàng);瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B。32005年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行盛大慶?；顒?dòng)，紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利( )周年。A、 65B、 60C、 55D、 50答案：B解析：衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，19411945年 ，蘇聯(lián)人民為反對(duì)法西斯德國(guó)及其歐洲、亞洲盟國(guó)侵略而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng) 。4“修身齊家治國(guó)天下”出自于哪部著作( )。A、 論語(yǔ)B、 孟子C、 大學(xué)D、 中庸答案：C解析：這句話出自禮記大學(xué)。原文為：古之欲明明德與天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;

30、欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。故正確答案為C。5世界貿(mào)易組織的宗旨是提高生活水平，保證充分就業(yè)，大幅度穩(wěn)步地提高實(shí)際收入和有效需求;擴(kuò)大貨物、服務(wù)的生產(chǎn)和貿(mào)易;堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，各成員應(yīng)促進(jìn)對(duì)世界資源的最優(yōu)利用、保護(hù)和維護(hù)環(huán)境，并以符合不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下各成員需要的方式，加強(qiáng)采取各種相應(yīng)的措施;積極努力以確保發(fā)展中國(guó)家，尤其是最不發(fā)達(dá)國(guó)家，在國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中獲得與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相應(yīng)的份額和利益。6在治理環(huán)境污染的過(guò)程中，人們

31、發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對(duì)環(huán)境和人體的危害更大，下列情況屬于二次污染的是( )。A、 電鍍廠排出的含鉻污水B、 化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、 污水中無(wú)機(jī)汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、 河水中的污染物被泥沙吸附答案：C解析：一次污染物又稱(chēng)“原生污染物”，是由污染源直接排放進(jìn)入環(huán)境的，其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項(xiàng)A、B 都屬于一次污染。二次污染也稱(chēng)“次生污染物”，是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C 項(xiàng)污水中無(wú)機(jī)汞化合物通過(guò)微生物作用，轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔?，屬于二次污染。D 項(xiàng)河水中的污染物被泥沙吸附

32、，并未形成新的污染物，不算二次污染。本題正確答案為 C。7新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A、蔡元培中國(guó)倫理學(xué)史B、陳獨(dú)秀文學(xué)改良芻議C、胡適中國(guó)哲學(xué)史大綱D、李大釗布爾什維主義的勝利答案：B解析：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)正確，中國(guó)倫理學(xué)史是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國(guó)古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作，全書(shū)分緒論、先秦創(chuàng)史時(shí)代、漢唐繼承時(shí)代、宋明理學(xué)時(shí)代四大部分32章，系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物，并闡述了各家學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)、源流及發(fā)展。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，文學(xué)改良芻議是由胡適所作，并于1917年1月發(fā)表。文學(xué)

33、改良芻議是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。 C項(xiàng)正確，中國(guó)哲學(xué)史大綱是胡適寫(xiě)定于1918年9月的書(shū)，此書(shū)一出版即因其方法和見(jiàn)解的創(chuàng)新而極受注意，3年時(shí)間再版了7次。此書(shū)被譽(yù)為：用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國(guó)古代哲學(xué)史的第一部著作，它的出版被視為中國(guó)哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。 D項(xiàng)正確，布爾什維主義的勝利是由李大釗所作，于1918年11月載于新青年。文章熱烈歡呼十月革命的勝利，認(rèn)為這是民主主義的勝利，是布爾什維的勝利，是世界勞工階級(jí)的勝利。 本題為選非題，故正確答案為B。8王某向李某借款1萬(wàn)元，李某當(dāng)場(chǎng)向王某交付現(xiàn)金1萬(wàn)元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒(méi)有按時(shí)還錢(qián)，李某將王某和張某同時(shí)起

34、訴至法院，要求王某還錢(qián)，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是:A、張某只是作為見(jiàn)證人簽字，無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人，出借人請(qǐng)求其承擔(dān)

35、保證責(zé)任的，人民法院不予支持?！惫手灰钘l上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。 故正確答案為D。9下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。 B項(xiàng)正確，在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、

36、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí)，太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。 C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球大氣會(huì)使光線散射，短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多，所以陽(yáng)光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候，陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái)，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛

37、因?yàn)樗木壒识鴥A倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少，所以顏色更深。 故正確答案為B。10王某向李某借款1萬(wàn)元，李某當(dāng)場(chǎng)向王某交付現(xiàn)金1萬(wàn)元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒(méi)有按時(shí)還錢(qián)，李某將王某和張某同時(shí)起訴至法院，要求王某還錢(qián)，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是:A、張某只是作為見(jiàn)證人簽字，無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)

38、須承擔(dān)任何責(zé)任答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人，出借人請(qǐng)求其承擔(dān)保證責(zé)任的，人民法院不予支持?！惫手灰钘l上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。 故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1用一個(gè)平面將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正四面體切分為兩個(gè)完全相同的部分，則切面的最大面積為( )。A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：故正確答案為B。2A、 AB、 BC、

39、CD、 D答案：D解析：32，-2，6，-10，22，( )A、 -36B、 -40C、 -42D、 -48答案：C解析：4某社區(qū)擬對(duì)一塊梯形活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行擴(kuò)建，經(jīng)測(cè)算，如果將梯形的上底邊增加1米，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米，下底邊增加1倍，則面積將擴(kuò)大105平方米?，F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米，下底邊增加3倍還多4米，則面積將擴(kuò)大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案：B解析：5A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車(chē)完成交換。假設(shè)每輛卡車(chē)運(yùn)

40、送的貨物箱數(shù)量相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā)，中途時(shí)有10輛卡車(chē)拋錨，其余車(chē)輛必須每輛車(chē)再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車(chē)不返程。因此參與返程的卡車(chē)每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知，兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案：C解析：四、判斷推理1從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：三視圖考察。第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的俯視圖與側(cè)視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律，所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的側(cè)視圖，圖形從正面看過(guò)去的樣子，不會(huì)有曲線，故D為正確答案。2出征

41、：擊鼓：士氣A、 比賽：吶喊：信心B、 生產(chǎn)：監(jiān)督：效率C、 喝酒：談判：氣氛D、 宣傳：登報(bào)：名氣答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“出征”時(shí)“擊鼓”可以鼓舞“士氣”。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有A，“比賽”時(shí)“吶喊”可以增強(qiáng)“信心”。B中“生產(chǎn)”時(shí)“監(jiān)督”可以保證“質(zhì)量”，而不是“效率”，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤;C中“談判”時(shí)“喝酒”可以緩和“氣氛”，而不是“喝酒”時(shí)“談判”可以緩和“氣氛”，邏輯順序錯(cuò)誤;D中“登報(bào)”是“宣傳”的一種手段，不符合題干中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。3A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：4一個(gè)正方體木塊放在桌

42、子上，每一面都有一個(gè)數(shù)，位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13，小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面，看到的三個(gè)數(shù)的和為24，那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、 4B、 5C、 6D、 7答案：B解析：題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13，則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā)，可以看出若將小張與小王看到的面合在一起，則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面，也即其數(shù)字之和為：132=26，因此頂面的數(shù)字為：(18+24-26)2=8，于是底面數(shù)字為：13-8=5，故正確答案為B。5某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日

43、為考核日?？己送ㄟ^(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初的考核通過(guò)的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起，該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：6絕對(duì)反義詞，也稱(chēng)互補(bǔ)反義詞，這類(lèi)反義詞意義上互相排斥，肯定甲必否定乙;肯定乙必否定甲;同時(shí)否定甲就必肯定乙;否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義，下列屬于絕對(duì)反義詞的一組是( )。A、 高興生氣B、 完整殘缺C、 寒冷溫暖D、 卑微高尚答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“互補(bǔ)

44、”，“互相排斥”，“肯定甲必否定乙”，“肯定乙必否定甲”，“否定甲就必肯定乙”，“否定乙就必肯定甲”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)根據(jù)以上定義和關(guān)鍵詞可知：絕對(duì)反義詞是沒(méi)有其他狀態(tài)的，不是甲就是乙，不是乙就是甲。A、C和D中除了選項(xiàng)所給兩個(gè)狀態(tài)都還有其他的狀態(tài)，只有B中完整、殘缺之間是沒(méi)有其他狀態(tài)的，符合定義，故正確答案為B。7某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車(chē)，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門(mén)否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門(mén)的決定?( )A、 調(diào)查顯示，租用

45、校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車(chē)中，至少近期不會(huì)有車(chē)輛報(bào)廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、 該教育行政主管部門(mén)沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門(mén)否決了增購(gòu)一輛校車(chē)的申請(qǐng)，論據(jù)是“校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)，與否決增購(gòu)校車(chē)的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中近期校車(chē)不會(huì)報(bào)廢，說(shuō)明目前的校車(chē)是滿(mǎn)足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購(gòu)買(mǎi)的決定，對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴(kuò)大，并不是該小學(xué)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中沒(méi)有擴(kuò)大該

46、校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜上，故正確答案為B。8從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持上面四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性( )。A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：元素組成相似，整體觀察圖形，本題考查陰影元素周遍。圖形中黑色元素的分布規(guī)律為：黑色方塊、黑色三角、黑色方塊、黑色三角。因此下一個(gè)黑色元素是黑色方塊。故正確答案為B。9阿膠：山東A、 天山雪蓮：新疆B、 菊花：河南C、 宣紙：安徽D、 南京：桂花答案：A解析：題干：阿膠和山東是對(duì)應(yīng)關(guān)系，阿膠原產(chǎn)于山東，而且阿膠具有重要的藥用價(jià)值。A項(xiàng)：天山雪蓮和新疆是對(duì)應(yīng)關(guān)系，天山雪蓮是新疆特有的草本植物，具有

47、極高的藥用價(jià)值，是名貴的中草藥。與題干邏輯關(guān)系一致，為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)：菊花并不是河南的特產(chǎn)，與題干邏輯關(guān)系不符。C項(xiàng)：宣紙只產(chǎn)于安徽，但與A相比，宣紙并不具有藥用價(jià)值，在使用價(jià)值上與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)：詞語(yǔ)前后關(guān)系顛倒，而且桂花也不只在南京生長(zhǎng)，桂花是南方常見(jiàn)植物。故正確答案為A。10A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：已知圖形前兩圖疊加后去同存異形成第三個(gè)圖形，通過(guò)分析只有B項(xiàng)中圖形符合，故正確答案為B。11教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教

48、育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是( )。A、 某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、 某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予聘任C、 某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D、 某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過(guò)法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、C、D三項(xiàng)都是通過(guò)制定法規(guī)或政策，都體現(xiàn)出“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”，符合定義;B項(xiàng)是學(xué)校的規(guī)定，不是通過(guò)法律法規(guī)的手段，且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”，不符合定義。故正確答案為B。12冠心病：傳染病A、 熊貓：哺乳動(dòng)物B、 鯉魚(yú)：兩棲動(dòng)物C、 京劇：豫劇D、 細(xì)菌：病毒答案：B解析：題干中冠心病和傳染病都是在病這個(gè)共同屬概念之下的種概念和類(lèi)概念。前者冠心病是一種病，后者傳染病是一類(lèi)病。B中的鯉魚(yú)和兩棲動(dòng)物也都是在動(dòng)物這個(gè)共同屬概念之下